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（每空1分，共9分）純堿、燒堿等是重要的化工原料。

（1）利用如圖所示裝置可證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了
反應。將A與B連接，打開止水夾，將膠頭滴管中的液體
擠入燒瓶，此時的實驗現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若其
它操作不變，將A與C連接，可觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）向100mL 2mol/L的NaOH溶液中通入一定量的CO₂，結晶，得到9.3g白色固體，該白色固體的組成是＿＿＿＿＿＿＿（寫化學式）。設計實驗確認該白色固體中存在的陰離子，試完成下列方案：

（9分）用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進行實驗，將液體A逐滴加入到固體B中，回答下列問題：

（1）圖中D裝置在實驗中的作用是            。
（2）若 A為30%H₂O₂溶液，B為MnO₂，C盛有氫硫酸（H₂S）飽和溶液，旋開E后，C中出現(xiàn)淺黃色渾濁的現(xiàn)象，寫出C中發(fā)生反應的化學方程式為                            。
（3）若A為濃鹽酸，B為KMnO₄，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，C中的現(xiàn)象是                                      ；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長的時間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失，這是因為在溶液中I₂能被Cl₂氧化為HIO₃(碘酸為強酸)，寫出該反應的離子反應方程式                                。
（4）若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl₃溶液，旋開E，足夠長的時間后，C中的現(xiàn)象是              ，C中發(fā)生反應的離子方程式為                            。

(10分)金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN ^-和金屬離子的配離子M(CN)_n^m-的形式存在于水中。測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下：
①水樣預處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH＜2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。
②滴定：將吸收液調(diào)節(jié)至pH＞11，以試銀靈作指示劑，用AgNO₃標準溶液滴定
Ag⁺+2CN ^- ="=" [Ag(CN)₂] ^-
終點時，溶液由黃色變成橙紅色。
根據(jù)以上知識回答下列問題：
（1）水樣預處理的目的是                               。
（2）水樣預處理的裝置如右圖，細導管插入吸收液中是為了                      。

（3）蒸餾瓶比吸收液面要高出很多，其目的是                        。
（4）如果用鹽酸代替磷酸進行預處理，實驗結果將          (填“偏高”、“無影響”或“偏低”)。
（5）準確移取某工廠污水100mL，經(jīng)處理后用濃度為0.01000mol·L^-1的硝酸銀標準溶液滴定，終點時消耗了21.00mL。此水樣中含氰化合物的含量為             mg·L^-1（以CN^-計，計算結果保留一位小數(shù)）。

(17分)X、Y、Z、W為含有相同電子數(shù)的分子或離子，均由原子序數(shù)小于10的元素組成，X有5個原子核。通常狀況下，W為無色液體。
已知:X+YZ+W
(1)Y的電子式是_________________________。
(2)液態(tài)Z和W的電離相似，都可電離出電子數(shù)相同的兩種離子，液態(tài)Z的電離方程式是_________________________________。
(3)用圖示裝置制備NO并驗證其還原性。有下列主要操作：

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液，將盛有銅片的小燒杯放入瓶中。
b.關閉止水夾，點燃紅磷，伸入瓶中，塞好膠塞。
c.待紅磷充分燃燒，一段時間后打開分液漏斗旋塞，向燒杯中滴入少量稀硝酸。
①步驟c后還缺少的一步主要操作是_______________________________________。
②紅磷充分燃燒的產(chǎn)物與NaOH溶液反應的離子方程式是  ____________________________________________________________________。
③步驟c滴入稀硝酸后燒杯中的現(xiàn)象是______________________________________
______________________________________________________________________。
反應的離子方程式是____________________________________________________。
(4)一定溫度下，將1 mol N₂O₄置于密閉容器中，保持壓強不變，升高溫度至T₁的過程中，氣體由無色逐漸變?yōu)榧t棕色。溫度由T₁繼續(xù)升高到T₂的過程中，氣體逐漸變?yōu)闊o色。若保持T₂,增大壓強，氣體逐漸變?yōu)榧t棕色。氣體的物質的量n隨溫度T變化的關系如圖所示。

①溫度在T₁-T₂之間，反應的化學方程式是_________________________。
②溫度在T₂-T₃之間，氣體的平均相對分子質量是（保留1位小數(shù)）______________。

（10分）工業(yè)上利用含錳廢水（主要含MnSO₄、H₂SO₄、和鐵、鋁、銅等金屬的硫酸鹽）制取碳酸錳（MnCO₃）。步驟如下：
Ⅰ．氧化：向廢水中加入氧化劑； 
Ⅱ．中和：控制溫度在40～50 ℃，加入氨水，過濾； 
Ⅲ．除重金屬：向濾液中加入BaS溶液，除去Cu²⁺等重金屬，過濾，得MnSO₄溶液；
Ⅳ．制固體MnSO₄：從MnSO₄溶液得其固體；
Ⅴ．制MnCO₃：用水溶解MnSO₄固體，加入NH₄HCO₃溶液，得MnCO₃沉淀粗品；
Ⅵ．洗滌：用水洗滌MnCO₃粗品至無SO₄^2-，獲得高純MnCO₃。
回答下列問題：
（1）Ⅰ中，下列氧化劑均能把Fe²⁺氧化為Fe³⁺，最佳的試劑是_____。
a．濃HNO₃       b．MnO₂      c．K₂Cr₂O₇  
（2）Ⅱ中，氨水除中和酸外，同時沉淀Fe³⁺、Al³⁺等，沉淀Al³⁺的離子方程式是：
______________________________________________________。
（3）Ⅳ中，溶液需濃縮、結晶、_______（填一種分離操作的名稱），得MnSO₄固體。
（4）Ⅴ中生成MnCO₃沉淀的離子方程式是：
______________________________________________________。
（5）由MnCO₃可制得重要的催化劑MnO₂，MnCO₃ → MnO₂ + CO。
現(xiàn)加熱分解 460.0 kg的MnCO₃，得到332.0 kg產(chǎn)品，若產(chǎn)品中雜質只有MnO，則該產(chǎn)品中MnO₂的質量是        kg。（摩爾質量/g·：MnCO₃ 115   MnO₂ 87  MnO 71）

(12分)從某物質A的水溶液出發(fā)有如圖所示的轉化關系：

回答下列問題：
(1)寫出C、D、E的化學式：C________，D________，E________。
(2)檢驗B溶液中陰離子的實驗操作和實驗現(xiàn)象是
________________________________________________________________________。
(3)寫出下列反應的離子方程式：
①A＋足量NaOH溶液
________________________________________________________________________。
②C、D按體積比1∶1通入水中
________________________________________________________________________。
③A＋H₂O₂―→________________________________________。

(12分)下列是治療口腔炎癥的藥物華素片(西地碘片)的部分使用說明：

(12分)(1)請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對強弱的實驗中發(fā)生的有關問題：
分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸；②稀硫酸；③濃硝酸；④稀硝酸，能隨即發(fā)生反應的是(填序號，下同)________，微熱則發(fā)生反應的是________，加熱后發(fā)生反應的是________，加熱也不發(fā)生反應的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是________。
(2)鹽酸、硫酸是中學階段常見的酸。請就其與金屬銅反應的情況，回答下列問題：
①我們知道，稀鹽酸與銅不反應，但向稀鹽酸中加入H₂O₂后，則可使銅溶解。該反應的化學方程式為
________________________________________________________________________。
②在一定體積的18 mol·L^－1的濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之反應，被還原的硫酸是0.9 mol，則該硫酸的實際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學提出：若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可向其中加入硝酸鹽，可行嗎？________(填“可行”或“不可行”)。

(12分)“速力菲”是一種人工合成的補鐵劑，某研究性學習小組為探究其主要成分，進行了如下實驗：
(1)打開這種藥片的密封膜，發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色。
(2)將“速力菲”投入小試管中，加入少量蒸餾水，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁；慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色；滴加KSCN溶液，立即變?yōu)檠�紅色。學生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價鐵鹽。
(3)學生乙的操作與甲大致相同，所不同的是他動作敏捷，且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口。結果發(fā)現(xiàn)：溶液僅顯示淡紅色。乙同學認為“速力菲”的主要成分不是三價鐵鹽而是亞鐵鹽。
(4)為了確認甲、乙的結論是否正確，學生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進行實驗：

試完成下列問題：
(1)甲、乙兩位同學的結論中比較正確的是________，另一同學的結論不合理的原因是
________________________。
(2)丙的實驗①說明維生素C具有較強的________性(填“氧化”或“還原”)。
(3)寫出與②中現(xiàn)象對應的離子反應方程式________________________________。
(4)關于③中的實驗現(xiàn)象，丙同學提出了兩種假設：一種是過量的雙氧水與Fe^3＋結合生成了某種穩(wěn)定的新物質；另一種則是過量的雙氧水將SCN^－氧化了。請你設計一個實驗方案以確認哪種假設更合理________________________________。
(5)針對實驗目的，本次實驗尚未完成的任務是__________________。

(10分)化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用。
(1)下列關于實驗的敘述正確的有______。