科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山二中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分).實(shí)驗(yàn)需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL,根據(jù)溶液配制中的情況回答下列問題:實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝胁僮鞑襟E中填寫有關(guān)的空格:
①用托盤天平稱取 g氫氧化鈉固體;
②加水溶解,冷卻后將溶液沿玻璃棒注入 ;
③用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線 cm處;
⑤改用 逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
⑥蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
⑦將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。
(2)配制過程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是 (填序號(hào))
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面 ②容量瓶使用時(shí)未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線
④移液后未洗滌燒杯和玻璃棒。
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科目: 來源:2012屆安徽省無(wú)為縣大江、開城中學(xué)高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)為了比較氯和碘單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱,可先制取氯氣,并將氯氣通入碘化鉀淀粉溶液中。下圖是本實(shí)驗(yàn)所需的儀器和藥品:圖中A.B.C.D.E.F分別表示玻璃導(dǎo)管或儀器接口。![]()
請(qǐng)回答下列問題:
(1)氣體流向從左到右。實(shí)驗(yàn)前,上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各接口的字母符號(hào));D從E處插入燒瓶后,_____________接_____________,_____________接_____________。
(2)寫出制備
的反應(yīng)方程式:______ 。
某學(xué)生用含0.4molHCl的濃鹽酸和足量MnO2反應(yīng)制
得到的
總小于
(標(biāo)況下)為什么?___________________
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,裝置1中的溶液為_____________色,再向其中滴加足量
溶液顏色是否褪去?_____________(填“是”或“不是”),裝置②中NaOH溶液的作用是:______ .
(4)工業(yè)上,可用
制備漂白粉,請(qǐng)寫制備漂白粉的離子反應(yīng)方程式:
____________ 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省日照一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中實(shí)驗(yàn)裝置,A是制取CO2的裝置,D中裝有過氧化鈉,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來證明過氧化鈉可作供氧劑。![]()
(1)填寫表中空格:
| 儀器 | 加入試劑 | 加入該試劑的目的 |
| B | 飽和NaHCO3溶液 | |
| C | | |
| E | 飽和NaOH溶液 | |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。![]()
(1)圖中的兩處明顯的錯(cuò)誤是
①______________________________,②______________________________。
(2)A儀器的名稱是______________,B儀器的名稱是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入自來水外,還需加入少量_ _ ___,其作用是____ ____
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置.![]()
(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→________→________→ d.
(2)實(shí)驗(yàn)開始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,Cl2通過C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________.為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是_______________________.
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是________________________________,B的作用是________________________________.
(4)用量筒量取20 mL E中溶液,倒入已檢查完氣密性良好的分液漏
斗中,然后再注入10 mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺(tái)上,等分層后取上層液
和下層液,呈黃綠色的是________(填“上層液”或“下層液”),能使有色布條褪色的是________(填“上層液”或“下層液”).
(5)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn),說明需要改進(jìn)的理由并在方框中畫出改進(jìn)后的裝置圖 ![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):![]()
(1)第⑤步實(shí)驗(yàn)操作需要燒杯、____________、___________等玻璃儀器。
(2)步驟2中,判斷加入BaCl2已過量的方法是:
(3)除雜試劑BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的順序還可以是(用化學(xué)式回答)
。
(4)若先用鹽酸調(diào)pH值再過濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是_____________________________。
(5)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精鹽)溶液,
右圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是: ![]()
(6)配制過程中,下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏低的是
| A.稱量時(shí),托盤天平左盤加砝碼,右盤加氯化鈉 |
| B.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水未倒出 |
| C.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線觀察液面 |
| D.定容后,倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置,液面低于刻度線,再加水定容 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是用干燥純凈的Cl2與Cu粉反應(yīng)來制取無(wú)水氯化銅的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:![]()
⑴ 小試管的作用是 ;燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
⑵ B瓶中的溶液是 ,其作用是 ;C瓶中盛放的溶液是 ,其作用是 。
⑶ 玻璃管D中反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
⑷ 干燥管E中盛有堿石灰,其作用是 。
⑸ 開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃 處(填“A”或“D” )的酒精燈,當(dāng) 時(shí)再點(diǎn)燃另一處的酒精燈。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
⑴工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;漂白粉有效成分為(填名稱) ;瓶裝漂白粉久置空氣中會(huì)呈稀粥狀而失效,試用化學(xué)方程式表示失效的原因 。
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究HClO的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。![]()
a.通入Cl2后,從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ;其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
b.為了確認(rèn)是HClO使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色,你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是 。
c.燒杯中溶液所起的作用是 ,燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
d.為保證實(shí)驗(yàn)安全,氯氣以每分鐘1.12L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的流速勻速通入,若實(shí)驗(yàn)需耗時(shí)4分鐘,小燒杯中盛放2 mol·L—1的NaOH溶液的體積至少應(yīng)為
mL。
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科目: 來源:2012屆山東省青州市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述不正確的是 (填序號(hào))。
A.不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉
B.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視刻度線定容后所得溶液濃度偏大
C.分液操作時(shí),由于分液漏斗下端已沾滿下層液體,故上層液體要從上口倒出
D.用托盤天平稱量11.74g氯化鈉晶體
E.用結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物
(2)實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol·L-1NaOH溶液450 moL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL
。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
①如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是 (填序號(hào));配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是 (填儀器名稱)。![]()
②下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 (填序號(hào))。
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
③請(qǐng)計(jì)算需用托盤天平稱取固體NaOH的質(zhì)量為 g。某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為 g。![]()
④根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為I.84 g·cm-3的濃硫酸的體積為 mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是 。
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市蕭山九中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分) 用18mol/L的濃硫酸配制100mL 1mol/L硫酸:
①用量筒量取濃硫酸的體積應(yīng)為 mL,將濃硫酸緩緩
倒入盛水的燒杯中后__ __ (填“應(yīng)該”或“不應(yīng)”)用少量蒸餾水洗滌量筒2~3次并將洗滌溶液也倒入燒杯中。
②若實(shí)驗(yàn)儀器有: A.100mL量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶 E.10mL量筒 F. 膠頭滴管 G. 50mL燒杯 H. 100mL容量瓶
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的儀器有(填入編號(hào)) 。
③定容時(shí),若俯視液面,則所配溶液濃度 ____ (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”);若不小心加水超過了容量瓶刻度線,應(yīng) 。
A.用膠頭滴管將多余溶液吸出 B.加熱容量瓶使水揮發(fā) C.重新配制
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