科目: 來源:2010年江蘇省徐州市高三第三次調(diào)研考試(化學(xué)試題) 題型:填空題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置研究不同條件下鐵與硝酸反應(yīng)的情況。其實(shí)驗(yàn)![]()
步驟如下:
①在大試管中先加入一小塊鐵(過量),再加入一定量的濃硝酸;
②用儀器a再加入適量的水;
③反應(yīng)結(jié)束后取少量上層溶液于另一試管中,滴加幾滴KSCN溶液;
④再用儀器a向③的試管中滴加適量的稀鹽酸。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)步驟①無明顯現(xiàn)象,原因是 。
(3)步驟④的主要現(xiàn)象是 ,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)裝置存在著一種明顯的缺陷,請(qǐng)給出一種簡(jiǎn)單
的消除此缺陷的措施: 。
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科目: 來源:2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(16分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)制得。已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在。
(1)某研究小組設(shè)計(jì)了制備Na
2S2O3·5H2O裝置和部分操作步驟如下。![]()
I.打開K1,關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱。
II.C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少。
當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí)即停止C中的反應(yīng),停止加熱。
III.過濾C中的混合液。
IV.將濾液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品。
①I中,圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②II中,“當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí)即停止C中的反應(yīng)”的原因是 。
“停止C中的反應(yīng)”的操作是 。
③III中,“過濾”用到的玻璃儀器是(填儀器名稱) 。
④裝置B中盛放的試劑是(填化學(xué)式) 溶液,其作用是 。
(2)依據(jù)反應(yīng)2S2O32-+I2=S4O2-6+2I-,可用I2的標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定產(chǎn)品的純度。取5.5g產(chǎn)品,配制成100mL溶液。取10mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/LI2的標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
| 編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溶液的體積/mL | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
| 消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL | 19.99 | 19.98 | 17.13 | 20.03 |
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科目: 來源:2010年河北冀州中學(xué)高三年級(jí)模擬考試?yán)砭C試題 題型:填空題
某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究氮的化合物的某些性質(zhì)。
(1)同學(xué)甲在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并完成氨的催化氧化。
A中加入濃氨水,D中加入堿石灰,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),請(qǐng)回答:![]()
①儀器B的名稱:_____________。B內(nèi)只需加入一種固體試劑,該試劑的名稱為__________,B中能產(chǎn)生氨氣和氧氣混合氣體的原因(結(jié)合化學(xué)方程式回答)_ __。
②按氣流方向連接各儀器 (填接口字母)
(2)同學(xué)乙擬用甲同學(xué)得到的混合氣體X(NO及過量的NH3),驗(yàn)證NO能被氨氣還原并測(cè)算其轉(zhuǎn)化率(忽略裝置內(nèi)空氣的影響w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om)。裝置如下:![]()
①裝置C的作用可能是 ____________
②若進(jìn)入裝置A的NO共268.8mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),氨氣過量,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下190.4 mL N2,則NO的轉(zhuǎn)化率為
(3)N2O3是一種新型硝化劑。一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O3可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O3+O2
4NO2(g);△H>0,下表為反應(yīng)在某溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
| t/sw.w.^w.k.&s.5*u.c.#om | 0w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om | 500 | 1000 |
| c(N2O3)/mol·L-1 | 5.00 | 3.52w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om | 2.48 |
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科目: 來源:2010年上海徐匯區(qū)第二學(xué)期高三學(xué)習(xí)能力診斷卷(化學(xué)學(xué)科) 題型:填空題
某興趣小組對(duì)如何延長硫酸亞鐵溶液的保質(zhì)期展開了研究。
(1)制備硫酸亞鐵溶液,最合適的試劑組為___________(填編號(hào));
a.過量鐵屑和稀硫酸 b.過量稀硫酸和鐵屑 c.過量硫酸鐵溶液和鐵屑
(2)實(shí)驗(yàn)室保存硫酸亞鐵溶液的一般方法是_____________________________________;
該興趣小組取等體積的硫酸亞鐵溶液分別加入三個(gè)燒杯中,各滴入3 滴KSCN試劑,然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
| 燒杯編號(hào) | ① | ② | ③ |
| 加入試劑 | 鐵粉0.1g | 鐵粉0.1g,0.1mol/LH2SO43mL | 0.1mol/LH2SO43mL |
| 紅色出現(xiàn)時(shí)間(天) | 1天 | 4天左右 | 8天以上 |
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科目: 來源:湖北省武漢市2010屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合(化學(xué)) 題型:填空題
硫酸亞鐵蓉易被氧化,而硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]較穩(wěn)定,常用于代替硫酸亞鐵作還原劑。
現(xiàn)以鐵屑為主要原料制備硫酸亞鐵銨晶體,其反應(yīng)如下:
Fe+H2SO4(。 FeSO4+H2↑
FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O (NH4)2SO4·FeSO4·6H2O
步驟l:在盛有適量鐵屑的錐形瓶審加入某種試劑除去油污,加熱,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱量,鐵屑質(zhì)量為
。
步驟2:將處理過的鐵屑加入到一定量的稀H2SO4中,加熱至50℃—80℃充分反應(yīng),趁熱過濾并用少量熱水洗滌,濾液及洗滌液都轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中。濾渣于燥后稱重,剩余鐵屑質(zhì)量為
。
步驟3:準(zhǔn)確稱取所需質(zhì)量的硫酸銨晶體加入“步驟2”的蒸發(fā)皿中,攪拌使之溶解,緩緩加熱一段時(shí)間,將其冷卻氣結(jié)晶、過濾。用無水乙醇洗滌晶體并自然干燥,稱量所得晶體質(zhì)量為
。
回答下列問題:
(1)能夠甩于除去鐵屑表面油污的試劑是 (填字母)。
| A.純堿溶液 | B.燒堿溶液 | C.明礬溶液 | D.稀硫酸 |
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科目: 來源:安徽省合肥市2010年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 題型:填空題
鐵是人體必須的微量元素,治療缺鐵性貧血
的常見方法是服用補(bǔ)鐵藥物!八倭Ψ啤保ㄖ饕煞郑
琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見的補(bǔ)鐵
藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。某
同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計(jì)
并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):![]()
(1)試劑1是 。
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產(chǎn)生了紅色,其可能的原因是 。
(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)放置一段時(shí)間,溶液的顏色會(huì)逐漸褪去。為了進(jìn)一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同學(xué)首先進(jìn)行了猜想:
| 編號(hào) | 猜想 |
| 甲 | 溶液中的+3價(jià)Fe又被還原為+2價(jià)Fe |
| 乙 | 溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
| 丙 | 新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白 |
| 編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
| | | |
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科目: 來源:安徽省合肥市2010年高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理科綜合化學(xué)) 題型:填空題
新型材料納米
粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下,
粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4。某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| Ⅰ | 將反應(yīng)后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入適量鹽酸,微熱 | 黑色粉末全部溶解,溶液呈 ,有少量氣泡產(chǎn)生 |
| Ⅱ | 向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液不顯血紅色 |
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科目: 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題
(10分)利用化學(xué)原理可以對(duì)工廠排放的廢水進(jìn)行有效檢測(cè)和合理處理。
(1)染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2-,可以在堿性條件下加入鋁粉除去(加熱處理后的廢水會(huì)產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體)。除去NO2-離子的離子方程式是
▲ 。
(2)廢水中的N、P元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要因素,農(nóng)藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43-,一般可以通過兩種方法將其除去。
①方法一:將Ca(OH)2或CaO投加到待處理的廢水中,生成磷酸鈣,從而進(jìn)行回收。當(dāng)處理后的廢水中c(Ca2+)=2×10-7mol/L時(shí),溶液中c(PO43-)= ▲
(已知常溫時(shí),KSP[Ca3(PO4)2]=2×10-33)
②方法二:在廢水中加入鎂礦工業(yè)廢水,就可以生成高品位的磷礦石——鳥糞石,反應(yīng)的方程式為Mg2++ NH4++ PO43-= MgNH4 PO4。該方法中需要控制污水的pH為7.5-10,若pH高于10.7,鳥糞石的產(chǎn)量會(huì)大大降低。其原因可能是 ▲ 。與方法一相比,方法二的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
(3)三氯乙烯在印刷、紡織等行業(yè)應(yīng)用廣泛,為了減少其對(duì)環(huán)境的影響,可將三氯乙烯在二氧化鈦薄膜上催化降解,其反應(yīng)的機(jī)理如下:![]()
該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 ▲ 。
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科目: 來源:高三模擬考試化學(xué)試題(三) 題型:填空題
已知琥珀酸亞鐵是常見治療缺鐵性貧血的補(bǔ)鐵藥劑的主要成分,該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)常見治療缺鐵性貧血的補(bǔ)鐵藥劑通常都制成糖衣片,除了服用方便外它的另一個(gè)最重要的原因是 。
(2)某同學(xué)為了檢測(cè)某補(bǔ)鐵藥劑藥片中Fe2+的存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a、將藥片去除糖衣,碾碎。
b、將碾碎的藥片粉末轉(zhuǎn)移到錐形瓶中,加入試劑A,過濾,得淺綠色溶液
c、向?yàn)V液中加入硫氰化鉀溶液,溶液呈淡紅色,加入幾滴新制氯水,溶液立即出現(xiàn)血紅色
d、向血紅色溶液中繼續(xù)滴加氯水,并振蕩,靜止幾分鐘,紅色褪去。請(qǐng)回答下列問題
①操作a中碾碎藥片所使用的主要儀器是
②試劑A是 ,
③加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產(chǎn)生了紅色,其可能的原因是 。
④用方程式表示溶液出現(xiàn)血紅色的原因 。
⑤對(duì)溶液最后褪色的原因,甲、乙兩位同學(xué)首先進(jìn)行了猜想:
甲同學(xué)認(rèn)為:可能是溶液中的+3價(jià)Fe又被還原為+2價(jià)Fe
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是溶液中的SCN-被過量的氯水氧化
基于乙同學(xué)的猜想,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是否正確。寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市甘棠中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A.使C2H5Br和NaOH溶液混合后水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液檢驗(yàn)溴元素 |
| B.為增強(qiáng)高錳酸鉀溶液的氧化性,可用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化 |
| C.將苯與溴水混合后,再加鐵粉,即可制得溴苯 |
| D.在測(cè)定鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱時(shí),氫氧化鈉溶液應(yīng)過量 |
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