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相關(guān)習題
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科目: 來源:2013屆廣西桂林十八中高三上學期第二次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(14分,每空2分)某課外小組利用H2還原黃色的WO3粉末測定W的相對原子質(zhì)量,下圖是測定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸。

請回答下列問題。
(1)儀器中裝入的試劑:C________ 、 D________;
(2)連接好裝置后應(yīng)首先____________________;
(3)“加熱反應(yīng)管E(用“H”表示)”和“從A瓶逐滴滴加液體(用“I”表示)”這兩步操作應(yīng)該先進行的是(用“H”或“I”表示)_____________。在這兩步之間還應(yīng)進行的操作是_____________________;
(4)從實驗中測得了下列數(shù)據(jù)
①空E管的質(zhì)量a                     ②E管和WO3的總質(zhì)量b
③反應(yīng)后E管和W粉的總質(zhì)量c(充分反應(yīng)后冷卻到室溫稱量)
④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d       ⑤反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e
由以上數(shù)據(jù)可以列出計算W的相對原子質(zhì)量的不含“c”字母的一個計算式(可以不寫單位。除W外,其他涉及的元素的相對原子質(zhì)量均為已知):
計算式:Ar(W)=____________;
(5)此實驗除了要對G口余氣作處理外,似還有待改正之處,否則會引起較大的誤差,你認為應(yīng)該作何改正?________________________ 。

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科目: 來源:2012-2013學年吉林省松原市扶余縣一中高一第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(13分)掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎(chǔ),右下圖為兩套實驗裝置。
    
⑴寫出下列儀器的名稱:
          ;②         ;④          ;
⑵儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有          。(填序號)
⑶若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有                  ;將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為:          ,F(xiàn)需配制250 ml 0.2 mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是                                  

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科目: 來源:2013屆吉林省榆樹市第一高級中學高三第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(13分)實驗室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是________(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________(填儀器名稱)。

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有________(填序號)。

A.配制一定體積準確濃度的標準溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為______g。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度________0.1 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時,灑落了少許,則所得溶液濃度_______0.1 mol/L。
(4)根據(jù)計算得知,所需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為__________mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。如果實驗室有15 mL、20 mL、50 mL量筒,應(yīng)選用________mL量筒最好。配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是_____________________________。

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科目: 來源:2013屆江蘇省興化市板橋高級中學高三9月雙休檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(14分)某同學幫助水質(zhì)檢測站配制960mL  1 mol·L1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學應(yīng)選擇________mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應(yīng)在下圖中的________(填選項字母)之間。

A.②與③    B.①與②    C.④與⑤
(3)該同學應(yīng)稱取NaOH固體________g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小________(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項________(填字母)。
附表 砝碼規(guī)格

 
a
b
c
d
e
砝碼大小/g
100
50
20
10
5
 

(4)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響?
①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同)
②容量瓶中原來有少量蒸餾水,濃度會____________。

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科目: 來源:2013屆山東省青州一中高三10月階段測試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

有關(guān)實驗操作:

(1)能作反應(yīng)容器且可直接加熱的儀器是上述中的_____________ (填名稱)。
(2)儀器上標有溫度的是________(填序號)。

(3)如圖是溫度計、量筒、滴定管的一部分,下述讀數(shù)(虛線刻度)及說法正確的是________。

A.①是量筒,讀數(shù)為2.5 mLB.③是滴定管,讀數(shù)為2.5 mL
C.②是量筒,讀數(shù)為2.5 mLD.②是溫度計,讀數(shù)是2.5 ℃

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科目: 來源:2013屆山東省臨清市高三第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

實驗室需要用240mL 0.1mol/L稀鹽酸,現(xiàn)用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液。 應(yīng)量取鹽酸體積          mL ,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格          mL。 除容量瓶外還需要的其它儀器         
                            。
(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)     

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)?
a.沒有進行A操作          ;b.加蒸餾水時不慎超過了刻度        ;c.定容時俯視         。
(4)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
加蒸餾水時不慎超過了刻度 ?                   。

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科目: 來源:2013屆江蘇省揚州中學高三開學考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)請按要求填空:
(1)下列敘述完全正確的是_____________(填序號)
A、測溶液pH的方法是:取一小片廣泛pH試紙置于玻璃片或表面皿上,再用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取溶液,點在pH試紙中部,然后在30S內(nèi)跟標準比色卡比較
B、在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實驗中,下列操作都會導致測定結(jié)果偏高:①加熱前稱量容器時,容器未完全干燥 ②加熱過程中有少量晶體濺出 ③加熱后容器未放入干燥器中冷卻
C、配制0.1 mol·L-1的NaCl溶液250 mL,燒杯、玻璃棒、250 mL的容量瓶、膠頭滴管等玻璃儀器必須用到。
D、用50 mL酸式滴定管量取25.00 mL稀鹽酸的操作可以是:先將稀鹽酸注入酸式滴定管,調(diào)節(jié)其凹液面正好與25 mL刻度相切,然后將溶液全部放入50 mL錐形瓶中。
E、硝酸鉀溶解度測定的實驗中,溫度計的水銀球應(yīng)處于燒杯中的水浴液面以下;分餾石油時,溫度計的水銀球應(yīng)處于蒸餾燒瓶的支管口處。
F、儀器洗滌中常采用下列方法:①用酒精清洗制取酚醛樹脂用過的大試管 ②用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管③用濃鹽酸稍加熱清洗用高錳酸鉀制氧氣后的試管
(2)實驗室里化學試劑的保存方法是不相同的,下圖中A、B、C、D、E是常見的一些保存藥品的的試劑瓶。請把下列常見的試劑的序號填寫在各試劑瓶下方的括號里:

①濃硫酸②碳酸鉀溶液③堿石灰④四氯化碳⑤氯水⑥濃硝酸⑦硝酸銀溶液⑧金屬鈉

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科目: 來源:2013屆安徽省望江中學高三第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)納米TiO2在涂料、化妝品等領(lǐng)域有著極其廣泛的應(yīng)用。制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·xH2O,經(jīng)過濾、水洗除去其中的Cl,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2 。用現(xiàn)代分析儀器測定TiO2粒子的大小。用氧化還原滴定法測定TiO2的質(zhì)量分數(shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO4)2標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。
請回答下列問題:
(1)配制NH4Fe(SO4)2標準溶液時,加入一定量H2SO4的原因是_________________;使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量簡外,還需要下圖中的_____(填字母代號)。
                    
a       b      c      d        e
(2)滴定終點的現(xiàn)象是___________________________________________________。
(3)滴定分析時,稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為M g·mol1)試樣w g,消耗c mol·L1NH4Fe(SO4)2標準溶液V mL,則TiO2質(zhì)量分數(shù)表達式為_________________________。
(4)判斷下列操作對TiO2質(zhì)量分數(shù)測定結(jié)果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①若在配制標準溶液過程中,燒杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量濺出,使配制結(jié)果______________。
②若在配制標準溶液過程中,俯視液面,使測定結(jié)果_________。

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省北侖中學高二獎學金考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

Ⅰ、高純MnCO3是制備高性能磁性材料的主要原料。實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:
(1)制備MnSO4溶液:在燒瓶中(裝置見圖)加入一定量MnO2  和水,攪拌,通入 SO2和N2混合氣體,反應(yīng)3h。停止通入SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻,過濾(已知MnO2+H2SO3=MnSO4+H2O)。

①石灰乳作用:                         
②若實驗中將換成空氣,測得反應(yīng)液中Mn2+、SO42-的濃度隨反應(yīng)時間t變化如右圖。導致溶液中Mn2+、SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是                               。

(2)制備高純MnCO3固體:已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀時pH="7.7," 請補充由(1)制得的MnSO4溶液制備高純MnCO3的操作步驟:
[實驗中可選用的試劑:Ca(OH)2、NaHCO3、Na2CO3、C2H5OH]。
                                               ;
                                              ;    
③檢驗SO42-是否被洗滌除去;     ④用少量乙醇洗滌;         ⑤低于100℃干燥。
Ⅱ、鋅鋁合金的主要成分有Zn、Al、Cu、Si等元素。實驗室測定其中Cu含量的步驟如下:①稱取該合金樣品1.1g,用HCl和H2O2溶解后,煮沸除去過量H2O2,過濾,濾液定容于250mL容量瓶中。
②用移液管移取50.00mL濾液于250mL碘量瓶中,控制溶液的pH=3~4,加入過量KI溶液(生成CuI和I2)和指示劑,用0.01100mol×L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2至終點(反應(yīng):I2 + 2S2O32- = 2I- + S4O62-),消耗Na2S2O3溶液6.45mL。
(1)判斷步驟②滴定終點的方法是                                               
(2)計算合金中Cu的質(zhì)量分數(shù)              。

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科目: 來源:2012-2013學年河北省衡水中學高二第一次調(diào)研考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有             。(選填下列儀器對應(yīng)的字母)

由下圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為            。(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了。對此意外現(xiàn)象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應(yīng)的實驗設(shè)計。
[猜想]甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度的大小有關(guān)。
[理論分析]
(1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是                                 
                                                                            
[實驗設(shè)計]
(2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:

實驗步驟
設(shè)計這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
                           
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
②利用植物油隔絕
(3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學的猜想正確,設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題:
實驗方法
觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。
濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān)
方案二:向原紅色消失的溶液中加     
(填試劑名稱)
                                       

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