科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
(4分)氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的基本化學(xué)工業(yè),電解食鹽水同時(shí)得到兩種氣體(氣體A是所有氣體中密度最小的氣體,氣體B是制取漂白粉的原料)和一種易溶、易電離的堿。
(1)試寫(xiě)出電解食鹽水的化學(xué)方程式 (注明反應(yīng)條件)。
(2)試寫(xiě)出氣體B與澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式 。
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科目: 來(lái)源:2011屆吉林省長(zhǎng)春市高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(15分)
我國(guó)有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某
些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):![]()
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃,p k Pa時(shí),完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是: ______。
(2)上述流程中,工業(yè)上分離H2、CO2合理的方法是___________。
| A.混合氣先通入氫氧化鈉溶液,再在溶液中加鹽酸 |
| B.混合氣加壓冷卻,使CO2液化 |
| C.混合氣用氨水洗滌 |
| D.混合氣先通入到石灰漿,然后高溫煅燒固體, |
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科目: 來(lái)源:2011屆山東省日照市高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(12分)美日科學(xué)家因研發(fā)“有機(jī)合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得2010年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。有機(jī)合成常用的鈀/活性炭催化劑長(zhǎng)期使用,催化劑會(huì)被雜質(zhì)(如:鐵、有機(jī)物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,故需對(duì)其回收再利用。一種由廢催化劑制取氯化鈀(PdCl2)的工藝流程如下:![]()
(1)甲酸在反應(yīng)中的作用是 (選填:“氧化劑”或“還原劑”);
(2)加濃氨水時(shí),鈀元素轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH3)4]2+,此時(shí)鐵元素的存在形式是 (寫(xiě)化學(xué)式);
(3)王水是濃硝酸與濃鹽酸按體積比1∶3混合而成的,鈀在王水中溶解的過(guò)程中有化合物A和一種無(wú)色、有毒氣體B生成。
①氣體B的化學(xué)式為 ,
②經(jīng)測(cè)定,化合物A由3種元素組成,有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Pd:42.4%,H:0.8%。則A的化學(xué)式為 ;
(4)700℃“焙燒1”的目的是 ,550℃“焙燒2”的目的是 。
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃石二中高三二月份調(diào)研考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
利用N2和H2可以實(shí)現(xiàn)NH3的工業(yè)合成,而氨又可以進(jìn)一步制硝酸,在工業(yè)上一般可進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);△H= +180.5kJ/mol
N2(g)+3H2(g)
2NH3(g);△H= -92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ;△H= -483.6kJ/mol
氨氣經(jīng)催化氧化生成一氧化氮?dú)怏w和水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述氨氣的催化氧化反應(yīng),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
| 時(shí)間/濃度 | c(NH3)(mol/L) | C(O2)(mol/L) | C(NO)(mol/L) |
| 起始 | 0.8 | 1.6 | 0 |
| 第2min | 0.6 | a | 0.2 |
| 第4min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
| 第6min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
| 第8min | 0.54 | 0.9 | 0.56 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)磷肥生產(chǎn)過(guò)程中得到的副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)可轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲(chǔ)熱材料,其工藝流程示意圖如下:![]()
(1)本工藝中需用CaCO3作原料,它可制備上述流程用的_________、_________ 原料,除CaCO3、CaSO4·2H2O、NH3、H2O外,還需要_________等原料。
(2)吸收流程中通入CO2和NH3量的關(guān)系分別為_(kāi)________(選填序號(hào))
A.足量的CO2,適量的NH3 B.足量的NH3,少量的CO2
C.適量的CO2,足量的NH3 D.少量的NH3,足量的CO2
(3)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作,所需的玻璃儀器為_(kāi)________(從A~H中選擇)。
A.試管 B.燒瓶 C.燒杯 D.分液漏斗
E.普通漏斗 F.蒸餾燒瓶 G.玻璃棒 H.酒精燈
(4)過(guò)濾I所得濾
液是(NH4)2SO4溶液,檢驗(yàn)濾液中是否含有CO32―的方法是_________ 。
(5)轉(zhuǎn)化I過(guò)程中加入適量十二烷基苯磺酸鈉,其作用可能是__________________。
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)高鐵酸鉀是一種高效的多功能的水處理劑。工業(yè)上常采用NaClO氧化法生產(chǎn),原理為:
3NaClO + 2Fe(NO3)3 + 10NaOH=2Na2FeO4↓+ 3NaCl + 6NaNO3 + 5H2O
Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH
主要的生產(chǎn)流程如下:![]()
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式_____________________________。
(2)流程圖中“轉(zhuǎn)化”是在某低溫下進(jìn)行的,說(shuō)明此溫度下Ksp(K2FeO4) _________ Ksp(Na2FeO4)(填“>”或“<”或“=”)。
(3)反應(yīng)的溫度、原料的濃度和配比對(duì)高鐵酸鉀的產(chǎn)率都有影響。
圖1為不同的溫度下,F(xiàn)e(NO3)3不同質(zhì)量濃度對(duì)K2FeO4生成率的影響;
圖2為一定溫度下,F(xiàn)e(NO3)3質(zhì)量濃度最佳時(shí),NaClO濃度對(duì)K2FeO4生成率的影響。![]()
①工業(yè)生產(chǎn)中最佳溫度為_(kāi)______℃,此時(shí)Fe(NO3)3與NaClO兩種溶液最佳質(zhì)量濃度之比為_(kāi)______。
②若NaClO加入過(guò)量,氧化過(guò)程中會(huì)生成Fe(OH)3,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
____________________________________________________。
若Fe(NO3)3加入過(guò)量,在堿性介質(zhì)中K2FeO4與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成K3FeO4,此反應(yīng)的離子方程式:____________________________________。
(4)K2FeO4 在水溶液中易水解:4FeO42—+10H2O
4Fe(OH)3+8OH—+3O2↑。在“提純”K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法,則洗滌劑最好選用_______溶液(填序號(hào))。
| A.H2O | B.CH3COONa、異丙醇 | C.NH4Cl、異丙醇 | D.Fe(NO3)3、異丙醇 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)化合物G是冶煉某常見(jiàn)金屬的原料,工業(yè)上提取G的流程如下圖所示(已知晶體E的焰色反應(yīng)呈黃色):![]()
(1)溶液A為_(kāi)____________溶液(用化學(xué)式表示,下同),赤泥漿C的主要成分有_____________ ,
(2)操作Ⅰ為_(kāi)____________;操作Ⅱ?yàn)開(kāi)____________ ,
(3)寫(xiě)出由B生產(chǎn)F的離子方程式為_(kāi)________________________________
(4)苛化試劑與E溶液反應(yīng)生成溶液A,則苛化試劑是_____________ ,該工藝的優(yōu)點(diǎn)是_____________(答一條,合理即可)。
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省南充高中高三第七次月考化學(xué)卷 題型:填空題
(14分)近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)電力的需求越來(lái)越高,這也促進(jìn)了我國(guó)電力工業(yè)高速發(fā)展,但我國(guó)電力結(jié)構(gòu)中,火電比重非常大,占發(fā)電裝機(jī)總?cè)萘康?5%以上,且火電比重還在逐年上升。火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)造成環(huán)境污染。對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。
(1)脫硝。利用甲烷催化還原NOx:
CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH1=-574kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH2=-1160kJ·mol-1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為: 。
(2)脫碳。將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:![]()
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g);ΔH3
①取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如右圖所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的ΔH3 0(填“>”、“<”或“=”)。
②在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,進(jìn)行上述反應(yīng)。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是 (填字母代號(hào))。![]()
| A.第10min后,向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達(dá)到平衡時(shí)c(CH3OH)=1.5mol·L-1 |
| B.0~10min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為0.075mol/(L·min) |
| C.達(dá)到平衡時(shí),氫氣的轉(zhuǎn)化率為0.75 |
| D.升高溫度將使n(CH3OH)/n(CO2)減小 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)練習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題
右圖為工業(yè)制備硝酸的設(shè)備示意圖,其生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)主要有:![]()
①4NH3(g)+5O2(g)
4NO(g) +6H2O(l) △H<0
②2NO(g)+O2 (g)
2NO2(g) △H<0
③3NO2(g)+H2O(l)
2HNO3(l) +NO(g) △H<0
⑴能使吸收塔內(nèi)反應(yīng)速率增大,且能提高HNO3產(chǎn)率的措施是 ▲ 。
| A.適當(dāng)升高溫度 |
| B.適當(dāng)增大吸收塔內(nèi)的壓強(qiáng) |
| C.增大空氣中O2的濃度 |
| D.吸收塔內(nèi)填充瓷環(huán),增大氣液接觸面 |
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科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(15分)
純堿一直以來(lái)都是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料,很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)純堿的制法都被歐美國(guó)家所壟斷。上個(gè)世紀(jì)初我國(guó)著名的工業(yè)化學(xué)家侯德榜先生,經(jīng)過(guò)數(shù)年的反復(fù)研究終于發(fā)明了優(yōu)于歐美制堿技術(shù)的聯(lián)合制堿法(又稱(chēng)侯氏制堿法)。并在天津建造了我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的第一家制堿廠。其制堿原理的流程如下:![]()
⑴侯德榜選擇天津作為制堿廠的廠址有何便利條件(舉二例說(shuō)明) 、 。
⑵合成氨工廠需要向制堿廠提供兩種原料氣體,它們分別是: 、 。(填化學(xué)式)這兩種氣體在使用過(guò)程中是否需要考慮添加的順序: (填“是”或“否”),原因是: 。
⑶在沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
⑷使原料水中溶質(zhì)的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了 (填上述流程中的編號(hào))的循環(huán)。從母液中可以提取的副產(chǎn)品的應(yīng)用是 (舉一例)。
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