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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年四川省綿陽(yáng)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取并收集NO,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是                                    。
(2)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                              ,其中HNO3表現(xiàn)的性質(zhì)是                 ,當(dāng)有4molHNO3被還原時(shí)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為                  
(3)裝置B的作用是                                                               
                                       ;
(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象有                                                                                                                                                                                               。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你參與探究,并回答下列問(wèn)題:

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為: _____         __________________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_______________________________.
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)____________________
_____________________________________________________________________________。
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀__________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3?______________(填“能”或“不能”)。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈干燥的無(wú)水CuCl2。

F

 

回答下列問(wèn)題:
(1)      儀器按上圖連接好后,在添加藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是                  
(2)      裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                        。8.7gMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)生成標(biāo)況下的氯氣          L。
(3)      裝置B的廣口瓶中盛有           (寫名稱),其作用是                   ;裝置C中盛有          (寫名稱),其作用是                   。
(4)      寫出D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                                        ,E的作用是                                   。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年四川省成都市龍泉一中高二下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)某化學(xué)小組采用裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯

(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是____________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是______。
②試管C置于冰水浴中的目的是________________________________________。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________ (填入編號(hào))洗滌。
a.KMnO4溶液      b.稀H2SO4      c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是__________________。

③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是(   )
a.蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品                b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了
c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。
a.用酸性高錳酸鉀溶液        b.用金屬鈉            c.測(cè)定沸點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春十一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝
入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低。實(shí)驗(yàn)可供
選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。試回答:
(1)圖中各裝置接口連接順序是______(填各接口的編號(hào),其中連接膠管省略)。
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是______  和______                   
(3)裝置A的作用是______        ,裝置B的作用是______       
(4)裝置組裝完畢后應(yīng)進(jìn)行的操作是                                
(5)為了較準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后
甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中應(yīng)注意___________(填字母編號(hào))。
a.視線與凹液面最低處相平         b.待乙管中液面不再上升時(shí)立刻讀數(shù)
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲乙兩管液面相平

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年河北省唐山一中高二3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)寫出A中生成溴苯的化學(xué)反應(yīng)方程式:                                                   。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是                                                               。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是:
                                    。
(4)C中盛放CCl4的作用是                              。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入               ,現(xiàn)象是                                                      

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)氯氣是一種重要的化工原料,自來(lái)水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣。工業(yè)上通常采用電解法制氯氣,其反應(yīng)原理為:(用化學(xué)方程式表示)    ▲   。
某化學(xué)興趣小組欲采用圖一裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質(zhì)。

(1)指出圖一裝置中的錯(cuò)誤之處    ▲    ,    ▲   
(2)丙裝置的作用    ▲   。丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式    ▲   。
(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請(qǐng)你結(jié)合圖二將以上裝置重新排序:    ▲   。
(4)如果實(shí)驗(yàn)室中MnO2用完了,則下列物質(zhì)可能可以用來(lái)代替MnO2制Cl2的是:
    ▲   。

A.NaBiO3B.FeCl3C.PbO2D.Na2O2
已知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)為證明氯氣的強(qiáng)氧化性,有同學(xué)將圖一中的“乙”換成“己”,你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?
    ▲   。為什么?     ▲   。

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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室常用強(qiáng)氧化劑(如KMnO4、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸的方法來(lái)制備氯氣。某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗(yàn)氯氣。供選用的實(shí)驗(yàn)試劑及裝置如下(部分導(dǎo)管、蒸餾水略):


(1)寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式_________________________。
(2)下列裝置組合最合理的是__________ (填序號(hào),需考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤除裝置時(shí)殘留有害氣體的處理)。

組合
制備裝置
凈化裝置
檢驗(yàn)裝置/試劑
尾氣處理裝置
A


⑦/e

B
③、⑥

⑧/g

C


⑤/e

D
④、⑥

⑧/g

(3)尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出,其主要原因可用化學(xué)方程式表示為:____________ 。
(4)某小組成員建議用雙氧水代替過(guò)氧化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好,請(qǐng)你給出兩條合適的理由:
①  ___________________________________,②  ___________________________________。
(5)你是否同意將Na2O2與濃鹽酸的反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的方法之一?___________(填“是”或“否”);理由是__________________________________________ 。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年江西省吉水中學(xué)高二第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)在75℃左右,用HgSO4做催化劑,乙炔可水化為乙醛,但HgSO4遇到某些特定物質(zhì)常會(huì)發(fā)生催化劑中毒而失去催化作用,H2S就是其中一種:現(xiàn)用乙炔水化法,只用塊狀電石、濃硫酸、水、NaOH溶液、HgO粉末五種物質(zhì)制乙醛,裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),儀器A中盛放電石,B中應(yīng)裝____________,其作用是_____  ______    _____
___________________________________。
。2)儀器D中盛放水,其作用是_________________________________________________。
(3)蒸餾燒瓶F中應(yīng)加入HgO和另外兩種試劑,若將三者分別直接加入,請(qǐng)按加入的先后順序?qū)懗霭?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a8/e/3nhe54.gif" style="vertical-align:middle;" />HgO在內(nèi)的各試劑的名稱____________________。將HgO加放F中的操作方法是________________
___________________。
(4)裝置圖中,加熱F的方法叫___________,所選用溫度計(jì)G的量程表示正確的是______。(填代號(hào))。

A.0℃~50℃B.0℃~100℃C.0℃~200℃
D.50℃~100℃E. 0℃~360℃
(5)檢驗(yàn)乙醛已制出的操作及現(xiàn)象______________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程。
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、冰醋酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,濃硫酸的作用是            ;
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,應(yīng)選擇的裝置是       (選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)設(shè)計(jì)了丙裝置,用球形干燥管代替玻璃管,除了起到冷凝作用外,另一重要作用是                        。
(3)試管②中飽和Na2CO3的作用除了溶解乙醇、降低乙酸乙酯溶解度外,還可以       
(4)從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是            。
(5)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,
就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反
應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))        
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

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