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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南瀏陽一中高一下學(xué)期第三次階段性考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)"。

請回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對整套裝置進(jìn)行的操作是                      。
(3)硬質(zhì)玻璃管中石棉絨的主要作用是                           。
(4)干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是         
(5)點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈的先后順序是          

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科目: 來源:2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3、Br2哪一個的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式,下同)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證 
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑:
a.酚酞試液        b.CCl4         c.無水酒精      d.KSCN溶液
請你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)

 
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)應(yīng)用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/3的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_____________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市薊縣一中高一第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。當(dāng)打開旋塞C,使A中液體與H中擱板上的固體B相遇時,即有氣體產(chǎn)生,并發(fā)現(xiàn)D中的蠟燭慢慢熄滅;關(guān)閉C打開E時,則看到G中的蠟燭燃得更亮。請回答下列問題:

⑴請寫出下列有關(guān)儀器的名稱:A                 D                 
⑵請寫出上圖裝置中有關(guān)儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)的名稱:A中        ,固體B        ,固體F               
⑶用化學(xué)方程式表示F中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)(用雙線橋表示其中之一反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目).
                                、                                   
(4)、寫出H中反應(yīng)的離子方程式                                                      

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科目: 來源:2012屆福建省廈門六中高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)無水氯化鎂是制備某種催化劑的中間體。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行制取無水氯化鎂等實(shí)驗(yàn)。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?br /> [實(shí)驗(yàn)一]利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持和加熱裝置省略),在HCl氣流中小心加熱MgCl2·6H2O晶體制取無水氯化鎂(無水氯化鎂易吸水)。燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)為:
NaCl+H2SO4(濃)===NaHSO4+HCl↑

(1)試劑X是         。第二個洗氣瓶中的濃硫酸的作用是               
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置存在一個缺陷是                                         。
[實(shí)驗(yàn)二]通過下列步驟,測定實(shí)驗(yàn)一所得產(chǎn)物中氯元素含量以確定產(chǎn)物是否含有結(jié)晶水:
①稱取m1g樣品置于燒杯中,充分溶解;
②加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,過濾;
③洗滌沉淀,干燥至恒重,稱得沉淀質(zhì)量為m2g。
(3)若步驟③的操作中未洗滌沉淀,將導(dǎo)致測得的氯元素含量       (填“偏高”或“偏低”)
(4)若測得m1=10.40,m2=28.70,則所得產(chǎn)品MgCl2·nH2O中n的值為      
[實(shí)驗(yàn)三]一定條件下,氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應(yīng)的催化劑。為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化效果的影響,設(shè)計(jì)如下對比實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)序號
氯化鎂固體中氯元素含量/%
溫度/℃
粉碎方式
催化效果/g·g-1
1
70.97
20
滾動球磨
3.9×104
2
74.45
20
滾動球磨
5.0×104
3
74.45
20
振動球磨
5.9×104
4
ω
100
振動球磨
 
       注:催化效果用單位時間內(nèi)每克催化劑得到產(chǎn)品的質(zhì)量來表示
(5)表中ω=               。
(6)從實(shí)驗(yàn)1、2可以得出的結(jié)論是                              
(7)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、3的目的是                                     。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱儀器.鐵架臺.試管夾均未畫出)。圖中A處為無水乙醇(沸點(diǎn)78℃),B處為繞成螺旋狀的細(xì)銅絲,C處為無水CuSO4粉末,D處為堿石灰,F(xiàn)處為新制的堿性Cu(OH)2懸濁液。

(1)在上述裝置中,實(shí)驗(yàn)需要加熱的儀器按加熱的先后順序排列為(填序號)       
(2)為使A中乙醇平穩(wěn)地汽化成乙醇蒸氣,常用的方法是       。
(3)寫出B處的現(xiàn)象       

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入25.00mL待測溶液到錐形瓶中;
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù);
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定。滴定至終點(diǎn),測得所耗鹽酸的體積為V1mL;
④重復(fù)以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2mL。
試回答下列問題:
(1)滴定終點(diǎn)時的現(xiàn)象為錐形瓶中的溶液由__________ _       _____。
(2)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察_________________;
(3)該小組在步驟①中的錯誤是_____________ _        _______,由此造成的測定結(jié)果_________(填偏高、偏低或無影響);
(4)步驟②缺少的操作是_______ ___          _;
(5)下圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為___________mL;

(6)根據(jù)下列數(shù)據(jù):

滴定次數(shù)
待測液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
25.00
0.40
20.38
第二次
25.00
4.00
24.02
請計(jì)算待測燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度。(請寫出解答過程)

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科目: 來源:2012屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分).某同學(xué)想通過下圖裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

Ⅰ.裝置B的作用                                                   。
裝置D的作用                                                   。
Ⅱ.如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成
                                                            。
Ⅲ.對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3:                                                。
(1)假設(shè)2的反應(yīng)方程式為                                           
(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。
該方案是否合理        (填“是”或“否”),理由是                          。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)3:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,                                                     ,則假設(shè)3成立。(寫明操作與對應(yīng)的現(xiàn)象)

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科目: 來源:2011年浙江省東陽中學(xué)高二階段12月檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(I)(4分)為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下甲、乙兩方案。
方案甲:實(shí)驗(yàn)1:取少量無水乙醚于試管中,加入少量金屬鈉。
實(shí)驗(yàn)2:各取3mL無水乙醚于試管中,分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的鈉塊。
方案乙:
各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中,均在60℃的水浴加熱,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小塊金屬鈉。(已知:苯酚的密度為1.07g/mL)
(1)方案甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1的目的是                              。
(2)方案乙中觀察到:在乙醇中,鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,且表面產(chǎn)生白色懸浮物,最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液。
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的白色懸浮物為           ;
②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其可能原因有
____________。
(II)(12分)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                                        。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是          ;乙的作用是                 
(3)反應(yīng)結(jié)束后,要檢驗(yàn)a中乙醇催化氧化的生成物,可加入            濁液并加熱,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式                                                      
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有                 。要除去該物質(zhì),可在混合液中加入            (填寫字母)。
a.氯化鈉溶液     b.苯     c.碳酸氫鈉溶液    d.四氯化碳
然后,再通過      (填試驗(yàn)操作名稱)即可除去。

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科目: 來源:2012屆福建省廈門雙十中學(xué)高三第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)某研究性學(xué)習(xí)小組請你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問題:
【探究一】設(shè)計(jì)右圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
             
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是        。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是        。
【探究二】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中黑色固體的成分。
(4)待硬質(zhì)試管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于        后,將所得溶液分成兩份。
(5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分(選填序號,下同)        。;若溶液未變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分
①一定有Fe3O4,可能有Fe   ②Fe3O4和Fe   ③只有Fe3O4   ④只有Fe
(6)另一份用___        (填儀器名稱)加入        ,可以證明溶液中存在Fe2+。
【探究三】設(shè)計(jì)如下流程利用上述濾液制取綠礬晶體(FeSO4·7H2O)。
濾液FeSO4溶液FeSO4·7H2O晶體
(7)步驟I中加入潔凈廢鐵屑的作用是               (用化學(xué)方程式表示)。
(8)步驟II從FeSO4稀溶液中得到FeSO4·7H2O晶體的主要操作包括        、趁熱過濾____、再過濾。為防止FeSO4變質(zhì),該流程中還需注意的問題有        。
【探究四】設(shè)計(jì)如下流程測定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(9)試劑b的化學(xué)式是        ____。
(10)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        ;根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷反應(yīng)后硬質(zhì)試管B中固體物質(zhì)的成分是        。
     

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科目: 來源:2012屆浙江省富陽市新登中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液,來探究Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:                              ; 假設(shè)2:                             ;
假設(shè)3:Fe2+和I-的還原性一樣強(qiáng)。    
【驗(yàn)證假設(shè)】
(1) 利用以下裝置進(jìn)行試驗(yàn),

實(shí)驗(yàn)必需的裝置是:A                         (按氯氣流向的順序用序號書寫)
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,控制通入少量氯氣,通過觀察溶液顏色的變化,       (能或不能)判斷反應(yīng)的先后順序。
(3)請在下表中填寫實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量反應(yīng)的溶液置于A、B兩支試管中;
向A試管中滴加                  ;
向B試管中滴加                  
① 若                              
                     則假設(shè)1成立
② 若                              
                     則假設(shè)2成立
③ 若                              
                     則假設(shè)3成立
(4)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制各反應(yīng)物的用量。該小組稱量1.52gFeSO4(M=152g/mol)和1.66gKI(M=166g/mol)固體溶于水中,為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的氯氣的體積最多不能超過              。(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證氯氣分別與Fe2+和I-反應(yīng)的速率的大小。并不能證明Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱。于是提出另一驗(yàn)證方案:往KI溶液中滴加          溶液,如果能發(fā)生反應(yīng),就可證明二者的還原性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的離子方程式是                。

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