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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省師大附中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組,用下列儀器、藥品驗(yàn)證足量合金(由Cu、Fe、Zn三種物質(zhì)組成)和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含NO(N2和O2的用量可自由控制,氣體液化溫度:
NO2:21℃,NO:-152℃)

(1)在圖2中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器將圖1補(bǔ)充完整,所選擇儀器的連接順序(按左→右連接,填各儀器編號(hào))為_(kāi)________(2分).
(2)反應(yīng)前先通入N2目的是_______________________________________(2分).
(3)確認(rèn)氣體中含NO的現(xiàn)象是_______________________________________(2分).
(4)本題中,濃硝酸(含溶質(zhì)a mol)完全反應(yīng),還原產(chǎn)物只有NO和NO2,被還原硝酸的物質(zhì)的量n的取值范圍為_(kāi)________________________________________(3分).

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的沉淀中除Cu(OH)2外還有堿式硫酸銅【可表示為xCuSO4.yCu(OH)2】.為了加以驗(yàn)證,小組成員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①分別配置50mL物質(zhì)的量濃度均為0.100mol/L的CuSO4溶液和NaOH溶液;
②準(zhǔn)確量取10mL CuSO4溶液倒入50ml燒杯中
③向燒杯中勻速加入0.100 mol/L的NaOH溶液,并每加入1.00mlNaOH溶液用pH計(jì)測(cè)一次混合溶液的pH
④當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液的體積達(dá)到30ml時(shí)停止實(shí)驗(yàn),并繪制出向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液時(shí)PH變化曲線。如右圖
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配置溶液時(shí)需要使用燒杯、         、            等玻璃儀器;下列儀器中可用于向燒杯中加入NaOH溶液的儀器是             

A.膠頭滴管B.酸式滴定管C.堿式滴定管D.量筒
(2)V(NaOH)在2.00ml~15.00ml之間時(shí),溶液中產(chǎn)生綠色沉淀,并不斷增加,經(jīng)檢測(cè)此沉淀為堿式硫酸銅。當(dāng)V(NaOH)為15.00ml時(shí),溶液PH為6.32(已知蒸餾水的PH為6.32),則可求得x=      y=        
(3)V(NaOH)在17.00ml~20.00ml之間時(shí),溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,并不斷增加。已知V(NaOH)為20.00ml時(shí),溶液PH為12.25,則此時(shí)沉淀中            (填“含”或“不含”)有堿式硫酸銅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明:                                                                               

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科目: 來(lái)源:2012屆福建省莆田一中高三第一學(xué)段考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(12分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究溴水與氯化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1—2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。查閱資料顯示:溴水是溴(Br2)的水溶液,呈黃色;溴水中含有溴單質(zhì)。
⑴提出問(wèn)題:Fe3+、Br2,誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)。
⑵猜想:
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含                  (填化學(xué)式,下同)所致
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含              所致。
⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。
除氯化亞鐵溶液和溴水外,還有供選用的試劑:
a、酚酞試液;b、CCl4;c、無(wú)水酒精;d、KSCN溶液。
請(qǐng)你在下表中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號(hào))

 
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
⑷結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1—2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為                              
⑸實(shí)驗(yàn)后的思考
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是               (填離子的化學(xué)式)。
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br被氧氣成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為               。

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開(kāi)研究,F(xiàn)行高中化學(xué)教材中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)
Al
Al2O3
Fe
Fe2O3
熔點(diǎn)/℃
          660        
2054
1535
1462
沸點(diǎn)/℃
2467
2980
2750
-
I. ⑴某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:_________________(填“合理”或“不合理)
⑵設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試是_______________。
⑶實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是____________(填序號(hào))。
A.濃硫酸        B.稀硫酸          C.稀硝酸       D.氫氧化鈉溶液
II.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:

⑴圖中OC段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
⑵在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
_______________                        _______;
上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中________        _________結(jié)合OH的能力比_______強(qiáng)(填離子符號(hào))。
(3) B與A的差值為_(kāi)________mol。B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)__________mL

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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省南海區(qū)高三摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:填空題

(16分)鋁土礦的主要成分為Al2O3。生產(chǎn)銨明礬[NH4Al(SO4)2·12H2O]和Z(其水溶液可用于傷口消毒)的工藝流程圖如下:

(1)反應(yīng)Ⅰ的主要離子方程式是__________________________                      。
(2)已知反應(yīng)Ⅱ中會(huì)生成氫氧化鋁沉淀,則加入過(guò)量的X為_(kāi)________(填化學(xué)式)。
(3)“電解”時(shí),用惰性材料作電極,則陰極反應(yīng)可表示為    _________     
(4)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是     。
(5)反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式為       __________            ,其中的還原劑是____________。
(6)已知銨明礬的許多用途和明礬類(lèi)似,請(qǐng)說(shuō)明銨明礬的凈水原理_________________________ 。

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科目: 來(lái)源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

為了制得氯氣并探究氯氣的一些化學(xué)性質(zhì),某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A的玻璃塞,將A中濃鹽酸溶液逐滴加入裝有二氧化錳的B中。試回答:

(1)怎樣檢驗(yàn)裝置的氣密性                                                      ;
(2)若C中為淀粉KI試紙,實(shí)驗(yàn)片刻后C中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為       ;寫(xiě)出
B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                 
(3)若C中的淀粉KI試紙實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后又變?yōu)闊o(wú)色,原因是                  
(4)D的作用是_______________。燒杯中加入的是                      。
(5)若實(shí)驗(yàn)室暫時(shí)無(wú)二氧化錳,仍用此裝置制取氯氣,選用           藥品替代。若實(shí)驗(yàn)室暫時(shí)無(wú)濃鹽酸,仍用此裝置制取氯氣,選用                  藥品替代。

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州八中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(14分)某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用下圖所示裝置進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1). B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)直接在原圖上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。
(2).向50毫升18摩/升的H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,
①請(qǐng)寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________,寫(xiě)出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                        。
②被還原的H2SO4的物質(zhì)的量
A 小于0.45摩                                         B 等于0.45摩
C 在0.45摩與0.90摩之間                       D 大于0.90摩
③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是_________ (填寫(xiě)字母編號(hào),有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè),多寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)0分)。

A.鐵粉B.BaCl2溶液C.銀粉D.Na2CO3溶液
(3) 常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中.無(wú)明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過(guò)程,某同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將經(jīng)濃硫酸處理過(guò)的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面        ,則發(fā)生了鈍化,若鐵棒表面________,則鐵和濃硫酸未發(fā)生反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省華師一附中荊州中學(xué)高三5月模擬(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了如下探究:
Ⅰ.(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖所示
實(shí)驗(yàn)。 
X溶液是           ,滴入的量一般為                             

(2)乙同學(xué)也設(shè)計(jì)完成了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定溶液的pH,直至鹽酸過(guò)量。
①寫(xiě)出測(cè)定溶液pH的方法:                         。
②上圖中哪個(gè)圖像符合該同學(xué)的記錄                (填序號(hào))。
(3)你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,             (填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”或“甲、乙兩同學(xué)”)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)說(shuō)明理由:                   。
Ⅱ.丙同學(xué)測(cè)出10mL 10%的NaOH溶液和不同體積的10%的鹽酸溶液混合過(guò)程中,溶液的溫度變化見(jiàn)下表(假設(shè)兩溶液密度相同)。

加入鹽酸的
體積()/mL
2
4
6
8
10
12
14
16
18
溶液溫度上升
5.2
9.6
12.0
16.0
18.2
16.7
15.7
14.7
13.7
就此實(shí)驗(yàn)回答:
(4)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是           (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(5)請(qǐng)?jiān)趫D中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖,并在曲線上畫(huà)出能表示兩者之間恰好完全反應(yīng)的點(diǎn),并用字母P表示。
             
Ⅲ.丁同學(xué)為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù),用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,pH測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系如圖所示。
(6)請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果為依據(jù)計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               
(7)請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因(若一致,此空可不填):                                 

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科目: 來(lái)源:2011屆陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:

(1)上述氣體中,從制備過(guò)程看,必須選擇合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是       (填氣體的化學(xué)式);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其它兩種氣體的是       (填氣體的化學(xué)式);從收集方法來(lái)看,只能用一種方法收集的是       (填氣體的化學(xué)式)。
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其選項(xiàng)填入表中相應(yīng)編號(hào)的空格中。

(3)若用上述制備N(xiāo)H裝置制備O,則選擇的試劑為       (填化學(xué)式);若用上述制備O的裝置制備N(xiāo)H,則選擇的試劑的名稱(chēng)為       。
(4)若用排空氣法收集Cl,請(qǐng)畫(huà)出氣體收集裝置圖       。
(5)有下列無(wú)機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知B和Y是上述三種氣體中的兩種。
a.當(dāng)w為MnO時(shí),反應(yīng)①不加熱就能反應(yīng),反應(yīng)④加熱才能順利進(jìn)行,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                  。
b.當(dāng)w為KMnO時(shí),反應(yīng)①加熱才能進(jìn)行,反應(yīng)④不加熱就能進(jìn)行,寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式。                                                 。
(6)已知,現(xiàn)向100mL的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl3.36L,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液中的物質(zhì)的量濃度相等(設(shè)通入Cl前后溶液體積不變),則原溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為       。

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科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

某工廠的廢水中含有FeSO4、H2SO4、Ag2SO4、Al2(SO43及一些污泥。某研究性學(xué)習(xí)課題組測(cè)定了廢水中各物質(zhì)的含量并查找了溶解度數(shù)據(jù),現(xiàn)列表如下
表一廢水中各物質(zhì)的含量

物質(zhì)
FeSO4
H2SO4
Ag2SO4
Al2(SO4)2
污泥
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/(%)
15.0
7.0
0.40
0.34
5.0
表二  FeSO4和Al2(SO43在水中的溶解度
溫度/℃
0
10
20
30
40
50
FeSO4溶液度(g)
15.6
20.5
26.5
32.9
40.2
48.6
Al2(SO4)3溶解度(g)
31.2
33.5
36.4
40.4
45.7
52.2
   該課題組根據(jù)表中數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)了污水處理方案,擬利用該廠的廢鐵屑(有少量銹斑)、燒堿溶液和硫酸處理此污水,回收FeSO4·7H2O和Ag。
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白,完成得到Ag的實(shí)驗(yàn)方案:
①將帶有銹斑的廢鐵屑先后用熱的燒堿溶液和熱水進(jìn)行洗滌,目的是          。
②將工廠廢水過(guò)濾,用少量水洗滌濾渣,洗滌液并入濾液后保留待用;
                  ,目的是使Ag+全部還原為金屬Ag;
               ,目的是分離出Ag;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出后續(xù)的步驟,除去Al3+,得到主要成分為FeSO4·7H2O晶體。
⑤將第           步與第④步所得濾液混合后,加入少量硫酸至混合液的pH為3-4后,                  ,濾出FeSO4·7H2O晶體
(3)寫(xiě)出步驟③中所有化學(xué)反應(yīng)的離子方程式              。
(4)在步驟⑤中,加入少量硫酸調(diào)節(jié)pH的目的是                。

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