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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2010年甘肅省隴南市徽縣三中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實驗題

(10分) 無水CuSO4在強熱下會發(fā)生分解反應(yīng):
CuSO4CuO + SO3
2SO32SO2↑+ O2
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下圖所示裝置(夾持儀器已略去),利用D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計算分解的無水CuSO4的質(zhì)量。

實驗步驟:
①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。
②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一定時間后,停止加熱。
③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時間的空氣。
④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m
(1)B管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________________。
有關(guān)離子方程式是__________________________________________________
(2)B管的作用是除去混合氣體中的SO3,實驗過程中發(fā)現(xiàn)B管的溫度明顯升高,主要原因是______________________
(3)按上述方法實驗,假設(shè)B、C、D對氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計算分解的無水CuSO4的質(zhì)量?___________
原因是__________________________________________________________。

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科目: 來源:2010年陜西省渭南市臨渭區(qū)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實驗題

(6分)通過實驗事實的驗證與討論,認識苯的結(jié)構(gòu)式。提出問題:苯分子結(jié)構(gòu)是碳碳單雙鍵交替的環(huán)狀結(jié)構(gòu)嗎?
(1)提出假設(shè):從苯的分子式看,C6H6具有不飽和性,從苯的凱庫勒結(jié)構(gòu)式看,分子中含有碳碳雙鍵,所以苯一定能使                        褪色。
(2)實驗驗證:
①苯不能使              褪色;
②經(jīng)科學(xué)測定,苯分子里6個碳原子之間的健                    ;6個碳原子和6個氫原子都在同一                    上。
(3)結(jié)論:苯的凱庫勒結(jié)構(gòu)式中的雙鍵跟烯烴雙鍵                   ;苯的性質(zhì)沒有表現(xiàn)出不飽和性,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,說明苯分子                        一般的碳碳單、雙交替的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

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科目: 來源:2010年甘肅省民樂一中高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實驗題

(12分)為驗證木炭與濃硫酸反應(yīng)生成物中有二氧化硫和二氧化碳,選用下圖儀器(含所盛物質(zhì)),組裝成套實驗裝置,試回答下列問題。

(1)在實驗進行中,按氣流方向從左到右順序,A、B、C、D各裝置的連接應(yīng)該(用字母符號)是:           
(2)試管B、C、D中各有什么現(xiàn)象,才能表示已檢出二氧化碳、二氧化硫?
B中為           。 C中為                  D中為             。
(3)寫出A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式:                           。

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科目: 來源:2010年北京市八一中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

為比較Fe2+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答下列問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察                           定性比較得出結(jié)論,有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                                
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為              ,實驗中需要測量的是                 。
(3)某同學(xué)要利用乙裝置測定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度。在錐形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 該H2O2溶液,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。

①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 ;
②實驗中放出氣體的總體積是               mL;
③A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為      >      >      >      ;
④計算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度                  。(結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目: 來源:2010年廣西百色祈福高中高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:實驗題

下圖虛線框中的裝置可用來檢驗濃H2SO4與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,填寫下列空白:(20分)

(1)試劑H是                。(2分)
(2)裝置②必須位于①之后,其理由是                                 
                        ;必須位于③之前,其理由是                          。
(3)當(dāng)出現(xiàn)               現(xiàn)象時可確認水蒸氣的存在,當(dāng)出現(xiàn)        
                                          現(xiàn)象時可確認SO2的存在。
(4)SO2   (填“能”或“不能”)直接排入空氣中;(若能,下兩問則不用回答)那么本實驗裝置中G后有接尾氣處理裝置的必要嗎?為什么?
答:①                ,②                                       。
(5)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、②,則可以檢出的物質(zhì)是___________。
(6)有同學(xué)認為本實驗中有一種物質(zhì)是不能檢出的,據(jù)你估計他的理由是什么?
                                                          。

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科目: 來源:江蘇省2011屆高三化學(xué)一輪過關(guān)測試(8) 題型:實驗題

(10分)實驗室中用濃鹽酸與MnO2制取Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉。已知Cl2和Ca(OH)2制漂白粉是放熱反應(yīng),溫度稍高易發(fā)生副反應(yīng):
6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O,F(xiàn)有三位同學(xué)分別設(shè)計的三套實驗裝置如下(U形管中放有玻璃纖維,氣體能順利通過):

(1)請從以下六方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點進行評價,將適當(dāng)?shù)倪x項序號填于下表內(nèi):
a.不易控制反應(yīng)速率       b.容易控制反應(yīng)速率       c.有副反應(yīng)發(fā)生  
d.可防止副反應(yīng)發(fā)生        e.容易污染環(huán)境           f.可防止污染環(huán)境

 
優(yōu)點
缺點
甲裝置
 
 
乙裝置
 
 
丙裝置
 
 
(2)請從甲、乙、丙三套裝置中,選取合理的組成部分(A、B、C、D、E、F、G),組裝一套你認為更完善的實驗裝置,連接順序(按氣流從左到右的方向)為              ;在此裝置及甲、乙、丙三裝置中,你認為是否還缺少必要的裝置,并說明原因                                                                      
                                                                   。
(3)如果反應(yīng)前加入了m g Ca(OH)2,反應(yīng)結(jié)束并冷卻后倒出固體物質(zhì)稱量為n g(設(shè)反應(yīng)中產(chǎn)生的水仍留在固體物質(zhì)中)。則該固體物質(zhì)中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù)的表達式為(不必化簡):                                                  。

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科目: 來源:江蘇省2011屆高三化學(xué)一輪過關(guān)測試(7) 題型:實驗題

(12分)某同學(xué)設(shè)計的制取氯氣和驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置如下圖甲所示:

其中D處放有干燥的紫色石蕊試紙,E處放有濕潤的紫色石蕊試紙, F、G處依次放有噴上少量淀粉KI溶液、濃NaOH溶液的棉球;卮鹣铝袉栴}:
(1)在裝置A中放入有關(guān)藥品后,打開活塞K,將分液漏斗中的液體加入燒瓶中,關(guān)閉分液漏斗的活塞,點燃酒精燈,請寫出A處反應(yīng)的離子方程式:
                                                         
(2)B處飽和食鹽水是為了除去           ,C處濃硫酸的作用是                。
(3)實驗中可觀察到顏色的變化:D處         ,E處          ,F(xiàn)處          ,G處棉球的作用是          ,G處反應(yīng)的離子方程式                       。
(4)當(dāng)F處棉球變色,立即關(guān)閉活塞K,可看到I瓶中液面上升,H瓶中充滿黃綠色氣體。則H瓶中加入的液體一般為          ,甲中H—I裝置的作用為              。若將甲中的H—I裝置置換為乙裝置,是否可行(填“是”或“否”)     ,理由是                                         。

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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試理綜化學(xué)部分(寧夏卷) 題型:實驗題

(15分)以下是某同學(xué)測定硫酸鈉晶體中結(jié)晶水含量的實驗方案。
實驗用品:硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤天平
實驗步驟:
①準(zhǔn)確稱量一個干凈、干燥的坩堝;
②在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣,稱重,將稱量過的試樣放入研缽中研細,再放回到坩堝中;
③將盛有試樣的坩堝加熱,待晶體變成白色粉末時,停止加熱;
④將步驟③中的坩堝放入干燥器,冷卻至室溫后,稱重;
⑤將步驟④中的坩堝再加熱一定時間,放入干燥器中冷卻至室溫后稱量。重復(fù)本操作,直至兩次稱量結(jié)果不變;
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸鈉晶體試樣中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)。
分析該方案并回答下面問題:
(1)完成本實驗還需要的實驗用品是___________;
(2)指出實驗步驟中存在的錯誤并改正:___________;
(3)硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的原因是___________;
(4)步驟⑤的目的是___________;
(5)下面的情況有可能造成測試結(jié)果偏高的是________________________(填序號)。

A.試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
B.試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C.測試前試樣已有部分脫水
D.實驗前坩堝未完全干燥
E.晶體加熱脫水不完全
F.加熱時晶體濺出

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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅱ)理綜化學(xué)部分 題型:實驗題

(15分)
在室溫和大氣壓強下,用圖示的裝置進行實驗,測得ag含CaC290%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積bL,F(xiàn)欲在相同條件下,測定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分數(shù),請回答下列問題:

(1)CaC2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是      
(2)若反應(yīng)剛結(jié)束時,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示,這時不能立即取出導(dǎo)氣管,理由是                                    
(3)本實驗中測量氣體體積時應(yīng)注意的事項有                     。
(4)如果電石試樣質(zhì)量為cg,測得氣體體積為dL,則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分數(shù)計算式w(CaC2)=          。(雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計)。

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同步練習(xí)冊答案

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