科目: 來源:09-10年邯鄲市高二下學期期末教學質(zhì)量檢測化學卷 題型:單選題
下列屬于功能高分子材料的是:①高分子膜 ②生物高分子材料、垭[身材料
④液晶高分子材料、莨饷舾叻肿硬牧稀、拗悄芨叻肿硬牧
| A.①②⑤ | B.②④⑤⑥ | C.③④⑤ | D.全部都是 |
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科目: 來源:09-10年萬州二中高一下學期期末考試化學卷 題型:單選題
下列各物質(zhì)的用途(括號內(nèi)為用途),錯誤的是(。
| A.硅(半導體材料) | B.二氧化硅(光導纖維) |
| C.溴化銀(感光材料) | D.碳酸鋇(醫(yī)療上“鋇餐”) |
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科目: 來源:09-10年萬州二中高二下學期期末考試化學卷 題型:單選題
材料與化學密切相關,表中材料對應主要化學成分錯誤的是( )
| | 材料 | 主要化學成分 |
| A | 剛玉、金剛石 | 三氧化二鋁 |
| B | 大理石、石灰石 | 碳酸鈣 |
| C | 普通水泥、普通玻璃 | 硅酸鹽 |
| D | 沙子、石英 | 二氧化硅 |
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科目: 來源:09-10年湖北潛江文昌高中高一下學期期末總復習化學試題 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
| A.干餾煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料 |
| B.汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物 |
| C.甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到 |
| D.纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可以發(fā)生水解反應 |
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科目: 來源:09-10學年云南會澤一中高一下期末考試化學卷 題型:單選題
下圖是同學們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽。小明仔細閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學知識得出了修正液的某些性質(zhì),小明的推測中不合理的是( )![]()
| A.修正液是一種膠體,均一、穩(wěn)定 | B.修正液中含有有毒的化學物質(zhì) |
| C.修正液的成分對紙張不具腐蝕性 | D.修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃 |
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科目: 來源:2010屆安慶市高考模擬試題理綜化學部分(一) 題型:單選題
化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關。下列有關說法中不正確的是
| A.日常食用的碘鹽是在NaCl中加入了碘單質(zhì) |
| B.安慶市黃梅戲藝術節(jié)上燃放的五彩繽紛的焰火利用了“焰色反應”原理 |
| C.加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因為病毒的蛋白質(zhì)受熱變性 |
| D.目前提出的“低碳經(jīng)濟”,即減少向環(huán)境排放CO2,有利于控制溫室效應 |
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科目: 來源:2010屆靖江高級中學高三第三次模擬考試化學試題 題型:單選題
化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關。下列有關說法中不正確的是
| A.在我國上海舉辦的世博會采取了許多節(jié)能環(huán)保措施,充分利用太陽能是其中之一 |
| B.在食鹽中加入適量的碘酸鉀,是因為碘酸鉀具有較強的氧化性,可抗人體老化 |
| C.煤的綜合利用主要是通過煤的干餾、液化和氣化,獲得潔凈的燃料和多種化工原料 |
| D.竹炭具有超強的吸附能力,能吸附新裝修房屋內(nèi)的所有有害氣體 |
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科目: 來源:2009—2010學年度廣東潮州中學下學期高二期中考試(文科)化學卷 題型:單選題
運用化學知識可以解決日常生活中遇到的許多問題,下列說法不正確的是
| A.液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰 |
| B.胃酸過多的病人,可以服用氫氧化鋁來中和胃酸,緩解胃部不適 |
| C.用淀粉溶液檢驗食鹽是否為加碘鹽 |
| D.用稀硝酸回收利用破碎熱水瓶膽內(nèi)的銀 |
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科目: 來源:2010屆江蘇啟東中學高三考前輔導訓練化學試題 題型:單選題
化學在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應用。下列說法不正確的是
| A.銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 |
| B.高溫能殺死H1N1流感病毒的原因是蛋白質(zhì)受熱變性 |
| C.鎂合金的硬度和強度均高于純鎂,工業(yè)上采用電解熔融狀態(tài)的MgCl2制得金屬鎂 |
| D.常溫下濃硝酸與鋁不反應,可用鋁制容器存放濃硝酸 |
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科目: 來源:2010年高考化學試題分項專題一 化學與STS 題型:單選題
化學已滲透到人類生活的各個方面。下列說法不正確的是
| A.阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用 |
| B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品 |
| C.在入海口的鋼鐵閘 |
| D.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少 |
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