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（11分）實驗室要配制100 mL 0.5 mol·L^－1的NaCl溶液，試回答下列各題：
(1)下列儀器中，肯定不會用到的是 (       )
A．錐形瓶 B．200 mL容量瓶 C．量筒 D．膠頭滴管  E．100 mL容量瓶  F．天平
(2)若要實施配制，除上述儀器外，還缺少的儀器或用品是____________________。
(3)容量瓶上除有刻度線外還應標有_________________，容量瓶在使用前必須進行的一步操作是_________________________。
(4)配制完畢后，老師指出有四位同學各進行了下列某一項錯誤操作，你認為這四項錯誤操作會導致所得溶液濃度偏高的是(        )
A．定容時仰視容量瓶刻度線     B．定容時俯視容量瓶刻度線
C．將溶解冷卻后的溶液直接轉(zhuǎn)入容量瓶后就進行定容操作
D．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補充幾滴水至刻度處
(5)通過計算可得出可用托盤天平稱取NaCl固體________克。若用4 mol/L的NaCl濃溶液配制100 mL 0.5 mol·L^－1的稀溶液，應用量筒量取_________mL該濃溶液。

（12分）實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L^－1的碳酸鈉溶液，回答下列問題：
可供選擇的儀器：①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
（1）通過計算可知，應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體（Na₂CO₃?10H₂O）。
（2）配制過程需要的儀器________________________（填序號），還缺少的儀器有                 。
（3）配制時，正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）_____________；

(12分)同學們課外探究酸的性質(zhì)活動中將以下8個實驗分為三組進行（如下圖所示）。

（1）這8個實驗是如何分組的？請寫出各組的試管編號：
第一組     第二組           第三組         ，
你認為如此分組的依據(jù)是：                           。
（2）寫出試管②⑤的實驗現(xiàn)象及有關的離子方程式：
②                          ；                           。
⑤                          ；                             。
（3）請作為課外活動小組成員，根據(jù)實驗及現(xiàn)象的分析、比較，歸納出的結(jié)論（至少答3條）：
①_________________________________________________；
②_________________________________________________；
③__________________________________________________。

下圖表示配制 220 mL 0.100 mol·L^-1 Na₂SO₄溶液的幾個關鍵實驗步驟和操作，據(jù)圖回答下列問題：

（1）步驟E中將一玻璃儀器上下顛倒數(shù)次，該儀器的名稱是         ，規(guī)格         。
（2）步驟B通常稱為轉(zhuǎn)移，步驟A通常稱為          。
（3）將上述實驗步驟A→F按實驗過程先后次序排列                               。
（4）下列操作對所配制溶液濃度的影響：
樣品溶解后未冷卻就直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中，并馬上進行配制，          。
搖勻后，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線大約1mm,          。（填偏高、偏低、無影響）

( 17分)欲配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL，
（1）實驗室所需的儀器有：        ，       ，       ，      ，       。
（2）完成下列步驟：
①稱取氫氧化鈉固體        克。
②將稱好的氫氧化鈉固體放入       中，加少量蒸餾水將其溶解，待冷卻后將溶液沿        移入          中。
③用少量蒸餾水洗滌      次，將洗滌液轉(zhuǎn)移入          中，在操作過程中不損失點滴液體，否則會使溶液的濃度偏      （高或低）。
④加水定容過程中離刻度線       時，改用            小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切，若加水超過刻度線，會造成溶液濃度偏     ，應該             。
⑤最后蓋好瓶蓋，       ，將配好的溶液移入試劑瓶中并貼好標簽。

（10分）配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液，試回答下列問題。
(1)需要NaOH固體的質(zhì)量為             。
(2)某同學用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，稱量前把游碼放在標尺的零刻度處，天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置，此時左邊的托盤將      （填“高于”或“低于”）右邊的托盤，欲使天平平衡，所進行的操作應                                                                          。假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為        （填“32.6g”或“32.61g”）。
(3)配制方法：設計了如下五個操作步驟，正確的順序是               。
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解，并冷卻至室溫。
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm～2cm。
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在燒杯中加入少量的蒸餾水，小心洗滌2～3次后移入容量瓶。
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線，加蓋搖勻。
(4)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol/L，原因可能是（       ）

用18 mol/L H₂SO₄配制100 mL 1.0mol/L H₂SO₄，若實驗儀器有A.100m L 量筒  B.托盤天平  C.玻璃棒  D.50m L容量瓶  E.10m L量筒  F.膠頭滴管  G.50m L燒杯  H.100m L 容量瓶
（Ⅰ）實驗時選用的儀器有(填序號)________________________配制過程中，下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)_______。
①定容時俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補至刻度
（Ⅱ）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是(填序號)_______________
A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤洗
C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2㎝處，再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線
D．配制溶液時，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線線1～2㎝處，再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線
E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

實驗室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為       g。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度    0.1 mol/L
(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。若NaOH在溶解后未冷卻到室溫，便注入容量瓶內(nèi)并將洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶，并定容,則所得溶液濃度   0.1 mol/L。

某溶液中只含有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaCl三種溶質(zhì)。欲證明其中SO₄^2-、CO₃^2-、Cl^- 三種陰離子確實存在，我們設計了如下實驗，請你認真填寫下面的實驗報告。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1、向盛放溶液的試管中加入足量         。	有氣泡產(chǎn)生	證明有CO32-
2、繼續(xù)向試管中加入足量           溶液	有白色沉淀生成	證明有              。
3、過濾，向濾液中加適量的         溶液	有白色沉淀生成	證明有              。

（12分）某同學進行實驗研究時，欲配制1．0 mol·L^－1 Ba（OH）₂溶液，但只找到在空氣中暴露已久的Ba（OH）₂·8H₂O試劑（化學式量：315）。在室溫下配制溶液時發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解，燒杯中存在大量未溶物。為探究其原因，該同學查得Ba（OH）₂·8H₂O在283 K、293 K和303 K時的溶解度（g/100 g H₂O）分別為2．5、3．9和5．6。
（1）假設試劑由大量Ba（OH）₂·8H₂O和少量BaCO₃組成。設計實驗方案，進行成分檢驗。寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結(jié)論。（不考慮結(jié)晶水的檢驗；室溫時BaCO₃飽和溶液的pH＝9．6）
限選試劑及儀器：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計、燒杯、試管、帶塞導氣管、滴管