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科目: 來源:09—10年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

(10分)工業(yè)上生產(chǎn)氯氣,常用電解槽中電解飽和食鹽水,為了避免電解產(chǎn)物之間發(fā)生反應(yīng),常用陽離子交換膜將電解槽隔成兩部分。下圖(左圖)為電解槽的示意圖。
⑴這種陽離子交換膜,只允許溶液中的   ▲  通過。(填下列微粒的編號(hào))

⑵寫出在電解過程中陽極發(fā)生的電極方程式:   ▲  。
⑶已知某電解槽每小時(shí)加入10%的氫氧化鈉溶液10kg,每小時(shí)能收集到標(biāo)況下的氫氣896L,而且兩邊的水不能自由流通。則理論上計(jì)算,電解后流出的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
   ▲  

⑷某化學(xué)課外興趣小組設(shè)計(jì)了用電解法制取乙醇鈉的工業(yè)方法,所用的電解槽如上右圖所示,設(shè)計(jì)要求:①所用的交換膜不能讓分子自由通過;②電解過程中消耗的原料是氫氧化鈉和乙醇。回答下列問題:
①寫出在電解過程中陰極發(fā)生的電極方程式   ▲  。
②最后從乙醇鈉的乙醇溶液中分離得到純凈乙醇鈉固體的方法是:   ▲  

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科目: 來源:09—10年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

(12分)最近,我國利用生產(chǎn)磷銨排放的廢渣磷石膏制取硫酸并聯(lián)產(chǎn)水泥的技術(shù)研究獲得成功。已知磷灰石的主要成分是Ca3(PO4)2,具體生產(chǎn)磷銨流程如下:

回答下列問題:
(1)操作a的名稱是   ▲  ,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作的非玻璃儀器或用品有       ▲     ;在實(shí)驗(yàn)室中操作b的名稱是   ▲  。
(2)裝置a中生成兩種酸式鹽,它們的化學(xué)式分別是   ▲  。
(3)依題意猜測固體A中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式是   ▲  (結(jié)晶水部分不寫)。
(4)熱交換器是實(shí)現(xiàn)冷熱交換的裝置。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常利用熱交換來實(shí)現(xiàn)某種實(shí)驗(yàn)?zāi)康,氣、液熱交換時(shí)通常使用的儀器是   ▲  。
(5)制硫酸所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是   ▲  。(選填字母)

A.NaOH溶液、酚酞試液B.KMnO4溶液、稀H2SO4
C.碘水、淀粉溶液 D.氨水、酚酞試液

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科目: 來源:2010年河北省唐山一中高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)化學(xué)原理常應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),如氯堿工業(yè)和硫酸工業(yè):
(1)氯堿工業(yè)用到的設(shè)備為離子交換膜電解槽,電解時(shí)陽極加入      ___________(填試劑名稱),陰極產(chǎn)物為_________________(填化學(xué)式),電解的總反應(yīng)方程式____________________________________________________.
(2)接觸法制硫酸主要分成三步,第一步是煅燒黃鐵礦,在___________中進(jìn)行,第二步是催化氧化,發(fā)生反應(yīng)的方程式___________________________________________,
第三步是吸收三氧化硫。取制備的少量硫酸用1mol/L氫氧化鈉溶液中和,消耗氫氧化鈉溶液的體積為400mL,放出熱量為Q kJ,寫出表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式___________________________________________________。

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科目: 來源:09—10年海南中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

(12分)硫酸在國民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位,下圖是工業(yè)接觸法制硫酸的簡單流程圖,試回答下列有關(guān)問題.

(1)在實(shí)際生產(chǎn)過程中,進(jìn)入接觸室的氣體中O2的體積分?jǐn)?shù)是SO2體積分?jǐn)?shù)的1.5倍,其原因是               
(2)在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室。按此密閉體系中氣體的流向,則在B處流出的氣體(除N2外)為           ;
(3)工業(yè)上生產(chǎn)硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟。壓強(qiáng)及溫度對(duì)SO2轉(zhuǎn)化率的影響如下表(原料氣各成分的體積分?jǐn)?shù)為:SO2 7%,O2 11%,N2 82%):

   壓強(qiáng)/MPa
溫度/℃
0.1
0.5
1
10
400
99.2%
99.6%
99.7%
99.9%
500
93.5%
96.9%
97.8%
99.3%
600
73.7%
85.8%
89.5%
96.4%
①已知SO2的氧化是放熱反應(yīng),如何利用表中數(shù)據(jù)推斷此結(jié)論?
                    ;
②在400-500℃時(shí),SO2的催化氧化采用常壓而不是高壓,主要原因是:               ;
(4)選擇適應(yīng)的催化劑,是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率?   ;是否可以增大該反應(yīng)所放出的熱量?    (填“是” 或“否”);
(5)若用濃硫酸吸收SO3可以得到H2SO4·SO3。用1000g 98 % 的H2SO4充分吸收SO3后,再進(jìn)行稀釋,可以得到98% 的硫酸的質(zhì)量是               

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科目: 來源:09—10年海南中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

(8分)(1)煉鋼和煉鐵的原理都是利用氧化還原反應(yīng),但煉鐵的原理是         ,其核心反應(yīng)是         ,而煉鋼的原理主要是            ,
(2)煉鐵時(shí)常用焦炭形成還原劑,能用煤代替嗎?        ,為什么?                     。
(3)檢查鋼質(zhì)設(shè)備完好性的方法之一是:在被懷疑有裂紋處涂上10%的鹽酸,過一段時(shí)間如觀察到有粗線裂紋,表明該部分原先確有裂紋,產(chǎn)生粗線裂紋的原因是           。

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科目: 來源:2009---2010學(xué)年西安市一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:填空題

(2分)海水淡化的方法有多種是                          (寫出2種)

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科目: 來源:2010年重慶一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題

(12分)硫酸被人們譽(yù)為“化學(xué)工業(yè)之母”,在國民生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用,硫酸的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家化學(xué)工業(yè)水平的標(biāo)志。工業(yè)上生產(chǎn)硫酸包括三步:
(1)第一步,在沸騰爐中煅燒黃鐵礦,反應(yīng)如下:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是     ,當(dāng)生成8 mol SO2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為    。
(2)第二步,在接觸室中發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2  2SO3。某科技小組的同學(xué)在一個(gè)恒溫恒容的容器中模擬該反應(yīng),他們分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第一次向容器中加入2 mol SO2、1 mol O2,反應(yīng)達(dá)平衡后測得SO2的轉(zhuǎn)化率為α1,第二次向容器中加入3 mol SO2、1.5 mol O2, 反應(yīng)達(dá)平衡后測得SO2的轉(zhuǎn)化率為α2,則α1    α2(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)第三步,在吸收塔中將SO3轉(zhuǎn)化成硫酸。硫酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑:
①濃硫酸可以與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試寫出濃硫酸與銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
②有Na、Mg、Al、Cu四種金屬,若兩兩混合后取混合物14 g與足量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下H25.6 L,則此混和物的組合方式最多有      種。

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科目: 來源:2010屆安慶市高考模擬試題理綜化學(xué)部分(一) 題型:填空題

合成氨工業(yè)的部分工藝流程如下圖所示:

請你回答下列問題:
(1)已知:N2(g)+O2(g) =2NO(g);△H=180.5kJ·mol-1
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g) ;△H=–905kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ;△H=–483.6kJ·mol-1
則N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的△H=_________________。
(2)改變下列條件,能使平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行且平衡常數(shù)不變的是_________。

A.增大壓強(qiáng)B.降低溫度C.使用催化劑D.增大反應(yīng)物的濃度
(3)在一定條件下,將2molN2與5molH2混合于一個(gè)10L的密閉容器中,反應(yīng)情況如右圖所示:                                                                      
①求5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(NH3)=_______________
②達(dá)到平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)為___________%
(4)近年來科學(xué)家提出了電解合成氨的方法:采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實(shí)現(xiàn)了高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨(裝置如圖)

請回答:鈀電極A是電解池的_______極(填“陽”或“陰”),該極上的電極反應(yīng)式是_________________________

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科目: 來源:2010屆靖江高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題

(8分)江蘇連云港開發(fā)硅產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá),粗硅提純經(jīng)常用“三氯氫硅法”。將干燥的硅粉加入合成爐中,與通入的干燥氯化氫氣體在280~330℃有氯化亞銅催化劑存在下進(jìn)行氯化反應(yīng),反應(yīng)氣體旋風(fēng)分離除去雜質(zhì),再用氯化鈣冷凍鹽水將氣態(tài)三氯氫硅冷凝成液體,經(jīng)粗餾塔蒸餾和冷凝,除去高沸物和低沸物,再經(jīng)精餾塔蒸餾和冷凝,得到精制三氯氫硅液體。純度達(dá)到七個(gè)“9”以上,雜質(zhì)含量小于1×107,硼要求在0.5×109以下。提純后的三氯氫硅送入不銹鋼制的還原爐內(nèi),用超純氫氣作還原劑,在1050~1100℃還原成硅,并以硅芯棒為載體沉積而得多晶硅成品。其反應(yīng)式如下:
Ⅰ H2+Cl2 =" 2HCl"
Ⅱ Si(粗)+3HClg= SiHCl3(l)+H2(g)
Ⅲ SiHCl3(l) +H2(g) = Si()+3HCl(g)

據(jù)以上材料回答問題:
(1)電爐中發(fā)生反應(yīng)后排出氣體X的成份      (填化學(xué)式)。
(2)目前提倡“低碳類經(jīng)濟(jì)”,CO2的吸收轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),是節(jié)能減排的有效措施。某物質(zhì)y的核磁共振氫譜只有一個(gè)峰,與CO2可催化加聚生成自然降解的
塑料聚碳酸酯,其反應(yīng)方程式 則Y的結(jié)構(gòu)簡式為           。
(3)在上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是        。(填名稱)
(4)SiH4化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它在空氣中自燃,有強(qiáng)還原性,在堿存在下迅速水解,由SiH4為原料進(jìn)行氮化來制備Si3N4納米材料,則你認(rèn)為該材料中最大可能存在的雜質(zhì)   
(填化學(xué)式)。
(5)已知化學(xué)鍵如表

則下述反應(yīng) SiCl4(g)+2H2gSis+4HCl(g) 
該反應(yīng)的反應(yīng)熱 △H=        kJ·mol1

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科目: 來源:2010屆靖江高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題

(10分)近來,我國利用生產(chǎn)磷銨排放的廢渣磷石膏制取硫酸并聯(lián)產(chǎn)水泥的技術(shù)研究獲得成功。具體生產(chǎn)流程如下:

試填空:
⑴ 操作a的名稱是        。制硫酸工藝中凈化SO2窯氣的目的是                     。
⑵ 裝置B中生成兩種酸式鹽,它們的化學(xué)式分別是                     。
⑶ 制硫酸所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是          (選填字母序號(hào))。

A.NaOH溶液、酚酞試液B.氨水、酚酞試液
C.碘水、淀粉溶液D.KMnO4溶液、稀硫酸
⑷ 將一定體積的SO2通入100mL 3.00mol/L的NaOH溶液,使其完全反應(yīng)(加少量對(duì)苯二胺作抗氧化劑),得到鈉鹽23.0g,計(jì)算鈉鹽的成分及其物質(zhì)的量。

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