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科目: 來(lái)源:2013屆寧夏銀川一中高三第一次月考理綜化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某興趣小組欲從工業(yè)食鹽中精煉精鹽,并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)粗鹽水加入沉淀劑A、B除雜質(zhì)(沉淀劑A來(lái)源于石灰窯廠),寫(xiě)出A、B的化學(xué)式。
A                           B                  
(2)實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為:
取樣、       、沉淀、       、       、冷卻結(jié)晶、烘干。
(3)實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.1mol/L的NaCl溶液,具體操作步驟為:①在天平上稱取一定質(zhì)量的NaCl,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;②把制得的溶液小心的注入500 mL的容量瓶中;③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm處時(shí),改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;⑤將容量瓶塞好,充分搖勻。試填寫(xiě)下列空白。
①應(yīng)該稱取的NaCl的質(zhì)量為_(kāi)_______,上述操作的正確順序是____________;
②本實(shí)驗(yàn)用到的儀器有:玻璃棒、_____________________________________________
________________________________________________________________________,
③觀察容量瓶中的液面時(shí),若俯視刻度線,會(huì)使所配的溶液的濃度________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”,下同);沒(méi)有進(jìn)行操作④,會(huì)________;

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省舒城曉天中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是用自來(lái)水制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,(加熱及固定儀器略),其原理與教材中的實(shí)驗(yàn)完全相同;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)左邊大試管中要加入幾片碎瓷片,其作用是                     
(2)該裝置中使用的玻璃管較長(zhǎng),其作用是                       
(3)燒杯中還應(yīng)該加入的物質(zhì)是    

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省舒城曉天中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
(1)溶解時(shí)                                                   
(2)過(guò)濾時(shí)                                                   
(3)蒸發(fā)時(shí)                                                   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省舒城曉天中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:①過(guò)濾②蒸餾③加熱④分液(填序號(hào))
(1)除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒      
(2)除去NaCl晶體中混有的碘單質(zhì)       
(3)分離石油中各不同沸點(diǎn)范圍的成分      
(4)分離水和苯的混合物     

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4,較多的Cu2+,少量的Na+ 以及部分污泥,通過(guò)下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu。

(1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是         (填“相同”或“不相同”),需用到的玻璃儀器除燒杯外還有                        。
(2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                               
(3)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮.             .過(guò)濾.洗滌.烘干。
(5)最后的固體單質(zhì)是________(填名稱)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年南京師大附中高一下學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)海藻中含有豐富的碘元素,碘元素通常以的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻灼燒后的海藻灰中提取的流程如圖所示:

(1)操作I是__________,操作II是__________。
(2)試劑X可以選擇__________。
A. 氯氣                B. 氫氧化鈉                C. 過(guò)氧化氫         D. 稀硫酸
(3)試劑Y可以選擇__________。
A. 酒精               B. 四氯化碳                C. 醋酸                D. 苯
(4)該實(shí)驗(yàn)中為使海藻灰中I-轉(zhuǎn)化為I2的有機(jī)溶液,除燒杯、普通漏斗和必要的夾持儀器外,還需要的玻璃儀器有__________、__________。
(5)操作II完成后,判斷水層中是否殘留I2的實(shí)驗(yàn)方法是__________。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)
現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別。請(qǐng)回答:
(1)化學(xué)方法 在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫(xiě)。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等)。

 
所選試劑
判別方法
方法一

取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒(méi)有的是氯化鈉溶液。
方法二
 
 
方法三
 
 
(2)物理方法 同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)了。請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法:
操作方法:                                                                    
判斷方法:                                                              

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科目: 來(lái)源:2013屆新課標(biāo)高三配套月考(四)化學(xué)試卷(A卷)(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

[2012·全國(guó)卷](12分)氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再將濾液按如圖所示步驟進(jìn)行操作。

回答下列問(wèn)題:
(1)起始濾液的pH__7(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是____________;
(2)試劑Ⅰ的化學(xué)式為_(kāi)_____,①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________ ______;
(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為_(kāi)_____,②中加入試劑Ⅱ的目的是____________ ________;
(4)試劑Ⅲ的名稱是________,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________   ____;
(5)某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.775 9 g,溶解后定容在100 mL容量瓶中,每次取25.00 mL溶液,用0.100 0 mol·L1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,三次滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為25.62 mL,該產(chǎn)品的純度為_(kāi)________________________________(列式并計(jì)算結(jié)果)。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高一入學(xué)教育考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開(kāi)活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層。
就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號(hào)字母填寫(xiě))
                      →A→G→        →E→F
⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意                                         
上述G步驟操作的目的                                                 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是                               

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高一入學(xué)教育考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過(guò)教材中“粗鹽的提純”及你做過(guò)的該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí),一般有以下操作過(guò)程①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌;⑤停止加熱。其正確的操作順序?yàn)?u>                                 。
(2)如何運(yùn)用最簡(jiǎn)方法檢驗(yàn)溶液中有無(wú)SO42離子?                        。如果有,應(yīng)該如何除去SO42離子?                        。
(3)在粗鹽經(jīng)過(guò)溶解→過(guò)濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請(qǐng)問(wèn)這步操作的目的是                                                 。
(4)將經(jīng)過(guò)操作(3)后的溶液過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn)這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?
                                                                     。
(5)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
溶解時(shí):                                                                     。
過(guò)濾時(shí):                                                                     。
蒸發(fā)時(shí):                                                                     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案