科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
海水中可提取多種化工原料,下面是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用示意圖。![]()
按要求回答問(wèn)題:
(1)浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù),蘊(yùn)含有80多種元素,可供提取利用的有50多種。下列物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的是 。
A.食鹽 B.金屬鈉 C.淡水
(2)以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取Cl2、 等產(chǎn)品的工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣 (填寫(xiě)裝置的序號(hào))。![]()
(4)實(shí)驗(yàn)室中模擬Br—→Br2的轉(zhuǎn)化,可以通過(guò)在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)出Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為: ;氯水不穩(wěn)定,要現(xiàn)用現(xiàn)配,下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是 (選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母)。![]()
(5)電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂。下列氣體中,鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是 (選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母)。
A.Cl2 B.N2 C.Ar D.空氣 E.H2
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科目: 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):![]()
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是
另稱(chēng)取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,可選用 (選填序號(hào))。
a.KSCN溶液和氯水 b.K3Fe(CN)6溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省南山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料得知:
5C2O42—+2MnO4—+16H+====10CO2↑+2Mn2++8H2O
欲利用該反應(yīng)測(cè)定某草酸鈉(Na2C2O4)樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。該小組稱(chēng)量1.34 g草酸鈉樣品溶于稀硫酸中,然后用0.200 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定(其中的雜質(zhì)不跟高錳酸鉀和稀硫酸反應(yīng))。![]()
(1)滴定時(shí)用______(填a或b)。
(2)滴定管盛裝KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液。滴定前______(填“是”或“否”)滴加指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________。
(3)達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了15.00 mL的高錳酸鉀溶液,樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為 ;干燥氨氣常用的干燥劑是 。
(2)收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口 (填“a”或“b”)。
(3)①、若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 。
②、若裝置B中的燒瓶充滿干燥氣體,燒杯中盛有液體,下列組合中不可能形成噴泉的是
A、HCl和H2O B、H2和H2O C、CO2和NaOH
(4)氨氣在催化劑并且加熱時(shí)會(huì)被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢二中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,再用溴與乙烯反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
| | 乙醇 | 1,2二溴乙烷 | 乙醚 |
| 狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
| 密度/g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
| 沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
| 熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
)化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
完成下列問(wèn)題:![]()
(1)按產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是
_ ;
(2)C裝置中濃硫酸的作用是 ;
(3)D裝置中MnO2的作用是 ;
(4)燃燒管中CuO的作用是 ;
(5)若準(zhǔn)確稱(chēng)取9.0 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加13.2 g,B管質(zhì)量增加5.4 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為_(kāi)___________________;
(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ;
①用分液漏斗分離環(huán)己烷和苯的混合液體
②將10滴溴乙烷加入到1 mL 10%的燒堿溶液中,加熱片刻后,冷卻,先加過(guò)量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子。
③分離苯和苯的同系物,可以采用蒸餾的方法。
④實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí)選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑
Ⅱ、為檢驗(yàn)利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如右圖所示。回答:![]()
(1)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)試管a的作用是 ;
(3)若省去試管a,試管b中試劑為 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。![]()
(1)A中的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(2)A裝置還可用于制取氣體 (只填一種)
(3)若有21.4gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是 L (NH4C1的摩爾質(zhì)量為53.5g·mol-1)。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是
(5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”)
(6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
(7)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”)。
(8)生石灰與水作用放出熱量。實(shí)驗(yàn)室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列 物質(zhì)代替(填序號(hào))。
A.堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)
B.NaOH 固體
C.硫酸溶液
D.石灰石(含CaCO3)
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科目: 來(lái)源:2013屆河北保定唐縣一中高三下第二次摸底考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
虛線框中的裝置可用來(lái)檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)所產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。![]()
(1)如果將圖示裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序變?yōu)棰、①、③,則可檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是_____;不能檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是______。
(2)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、②,則可檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是_____;不能檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是_______。
(3)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、①,則可檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是______;不能檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是________
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科目: 來(lái)源:2013屆湖南省懷化市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測(cè)定該晶體中鐵的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:稱(chēng)量5.40g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4-被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入適量鋅粉使Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生,過(guò)濾,洗滌,將過(guò)濾及洗滌所得溶液A收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍呈酸性。
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定溶液A至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液21.98ml,反應(yīng)中MnO4-被還原成Mn2+ 。
重復(fù)步驟二、步驟三操作,消耗0.010mol/L KMnO4溶液22.02ml。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作依次是:稱(chēng)量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、 、搖勻。
②“步驟一”所得溶液的顏色為 。
③寫(xiě)出“步驟二”中加鋅粉產(chǎn)生氣泡的離子方程式 ;
寫(xiě)出“步驟二”中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的離子方程式 。
④“步驟三”KMnO4溶液應(yīng)裝在 式滴定管中;檢查該滴定管不漏水,用水洗凈后,裝入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液前,要對(duì)該滴定管進(jìn)行的操作是 ;
判斷滴定至終點(diǎn)依據(jù)的現(xiàn)象是 。
⑤實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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