科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市泗水一中高一上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(17分)某同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。![]()
已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O
請回答下列問題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計了如下實驗方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個選項符合題意) ,若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個選項符合題意) 。
| A.一定有Fe3O4,可能有Fe | B.只有Fe(OH)3 | C.一定有Fe3O4和Fe |
| D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆黑龍江省大慶市第三十五中學(xué)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(15分)某化學(xué)研究小組為測定Na2O2樣品(僅含Na2O雜質(zhì))的純度,設(shè)計了兩種實驗方案進行探究。
[實驗一]取樣品0.100 g,用右圖所示實驗裝置進行測定。(夾持裝置省略)![]()
(1)檢查裝置A氣密性的方法是 。
(2)若在實驗過程中共產(chǎn)生氣體11.20 mL(已折算成標(biāo)準狀況),則樣品中Na2O2的純度為 。
[實驗二]樣品溶于水后用鹽酸滴定
(3)取一定量樣品溶于水并稀釋至250 mL,配制時,所用到的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒外,還需用到 。
(4)取上述所配溶液各25.00 mL,用一定濃度的標(biāo)準鹽酸滴定,平行實驗記錄如下表:
| 實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 標(biāo)準鹽酸體積(mL) | 23.00 | 24.98 | 25.00 | 25.02 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧朝陽縣柳城高級中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2Na2O2 + 2CO2 ="=" 2Na2CO3 + O2 。某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計出如下實驗裝置:![]()
(1)A中制取CO2 的裝置,應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個圖: ![]()
B裝置的作用是 ,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,用 的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條會出 現(xiàn) 。
(2)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因: 。
(3)若D中的1.95g過氧化鈉樣品接近反應(yīng)完畢時,你預(yù)測E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象?
。
(4)反應(yīng)完畢時,若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL,又知氧氣的密度為1.43g/L,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,實際收集到的氧氣體積比理論計算值 (答大或。@是由于:___________________________________ _________ 。
(5)你認為上述A-E的實驗裝置中,E部分是否安全、合理 E是否需要改為下列四項中的哪一項: 。(用甲、乙、丙、丁回答)![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省扶余一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)用0.2000mol·L-1的標(biāo)準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:
① 用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上
② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù)
④移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液
⑤用標(biāo)準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數(shù)。 請回答:
(1)以上步驟有錯誤的是(填編號) ,該錯誤操作會導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)__________________
(2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數(shù)時,滴定管尖嘴有氣泡,將導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)___________________
(3)判斷滴定終點的現(xiàn)象是:錐形瓶中溶液從 色變?yōu)?u> 色,且半分鐘不變色。
(4)右圖是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為 mL![]()
(5)下表中數(shù)據(jù)為某同學(xué)在三次滴定實驗中所得,據(jù)你分析,三組數(shù)據(jù)是否都合理,如果不是,其中應(yīng)舍棄的是第 次。(填寫序號)
| 滴定次數(shù) | 待測體積(ml) | 標(biāo)準燒堿體積(ml) | |
| 滴定前讀數(shù) | 滴定后讀數(shù) | ||
| 第1次 | 20.00 | 0.40 | 20.40 |
| 第2次 | 20.00 | 4.00 | 24.00 |
| 第3次 | 20.00 | 0.10 | 22.10 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春二中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。![]()
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)裝置①是氯氣發(fā)生裝置,圓底燒瓶中盛放MnO2固體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)如果實驗室中MnO2用完了,則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是:
A.NaBiO3 B.FeCl3 C.PbO2
(已知氧化性強弱順序為:NaBiO3>PbO2>MnO2>FeCl3)
(3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是① ; ② 。
(4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是 (填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫實驗操作名稱)。![]()
(5)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液(密度為1.2g/mL)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl-離子的物質(zhì)的量 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆山東省濟寧市泗水一中高三12月月考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(共14分)某中學(xué)化學(xué)實驗小組為了證明和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下裝置:![]()
(1)實驗室常用裝置E制各Cl2,寫出該反應(yīng)的離子方程式__________________________指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個容器中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個容器加熱,兩個容器中的現(xiàn)象分別為:B D
(3)裝置C的作用是
(4)該實驗小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進行實驗:![]()
通氣一段時間后,甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。
試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題。
①試分析甲同學(xué)實驗過程中,品紅溶液不褪色的原因是: 。(用離子方程式進行說明)
②你認為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市泗水一中高一12月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)目前市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:
| 產(chǎn)品標(biāo)準 | GB5461 |
| 產(chǎn)品等級 | 一級 |
| 配料 | 食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑 |
| 碘含量(以I計) | 20~50mg/kg |
| 分裝日期 | |
| 分裝企業(yè) | |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆山東省濟寧市汶上一中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(16分)實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質(zhì)量分數(shù);卮鹨韵聠栴}:
⑴化學(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進行實驗。(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺等固定儀器未畫出)![]()
請按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b...)
a→ → → → → f →g → → 。
⑵實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是 ;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。
⑶ E裝置的作用是 。
⑷實驗中,若C瓶中溶液褪色,則測定結(jié)果可能會偏 (填“高”或“低”)。為了確
保實驗中C瓶溶液不褪色,若取樣品的質(zhì)量為m g,實驗前 E中所裝 a mol·L-1的KMnO4
溶液體積(V)不少于 mL。
⑸若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)
量分數(shù)為 。
⑹從定量測定的準確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進一步的改進是 。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H~1 C~12 N~14 O~16 Na~23 S~32
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高一10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)實驗室有CuO和銅粉的混合物。要測定該樣品(已稱得其質(zhì)量為m g)中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。用下圖所示儀器裝置制取H2,再用H2還原CuO,最后根據(jù)樣品質(zhì)量的減少和無水CaCl2質(zhì)量的增加來測定樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。![]()
請回答:
(1)儀器中裝入的試劑:D 。
(2)操作“①打開A的活塞”和“②點燃E處酒精燈”應(yīng)該先進行的是 (填序號),在這兩步操作之間還應(yīng)進行的操作是: 。
(3)若實驗中有部分CuO被還原為紅色的Cu2O,對實驗的影響為_____(偏大、偏小、無影響)。
(4)若測得的原質(zhì)量為a g的硬質(zhì)玻璃管(E),反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?i>b g;U型管實驗后質(zhì)量增加n g,由以上數(shù)據(jù)可以列出計算氧化銅質(zhì)量分數(shù)的兩個不同計算式:
計算式1: ;計算式2: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013屆江西省上高二中高三第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
黃鐵礦(主要成分為FeS2)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對某黃鐵礦石進行如下實驗探究。
[實驗一]測定硫元素的含量。
Ⅰ、將
g該黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
Ⅱ、反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進行如圖2所示處理。![]()
[實驗二]測定鐵元素的含量。
Ⅲ、測定鐵元素含量的實驗步驟如圖3所示:![]()
問題討論:
(1)Ⅰ中,甲瓶內(nèi)所盛試劑是 溶液。乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有:
、 。
(2)Ⅱ中的濾渣在稱量前還應(yīng)進行的操作是 。
(3)Ⅱ中,所加H2O2溶液(氧化劑)需足量的理由是 。
(4)Ⅲ的步驟③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有 。
寫出④中反應(yīng)的離子方程式 。
(5)該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com