科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
有關(guān)催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認(rèn)識,某教師設(shè)計了如圖裝置(夾持裝置儀器已省略),其實驗操作為:按圖安裝好裝置,先關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。![]()
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,B的作用:____________; C的作用:____________。
(2)M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________
(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象為_______________;從中可認(rèn)識到該實驗過程中催化劑___ __ ____(填“參加”或“不參加”)了化學(xué)反應(yīng)
(4)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是 ,并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 。要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入 (填寫字母)。
| A.氯化鈉溶液 | B.苯 | C.碳酸氫鈉溶液 | D.四氯化碳 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省忻州一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù);瘜W(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實驗(鐵架臺等固定儀器未畫出)。按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是
;卮鹨韵聠栴}:![]()
(1)A中加入硫酸溶液的儀器名稱是: 。
(2)實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,排除裝置中原有的空氣。加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。
(3)E裝置的作用是 。
(4)實驗中,要確保實驗中C瓶溶液不褪色,若C瓶中溶液褪色,則測定結(jié)果可能會偏 (填“高”或“低”)。
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(6)從定量測定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是 。
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科目: 來源:2012-2013年云南省景洪市第四中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
按以下裝置圖進(jìn)行實驗,填寫有關(guān)現(xiàn)象及化學(xué)方程式![]()
①A中現(xiàn)象是____________________(2分)
②B中濃硫酸的作用是____________________(2分)
③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________(3分)
④D中現(xiàn)象是____________________(2分),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________(3分)
⑤E中收集的氣體是____________________(2分)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省扶溝縣高級中學(xué)高二第三次考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題。
某學(xué)生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol·L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL。
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol·L-1 NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
| A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入2滴酚酞。 |
| B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管 |
| C.用蒸餾水洗干凈滴定管 |
| D.取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2—3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至 刻度“0”或“0”刻度以下 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級中學(xué)高一上第三次質(zhì)量檢測化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
用18mol/L的濃硫酸配制100mL 1mol/L硫酸,
①量取濃硫酸的體積應(yīng)為 mL,用量筒量取濃硫酸緩緩倒入盛水的燒杯中后, (填“應(yīng)該”或“不應(yīng)”)用少量蒸餾水洗滌量筒2~3次并將洗滌溶液也倒入燒杯中。
②若實驗儀器有:A.100mL量筒 B.托盤天平 C. 玻璃棒 D. 50mL容量瓶
E. 10mL量筒 F. 膠頭滴管 G. 50mL燒杯 H. 100mL容量瓶實驗時應(yīng)選用的儀器有(填入編號,下同) 。
③定容時,若俯視液面,則所配溶液濃度 (填“偏高”、 “偏低” 或“無影響”)
若不小心加水超過了容量瓶刻度線,應(yīng) 。
A.用膠頭滴管將多余溶液吸出 B.加熱容量瓶使水揮發(fā) C.重新配制
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)(南片)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)鐵是人類使用最廣泛的金屬。
(1)一氧化碳在高溫下可與氧化鐵發(fā)生反應(yīng);![]()
2Fe+3CO
,此反應(yīng)可用于工業(yè)上冶煉金屬鐵。反應(yīng)中,作為氧化劑的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。在該反應(yīng)中,若消耗了1 mol
,則轉(zhuǎn)移了_____mol電子,生成的CO
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_________L。
(2)下圖是鐵粉和水蒸氣反應(yīng)的實驗裝置示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;實驗中,D處排出的氣體幾乎點不著,已知該裝置不漏氣,使用的各種藥品沒有質(zhì)量問題,你認(rèn)為氣體點不著的可能原因是(說出一點即可):_______________;改正的措施是:_________________。![]()
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科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第一次聯(lián)合考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)圖中A-D是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種溫度計裝置示意圖。![]()
(1)請從①~⑧中選出必須使用溫度計的實驗,把編號填入A~C的橫線中(多選要倒扣分)。
A B C .
①酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯 ②電石跟水反應(yīng)制乙炔
③分離苯跟硝基苯的混合物 ④苯跟溴的取代反應(yīng)
⑤石油分餾實驗 ⑥濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制氯氣
⑦測定硝酸鉀在水中的溶解度 ⑧食鹽和濃硫酸混合加熱制氯化氫
(2)選用裝置D做苯的硝化實驗,D中長玻璃管的作用是: 。
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科目: 來源:2013屆山東省聊城市某重點高中高三上學(xué)期1月份模塊檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)已知某燃料含碳、氫、氧三種元素,為了測定該燃料的組成:將該燃料放入足量氧氣中燃燒,并使產(chǎn)生的CO2和H2O蒸氣及剩余的O2全部通過如圖所示的裝置,得到如下表所列的實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)生成的氣體全部被吸收)。![]()
| | 實驗前 | 實驗后 |
| 甲的質(zhì)量 / g | 101.1 | 103.8 |
| 乙的質(zhì)量 / g | 82.0 | 86.4 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計以下流程,取該礦樣為原料生產(chǎn)CuC12·2H2O 晶體。![]()
已知:常溫下,金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH 見下表。
| 金屬離子 | 氫氧化物開始沉淀的pH | 氫氧化物沉淀完全的pH |
| Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
| Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
| Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
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科目: 來源:2013屆湖南省邵陽縣石齊學(xué)校高三第一周考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(18分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準(zhǔn)字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:![]()
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。![]()
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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