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（13分）海藻中含有豐富的碘元素（以I^－形式存在）。實驗室中提取碘的流程如下：

             
（1）實驗操作③的名稱是           ，所用主要儀器名稱為                。
（2）提取碘的過程中，可供選擇的有機試劑是          （填序號）。

某化學(xué)小組利用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制取氯氣，并利用氯氣進(jìn)行有關(guān)的探究實驗，制取氯氣的裝置如圖I和Ⅱ。
　
（1）制取氯氣的反應(yīng)的離子方程式                                                ；
（2）裝置Ⅱ中小試管的作用為                                                    ；
（3）裝置I與裝置Ⅱ比較，裝置I的主要優(yōu)點為：                                   。
（4）將生成的氯氣通入水中，可制得氯水，氯水見光易分解生成            氣體。
（5）氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。對于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學(xué)們的看法不一致，認(rèn)為氯水中存在的幾種粒子都有可能，請利用中學(xué)實驗室常見試劑，設(shè)計實驗，得出正確結(jié)論。

為了證明CO具有還原性，有人設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)裝置B的最適宜的試劑是             .
(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           .
(3)必須用裝置C吸收除去氣體中水蒸氣的理由是           .
(4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確認(rèn)CO具有還原性，應(yīng)在下圖中裝置           與           之間連下圖所示的           裝置(填序號).

(15分)實驗室用濃硫酸和乙醇制乙烯時，常會看到燒瓶中液體變黑，并在制得的乙烯中混有CO₂、SO₂等雜質(zhì)
（1）寫出實驗室制取乙烯的化學(xué)方程式__________________________________
（2）寫出生成上述無機副產(chǎn)物的化學(xué)方程式_________________________________________________________。
（3）請從下圖中選用所需要的儀器(可重復(fù)選用)組成一套能進(jìn)行上述反應(yīng)，并檢出所得混合氣體中含有乙烯、SO₂、CO₂、H₂O(g)的裝置(連接用的玻璃管、橡膠管等略去)。
供選用的試劑：濃硫酸、無水乙醇、無水硫酸銅、酸性KMnO₄溶液、FeCl₃溶液、溴水、品紅溶液、澄清石灰水、NaOH溶液、濃鹽酸。按儀器連接順序從上到下將下補充完整。

（14分）亞硝酰氯(ClNO)是有機合成中的重要試劑，可由NO與Cl₂在通常條件下反應(yīng)得到。亞硝酰氯有關(guān)性質(zhì)如下：

(10分)實驗室用乙醇與濃硫酸共熱制取乙烯，常因溫度過高生成少量SO_２，有人設(shè)計了如下圖所示實驗，以驗證上述混合氣體中是否含有乙烯和SO₂。

（1）裝置中X儀器的名稱是：             ；碎瓷片的作用是：                  。
（2）寫出生成乙烯的反應(yīng)方程式：                                。
（3）A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是(從下列所給試劑中選出，填序號)：
①品紅溶液，②NaOH溶液，③溴水，④KMnO_４酸性溶液。
A．      ；B．      ；C．       ；D．      。
（4）能說明SO_２氣體存在的現(xiàn)象是                          。
（5）確證含有乙烯的現(xiàn)象是                               。

(14分)二氧化氯(ClO₂)作為一種高效強氧化劑已被聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級安全消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體，性質(zhì)非常不穩(wěn)定，溫度過高或水溶液中ClO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30％等均有可能引起爆炸，易與堿液反應(yīng)生成鹽和水。

(1)某研究小組設(shè)計如圖所示實驗制備ClO₂溶液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

①在反應(yīng)開始之前將燒杯中的水加熱到80℃，然后停止加熱，并使其溫度保持在60～80℃之間�？刂茰囟鹊哪康氖�                 ，圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是    
②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體，其中最好盛放      (填字母)。

(15分)利用有機反應(yīng)R-H+Cl₂R-Cl(液)+HCl（氣）制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想己成為現(xiàn)實。請根據(jù)所給模擬裝置圖回答下列問題：

（1）裝置B中盛放的溶液是                                  
其作用是                            。
（2）寫出C裝置的三種功能：
①                          ；
②                          ；
③                          ；
（3）玻璃管D中所放石棉碎塊的作用是                                   
玻璃管E中所放碘化鉀的作用是                                       
（4）F中導(dǎo)管末端做成“膨大”形的作用是                                 
（5）①點燃A處酒精燈，②點燃D處酒精燈，③通入CH₄，這三種操作的先后順序是
__________  ___（依次填代號）

（13分）某課外活動小組的同學(xué)，在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗時，甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確，丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X，且該裝置略去）。

試回答：
(1)上述實驗中生成二氧化硫的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                          
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由：                                    
                                                            。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后，必不可少的一步操作是：                        。
(4)A中加入的試劑可能是____________，作用是_                           ；
B中加入的試劑可能是____________，作用是                            ；
E中加入的試劑可能是____________，作用是                            。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是：
C中：                            ，D中：                          ；
如果去掉裝置B，還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣？____________
（填“能”或“不能”）；其原因是：                                     。