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(10分)成都七中文藝青年小組進(jìn)行了關(guān)于“活潑金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，得出了一些有趣的想法，請(qǐng)你幫助他們，完成一些判斷。將5.4g鋁片投入500mL 0.5 mol·L^-1的硫酸溶液中，下圖為反應(yīng)產(chǎn)氫速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖。

（1）關(guān)于圖像的描述不正確的是_③_____(2分)
①a→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快可能是表面的氧化膜逐漸溶解，加快了反應(yīng)的速率
②a→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快可能是該反應(yīng)放熱，導(dǎo)致溫度升高，加快了反應(yīng)
③c以后，產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降可能是鋁片趨于消耗完全
（2）書寫O→a段所對(duì)應(yīng)的離子方程式____________________________________(2分)
（3）若其他條件不變，現(xiàn)換用500mL1mol·L^-1鹽酸，產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL 0.5mol·L^-1硫酸的快，可能的原因是_②④_______(2分)
①鹽酸中c(H⁺)的濃度更大      ②Cl^—有催化作用     ③SO₄^2—有催化作用
④SO₄^2—有阻化作用            ⑤Al³⁺有催化作用
（4）根據(jù)所學(xué)，若要加快鋁片與硫酸溶液制H₂的反應(yīng)速率，小組成員提出一系列方案，比如：①加入某種催化劑；②滴加少量CuSO₄溶液；③將鋁片剪成100條；④增加硫酸的濃度至18mol/L；⑤加入蒸餾水；⑥加入少量KNO₃溶液；⑦_(dá)____________。(2分)
其中，你認(rèn)為不合理的方案有_____________(2分)，并請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理方案，填入空白⑦處。

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組的課題為“Mg—Cu硫酸原電池電解CuCl₂溶液的研究”，他們的研究裝置如下圖所示（C₁、C₂均為碳棒），按要求填寫下列空格。

（1）銅片上的現(xiàn)象是                     ，該極的電極反應(yīng)式為                     。
（2）C₁極的名稱為             ，C₂極的電極反應(yīng)式為                            。
（3）下列關(guān)于該裝置中電子流向的敘述中正確的是         。

（12分）黃鐵礦是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)某黃鐵礦石(主要成分為FeS₂)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)一]：測(cè)定硫元素的含量
將m₁g該黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ丝諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全得到紅棕色固體和一種刺激性氣味的氣體。

寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                              
Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

問題討論：
（1）I中，甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是____________溶液。乙瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有___________________  _____、___________________       _____。
（2）Ⅱ中，所加H₂O₂溶液需足量的理由是_________________     ______。
（3）該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________________ 。
[實(shí)驗(yàn)二]：設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定鐵元素的含量

問題討論：
（4）②中，若選用鐵粉作還原劑。你認(rèn)為合理嗎?             。
若不合理，會(huì)如何影響測(cè)量結(jié)果：_______________（若合理，此空不答）。
（5）③中，需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還有_____           ___。

（16分）某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe(NO₃)₃溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)】制作銀鏡，并與Fe(NO₃)₃溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
（1）下列有關(guān)利用Fe粉與稀HNO₃制備Fe(NO₃)₃溶液的方法，最佳的是　　　　。
a.把過量的鐵粉與稀HNO₃反應(yīng)         
b．把鐵粉與過量的稀HNO₃反應(yīng)
c．先把鐵粉灼燒，再溶解于稀HNO₃ 中
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：Fe³⁺具有氧化性，能氧化Ag。
假設(shè)2：Fe(NO₃)₃溶液顯酸性，在此酸性條件下NO₃^－能氧化Ag。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)】
（2）甲同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)1，取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，檢驗(yàn)Fe²⁺。檢驗(yàn)Fe²⁺的方法：　　　　　　，甲同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：　　　　    　，甲同學(xué)檢驗(yàn)出Fe²⁺，驗(yàn)證了假設(shè)1的成立。請(qǐng)寫出Fe³⁺氧化Ag的離子方程式：　　　　　　　　　　。
（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2。請(qǐng)寫出在酸性條件下NO₃^－氧化Ag的離子方程式：　　　　　　。并幫乙同學(xué)完成下表中內(nèi)容（提示：NO₃^－在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生，乙同學(xué)放棄了檢驗(yàn)NO₃^－在不同條件下的還原產(chǎn)物的方法）。

（15分） 應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ，其中氧化劑是      ， 8.4g鐵粉參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子       mol。
（2）干燥管內(nèi)使用的干燥劑可以是下列物質(zhì)中的          （填序號(hào)）。
①濃硫酸         ②碳酸鈉          ③堿石灰       ④過氧化鈉
（3）硬質(zhì)玻璃管中石棉絨的作用是                          ，圓底燒瓶中盛裝水和            ，加入后者的作用是                         。
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃             ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅                 ，檢驗(yàn)生成的氣體的方法是                                     。

（14分）某研究小組對(duì)鐵生銹進(jìn)行研究：

（1）經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是：上圖中的鐵釘最容易生銹的是     （填字母），鐵銹的主要成分是             
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件判斷，在鐵釘?shù)匿P蝕過程中，正極的電極反應(yīng)為               
（3）鐵生銹的外部條件是                             ；在此條件下，鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕轉(zhuǎn)化為Fe（OH）₂的電池反應(yīng)方程式為                                       
（4）若為了防止鐵釘生銹，該小組同學(xué)想在鐵釘表面鍍上一層金屬，該金屬最好是     
A. 錫         B. 銅         C. 鋅    
（5）鋼鐵容易腐蝕，工業(yè)生產(chǎn)中常需對(duì)鋼鐵進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理，以有效避免或減緩鋼鐵的腐蝕。所謂“發(fā)藍(lán)”，就是在鋼鐵零件等進(jìn)行氧化處理，使其表面形成一層致密的藍(lán)黑色氧化膜。發(fā)藍(lán)處理過程可表示如下：

①步驟Ⅲ用除銹液（15%的硫酸溶液）浸泡鐵件的目的在于除去鐵表面的鐵銹，該步反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。
②為檢驗(yàn)經(jīng)過步驟Ⅳ處理的鐵件是否合格，常往成品表面滴上5%的硫酸銅溶液，如果成品不合格（即鐵件表面有微小松孔，未形成致密的氧化膜），一段時(shí)間將觀察到的現(xiàn)象為__________________________。
③除銹后的鐵件在發(fā)藍(lán)液（NaNO₂、NaNO₃及NaOH組成的混合液）中浸泡（步驟IV），發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)：
反應(yīng)一：____Fe ＋____NaNO₂ ＋___NaOH —____Na₂FeO₂ ＋____H₂O ＋___NH₃↑
反應(yīng)二：8Fe＋3NaNO₃ ＋ 5NaOH ＋ 2H₂O ＝ 4Na₂Fe₂O₄ ＋ 3 NH₃↑
反應(yīng)三：Na₂FeO₂ ＋ Na₂Fe₂O₄ ＋ 2H₂O ＝ Fe₃O₄ ＋ 4NaOH
配平“反應(yīng)一”的化學(xué)方程式（將系數(shù)直接填在橫線上）。若要循環(huán)使用發(fā)藍(lán)液，從理論角度分析，需要往使用過的發(fā)藍(lán)液中_________
A. 只需加入NaNO₂                    B. 只需加入NaNO₂和NaNO₃
C. 需要加入NaNO₂、NaNO₃和NaOH     D. 不需加入任何物質(zhì)而直接使用

（14分）某研究小組模擬工業(yè)上以黃鐵礦為原料制備硫酸的第一步反應(yīng)：
4FeS₂+11O₂2Fe₂O₃+8SO₂，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定該樣品中FeS₂樣品的純度（假設(shè)其它雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。

實(shí)驗(yàn)步驟：稱取研細(xì)的樣品4.000g放入上圖b裝置中，然后在空氣中進(jìn)行煅燒。為測(cè)定未反應(yīng)高錳酸鉀的量（假設(shè)其溶液體積保持不變），實(shí)驗(yàn)完成后取出d中溶液10mL置于錐形瓶里，用0.1000mol/L草酸(H₂C₂O₄)標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。

（已知：5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O ="=" K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2H₂SO₄ ）
請(qǐng)回答下列問題：
（1）稱量樣品質(zhì)量能否用托盤天平      （填“能”或“不能”）；
（2）裝置a的作用是     　　　　　　　　　　       ；
（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，仍需通一段時(shí)間的空氣，其目的是        ；
（4）滴定時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                        ，已知滴定管初讀數(shù)為0.10mL，末讀數(shù)如上圖所示,消耗草酸溶液的體積為　  mL；
（5）該樣品中FeS₂的純度為                   ；
（6）若用下圖裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d，同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>     。（填編號(hào)）

（5分）某學(xué)生做濃硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)白色的點(diǎn)滴板的孔穴中分別放入小紙片、少量CuSO₄·5H₂O。然后如圖所示，分別滴入幾滴濃硫酸或稀硫酸，觀察現(xiàn)象�；卮鹣铝袉栴}：

(1)濃硫酸滴入小紙片上，小紙片變 _________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說(shuō)明濃硫酸具有_________性。
(2)稀硫酸滴入CuSO₄·5H₂O中，膽礬_________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)；濃硫酸滴入CuSO₄·5H₂O中，膽礬_______________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說(shuō)明濃硫酸具有_______性。

某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)開展測(cè)定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)，他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案——?dú)怏w分析法。

（1）甲同學(xué)用圖1所示裝置，把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的CO₂氣體的體積。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是                       。
（2）乙同學(xué)用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置，甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管，用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后，倒置盛稀硫酸的試管，發(fā)生反應(yīng)，放出氣體，則Na₂CO₃、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于     、       儀器中（填儀器編號(hào)）；
G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代，你認(rèn)為這種儀器的名稱是  ；儀器甲、乙接口的連接方式如下：A連接 ，B連接   ，C連接         ；（填寫各 
接口的編號(hào)）
（3）丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO₂的質(zhì)量，該裝置存在明顯缺陷，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因                       ；
使測(cè)定結(jié)果可能偏小的主要原因                               ；
（上述偏大、偏小的原因各寫一條）

(14分)某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，教師給了同學(xué)們一小包黑色粉末，這種黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是這兩種的混合物，讓同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定。某同學(xué)探究過程如下：
(1) 提出假設(shè)：
假設(shè)1：黑色粉末是炭粉；
假設(shè)2：黑色粉末是氧化銅；
假設(shè)3：_________________________________________________________________。
(2) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
他對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過量的稀硫酸。則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表，請(qǐng)你完成下表。