科目: 來(lái)源:2012屆浙江省慈溪中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)某學(xué);瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):![]()
(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。
(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,請(qǐng)把合適的答案編號(hào)都挑選出來(lái))
| A.[(b-a)/84]×22.4×1000 mL |
| B.[(b-c)/31]×22.4×1000 mL |
| C.[(c-a)/106]×22.4×1000 mL |
| D.[(c-a)/106]×2×22.4×1000 mL |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012屆浙江省慈溪中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】用葡萄糖制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】
(1)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2+,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式: 。甲同學(xué)還發(fā)現(xiàn)用同濃度FeCl3,F(xiàn)e(NO3)3溶解銀鏡,F(xiàn)eC
l3溶液溶解Ag的反應(yīng)更快更完全,請(qǐng)解釋其原因:
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。
| 實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
| ① ② …… | 若銀鏡消失,假設(shè)2成立。 若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012屆北京四中高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)根據(jù)要求完成下列各小題實(shí)驗(yàn)?zāi)康。(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)
![]()
。1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱。(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
、龠B接儀器、檢驗(yàn)裝置氣密性、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱。
、阢~與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。裝置A中試劑是________________。
、勰苷f(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。
(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。
、僭冢1)①操作后打開b,關(guān)閉a。
、贖2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是______________________________________。
、跙aCl2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置!
| 滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
| 沉淀的化學(xué)式 | | |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012屆浙江省五校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)如何檢驗(yàn)如圖所示裝置的氣密性: 。
(2)該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I可通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究銅樣品的純度,你認(rèn)為是否可行? (填“可行”或“不可行”),原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,打開開關(guān)K,產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗(yàn)純后點(diǎn)燃,現(xiàn)象是 。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中量氣管中的液體最好是____(填字母編號(hào),下同)
a.濃NaOH溶液 b.氨水 c.煤油 d.飽和氯化銨溶液
該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有 ![]()
(5)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫,② ,③視線與凹液面最低處相平。
(6)實(shí)驗(yàn)Ⅳ獲得以下數(shù)據(jù)(所有氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略滴入液體體積對(duì)氣體體積的影響)
| 編號(hào) | 鎂鋁合金質(zhì)量 | 量氣管第一次讀數(shù) | 量氣管第二次讀數(shù) |
| ① | 1.0g | 10.0mL | 346.3mL |
| ② | 1.0g | 10.0mL | 335.0mL |
| ③ | 1.0g | 10.0mL | 345.7mL |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012屆廣東省執(zhí)信中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)
某研究性小組借助A-D的儀器裝置(可以重復(fù)使用)完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)![]()
![]()
【實(shí)驗(yàn)一】收集NO氣體。
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是 (填序號(hào))。
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣 b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣 d..從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
【實(shí)驗(yàn)二】?jī)艋脻恹}酸與KMnO4反應(yīng)得到的Cl2。
(2)請(qǐng)參照裝置A,畫出凈化Cl2裝置圖,標(biāo)明所盛的藥品,標(biāo)注氣體的流動(dòng)方向。
【實(shí)驗(yàn)三】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑ 據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1 g。用NaOH溶液作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿溶液反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(3)
選用 和 (填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)
測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),w(Zn)= 。
(5)
計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是 。
(6)
若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g
;
(7)w(Zn)= 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高二第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過(guò)圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問(wèn)題。![]()
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶?jī)?nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示。
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象并結(jié)合圖2中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內(nèi)哪一段速率最快 。
A: 0—2 分鐘 B: 2—4 分鐘 C: 4—6分鐘
②并請(qǐng)簡(jiǎn)述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究。填寫下列空白:
①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:![]()
原因Ⅰ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO2- 4對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響;
原因Ⅱ:Cl-對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響,而SO2- 4對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ:____________________________________________________;
原因Ⅳ:Cl-、SO2- 4均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:_______________________________________。
②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過(guò)砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
若觀察到實(shí)驗(yàn)a中________________________,實(shí)驗(yàn)b中________________________,則說(shuō)明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對(duì)反應(yīng)具有加速作用。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高一第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
( 16分)某興趣小組擬利用如下圖裝置探究驗(yàn)證干燥的Cl2和潮濕的C
l2有無(wú)漂白性。![]()
回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中的主要玻璃儀器有:導(dǎo)管、酒精燈、圓底燒瓶、 。
A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
F裝置中的試劑應(yīng)為 ,作用為 。
(2)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(lái)(填接口標(biāo)號(hào)): a 接 ,
接 , 接 , 接 , 接
。
(3)通入Cl2后,從集氣瓶A、B中
紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
;其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)為了確證是HClO使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色,你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是
。
(5)燒杯E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)為保證實(shí)驗(yàn)安全,當(dāng)氯氣以每分鐘1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的流速勻速通入時(shí),若實(shí)驗(yàn)需耗時(shí)4分鐘,小燒杯中盛4 mol·L-1的NaOH溶液的體積至少應(yīng)為 mL。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省諸暨中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑,
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
:
(1)打開這種藥片的密封膜,發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色;
(2)將“速力菲”投入小試管中,加入少量蒸餾水,充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁;慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色;滴加KSCN溶液,立即變?yōu)檠t色。學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽;
(3)學(xué)生乙的操作與甲大致相同,所不同的是他動(dòng)作敏捷,且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口。結(jié)果發(fā)現(xiàn):溶液僅顯示淡紅色。乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽。![]()
試回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩
位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是 ,另一同學(xué)判斷出錯(cuò)的原因是 。
(2)丙的實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明維生素C具有較強(qiáng)的 性(填“氧化”或“還原”)。
(3)寫出與丙的實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 ;
______________________________________
(4)關(guān)
于丙的實(shí)驗(yàn)③中的現(xiàn)象,丙同學(xué)提出了兩種假設(shè):一種是過(guò)量的氯水與Fe3+ 結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì);另一種則是過(guò)量的氯水將SCN-氧化了。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理
(5)針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本次?shí)驗(yàn)尚未完成的任務(wù)是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西武鳴高中高一上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
Na2CO3是很重要的化學(xué)物質(zhì),某學(xué)生擬在實(shí)驗(yàn)室中制備Na2CO3。下面是他的制備實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
將50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過(guò)量,生成NaHCO3,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(Ⅰ)用25mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1).在(Ⅰ)中,剛通入CO2時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是 ;而后又發(fā)生反應(yīng) 。(請(qǐng)寫出化學(xué)方程式)
(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是 。
(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是 (請(qǐng)寫出離子方程式)
評(píng)價(jià)該同學(xué)能否制得較純凈的Na2CO3? 。(填“能”或“不能”)
(2).按該同學(xué)的設(shè)計(jì),第(Ⅰ)步實(shí)驗(yàn)裝置如下:![]()
①裝置A使用的試劑是 (固體)和 溶液;
②裝置B使用的試劑最好是 (選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是 ;如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次定時(shí)練習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。![]()
(1)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體是 ,其作用是 。
(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體。當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是 。B中應(yīng)放置的液體是 (填字母)。
a.水 b.酸性KMnO4 c.濃溴水 d.飽和NaHSO3
(3)取6.4g銅片和12mL 18.4mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,
直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是
②下列藥品能用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中確實(shí)有余酸的是 (填字母)。
a.鐵粉 b.銀粉 c.碳酸氫鈉溶液 d.氯化鋇溶液
(4)為定量測(cè)定余酸物質(zhì)的量濃度,某同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):先測(cè)定銅片和濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的量,再計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度。測(cè)定SO2的量的方案很多,下列方案可行的是
(填字母)
a.將裝置中產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱量過(guò)盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量
b.將裝置中產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液中,反應(yīng)完全后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
c.將裝置中產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液中,反應(yīng)完全后過(guò)濾,洗滌干燥、稱量沉淀
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com