科目: 來源:2010年上海徐匯區(qū)第二學(xué)期高三學(xué)習(xí)能力診斷卷(化學(xué)學(xué)科) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
| A.檢驗(yàn)混合離子溶液中的SO42-:加入HCl酸化的Ba(NO3)2溶液,觀察有無白色沉淀生成 |
| B.除去NO中混有的少量NO2:將混合氣體通入水中,再用排空氣法收集NO |
| C.配制濃度為0.1mol/L的NaOH溶液:將0.05molNaOH溶于500mL水配成溶液 |
| D.檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否混有Cu2+:紙上層析后用氨熏 |
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科目: 來源:湖北省武漢市2010屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試?yán)砜凭C合(化學(xué)) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)室除雜(括號內(nèi)為少量雜質(zhì))的方案正確的是 ( )
| | 提純物質(zhì) | 除雜試劑 | 提純方法 |
| A | 苯(苯酚) | 碳酸鈉溶液 | 過濾 |
| B | Al(Fe) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
| C | CO2(NO2) | 水 | 洗氣 |
| D | 乙酸乙酯(乙醇) | 水 | 水洗、分液 |
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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試化學(xué)試題 題型:單選題
下列關(guān)于紙上層析法的敘述,錯(cuò)誤的是
| A.紙上層析法分為上升紙層析法和徑向紙層析法 |
| B.紙上層析法適用于分離和檢驗(yàn)化學(xué)性質(zhì)十分接近的分子或離子 |
| C.它利用試樣中的各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而達(dá)到分離目的 |
| D.只有有色離子的檢驗(yàn)才能用紙上層析法,否則無法看到色斑 |
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科目: 來源:浙江省寧波市2010屆高三三?荚嚕ɡ砭C)化學(xué)部分 題型:單選題
下列判斷或?qū)嶒?yàn)預(yù)期正確的是
| A.對于反應(yīng)N2H4(l)=N2(g)+2H2(g) △H=-50.6kJ·mol-1,它在任何溫度下都是自發(fā)的 |
| B.用升華法分離碘和氯化銨的混合物,用乙醇萃取碘水中的碘 |
| C.純堿溶液或石灰水存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 |
| D.淀粉用酸催化水解后的溶液加入新制銀氨溶液,水浴加熱,可看到有銀鏡出現(xiàn) |
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科目: 來源:湖南省長郡中學(xué)2009—2010學(xué)年下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是
| A.檢驗(yàn)乙烯和乙炔時(shí),可將兩氣體分別通入Br2/CCl4溶液中,發(fā)現(xiàn)褪色的是乙烯 |
| B.為驗(yàn)證苯可發(fā)生取代反應(yīng),通常將苯和溴水在鐵做催化劑的條件發(fā)生 |
| C.為除去乙炔中混有的H2S,通常將氣體通過硫酸銅溶液 |
| D.溴乙烷和燒堿溶液共熱后,再將硝酸銀溶液滴入水解液中,即可見到淡黃色沉淀 |
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科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高一3月月考化學(xué)試題 題型:單選題
將CuCl2、NaCl、AlCl3、FeCl2、FeCl3、NH4Cl六種溶液區(qū)分開,只用一種試劑,該試劑是( )
| A.KSCN | B.BaCl2 | C.HCl | D.NaOH |
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科目: 來源:實(shí)驗(yàn)綜合單元測試 題型:單選題
某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的方法對A鹽溶液進(jìn)行鑒定:
由此分析,下列結(jié)論中不正確的是 ( )
| A.A中一定有Fe3+ | B.C中一定有Fe3+ |
| C.A可能為Fe2(SO4)3 | D.B一定為BaSO4 |
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科目: 來源:實(shí)驗(yàn)綜合單元測試 題型:單選題
在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可用于分離或提純的方法很多,如蒸餾、結(jié)晶、過濾、鹽析等,下列各組混合物的分離或提純選用方法最合適的是 ( )
| A.除去AgI膠體中混有的I—離子——(過濾、洗滌、干燥) |
| B.除去苯中含有的少量苯酚——(加入NaOH溶液、分液) |
| C.分離CuSO4·5H2O和BaSO4的混合物——(溶解、過濾) |
| D.除去乙酸乙酯中混有的乙酸雜質(zhì)——(加入NaOH溶液、分液) |
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科目: 來源:實(shí)驗(yàn)綜合單元測試 題型:單選題
血液屬于膠體,透析是除去腎衰竭病人血液中的毒性物質(zhì),從而拯救病人生命的重要方法。透析的原理是 ( )
| A.蒸發(fā) | B.電泳 | C.過濾 | D.滲析 |
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