科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣高二學業(yè)水平模擬測練習化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過0.05%(體積分數(shù))時必需經(jīng)處理后才能排放。某;瘜W興趣小組欲測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,分別采用以下方案:
【甲方案】如下圖所示,圖中氣體流量計B用于準確測量通過的尾氣體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量。當洗氣瓶C中溶液藍色消失時,立即關閉活塞A。![]()
(1)洗氣瓶C中導管末端連接一個多孔球泡D,其目的是______________________________。
(2)洗氣瓶C中的溶液還可以用其他試劑代替,如酸性高錳酸鉀溶液,你認為選擇酸性高錳酸鉀溶液的理由有________________________________________________________。
(3)洗氣瓶C中溶液藍色消失后,若沒有及時關閉活塞A,則測得的SO2含量____________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若某實驗小組同學測得的SO2含量總是偏低,可能的原因是__________________________________________________。(假設實驗裝置、測量儀器、藥品和實驗操作程序均合理)
【乙方案】:實驗步驟如下面流程圖所示:![]()
(4)寫出步驟②中反應的化學方程式____________________________________________。
(5)步驟③中判斷沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是_______________________________________。
(6)實驗中若通過的尾氣體積為33.6L (已換算成標準狀況),最終所得固體質量為0.233g,試通過計算確定該尾氣中二氧化硫的含量是否達到排放標準(寫出計算過程)。
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣高一上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:
I:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應后分離出固體和濾液:
II:向濾液中加入一定量石灰水,調節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣。
試回答下列問題:
⑴FeCl3蝕刻銅箔反應生成FeCl2和CuCl2的離子方程式為 ;
證明蝕刻后的混合物溶液仍存在Fe3+的操作是:
。
⑵過程I加入鐵屑的主要作用是_______ ;從固體中分離出銅需采用的方法是_________ 。
⑶過程II中發(fā)生主要反應的化學方程式為:_____ , 。
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)在化學科學研究中,物質發(fā)生化學反應的反應熱可通過實驗測定,也可通過化學計算的方式間接地獲得。
⑴實驗方法測反應反應熱
①中和熱測定
實驗中所需要使用的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需要 、 。
為了減少實驗誤差:實驗過程中將NaOH溶液 (選填“一次”或“分多次”)倒入盛有鹽酸的小燒杯中;溶液混合后,準確讀取混合溶液的 ,記為終止溫度。
②實驗測定在一定溫度下,0.2 molCH4(g)與足量H2O(g)完全反應生成CO2(g)和H2(g)吸收33 kJ的熱量。該反應的熱化學方程式 。
⑵通過化學計算間接獲得
①已知拆開1mol的H—H鍵、I—I、H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、153kJ、299kJ。
則反應H2(g)+I2(g)=2HI(g)的反應熱△H= kJ·mol-1
②工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H=-90.8 kJ·mol-1。
已知:2H2(g)+ O2(g) = 2H2O (l) △H=-571.6 kJ·mol-1
H2(g)+
O2(g) = H2O(g) △H=-241.8 kJ·mol-1
根據(jù)上述反應確定:H2燃燒熱為 kJ·mol-1;
CH3OH(g)+O2(g) = CO(g)+2H2O(g) △H= kJ·mol-1
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。甲同學認為沉淀可能是CuCO3;乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學認為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水)
Ⅰ.(1)乙同學的觀點,你認為其原理是(用離子方程式表示): 。
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是 。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。![]()
(3)B裝置中試劑的化學式是 ,C裝置中試劑的名稱是 。
(4)能證明乙同學觀點正確的預期實驗現(xiàn)象是 。
(5)若丙同學的觀點正確,用上述裝置通過B、C中質量的增加來定量測定沉淀的組成,該裝置存在的主要缺點是 (任答1條即可)。
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科目: 來源:2013屆河南省靈寶市第三高級中學高三上學期第三次質量檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3還含少量二價鐵和三價鐵的氧化物及硅的氧化物。以下是實驗室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O晶體的流程圖:![]()
(1)試劑A的化學式是__________;操作I的名稱是_________;操作Ⅱ用到的儀器有
酒精燈、玻璃棒、_________、坩堝鉗和三角架。
(2)生成氣體X的化學方程式為 。
(3)使用試劑B的目的是將溶液中的Fe2+轉化為Fe3+,試劑B最好選用_______(填選項序號)。
A.酸性KMnO4溶液 B.雙氧水 C.濃硝酸 D.氯水
寫出相應反應的離子方程式: 。
(4)已知![]()
試劑C的使用是為了調節(jié)溶液的pH,使Fe3+轉化為沉淀予以分離。試劑C宜選用 ___________(填選項序號);
A.稀硫酸 B.NaOH溶液 C.氨水 D.CuO
為完全除去溶液c中的Fe3+而又不使Cu2+沉淀,則應調節(jié)溶液pH的范圍為_________。
(5)請設計一種實驗方案檢驗溶液中Fe3+是否完全除去(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結論)______ 。
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科目: 來源:2013屆河南省靈寶市第三高級中學高三上學期第三次質量檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
無水CuSO4在一定條件下發(fā)生如下反應:![]()
有人設計通過實驗測定反應生成的SO3、SO2和O2,并經(jīng)過計算確定該條件下分解反應方程式各物質的化學計量數(shù),實驗所需儀器裝置如圖所示。![]()
實驗測得數(shù)據(jù)及有關結果如下:
①準確稱量無水CuSO4 6.0g。
②測出量筒中水的體積后,折算成排水的氣體在標準狀況下的體積為280ml。
③干燥管中的質量在實驗結束時增加了3.2g。
④實驗結束時,裝置F中的溶液變成Na2SO4溶液(不含其他雜質)。
請回答如下問題:
已知氣體從左向右的流向,上述儀器裝置接口的連接順序是a →ji→f e →c d →h g→ b
(1)裝置F的作用是_________ ____,裝置D的作用是_______ ________。
(2)首先應計算的物質是______________。
通過計算推斷,該條件下反應的化學方程式是_______________ ______。
(3);(填序號)____________。
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科目: 來源:2012-2013學年河南省靈寶市第三高級中學高一上第三次質量檢測化學(帶解析) 題型:實驗題
“化學多米諾實驗”是利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個化學反應依次發(fā)生。下圖所示就是一個“化學多米諾實驗”,其中A~F裝置中分別盛放的物質為:
| A.稀硫酸; | B.鋅粒; | C.某溶液; | D.CaCO3固體;E、滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;F、足量的澄清石灰水 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南省靈寶市第三高級中學高二上第三次質量檢測化學(帶解析) 題型:實驗題
用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中不含有與酸反應的雜質,試根據(jù)實驗回答:
(1)準確稱取4.1g燒堿樣品,將樣品配成250mL待測液時需要的玻璃儀器有 。
(2)取10.00mL待測液,用 量取。
(3)用0.2000 mol·L-1標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,滴定時 手旋轉 式滴定管的玻璃活塞, 手不停地搖動錐形瓶,兩眼注視 ,直到滴定終點。
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),計算待測燒堿溶液的濃度: 。
| 滴定次數(shù) | 待測液體積(mL) | 標準鹽酸體積(mL) | |
| 滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
| 第一次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
| 第二次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
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科目: 來源:2013屆河北省冀州中學高三一輪檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3 溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH) 2一種沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。![]()
(1)各裝置連接順序為 → → 。
(2)若甲同學的結論正確,實驗現(xiàn)象為 。
II.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。![]()
(1)儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是 ,實驗結束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣,其作用是 。
(2)若沉淀樣品的質量為mg,當反應完全后,裝置C質量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為 。
III.沉淀轉化在生產(chǎn)中也有重要應用。例如,用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉化為較疏松瓶易清除的CaCO3,該沉淀轉化達到平衡時,其平衡常數(shù)K=___________(寫數(shù)值)。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6,Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV.藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2,當它與焦炭一起加熱時,可以生成銅、二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式_____________________________________________
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭四中高一上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(15分)化學興趣小組同學運用類比學習的思想,探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗制取SO2的反應。充分反應,B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。試回答下列問題:![]()
(3)
請你完成裝置改進的措施和理由:
①措施:在A、B之間加一個干燥管,
作用_______________________________________。
②措施:為確保C中的實驗現(xiàn)象發(fā)生,在B、C之間加一個裝有_________________的洗氣瓶,
作用_______________________。
(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其化學反應方程式是____________________________。
(3)任何的推論都要經(jīng)過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:
限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
① 提出合理假設:
假設1:白色固體為Na2SO3; 假設2: ;
假設3:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物。
② 設計實驗方案證明以上三種假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象與結論。
| 實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結論 |
| 步驟1:取少量白色固體于試管,加入 ,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入 。 | 若 ,說明白色固體含有Na2SO3,則 成立,若無該現(xiàn)象, 則 成立。 |
| 步驟2:在步驟1反應后的溶液加入 。 | 若 ,則說明白色固體含Na2SO4。 結合步驟1的結論,則 成立,若無該現(xiàn)象,則 則 成立。 |
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