科目: 來(lái)源:2013屆天津市薊縣一中高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)實(shí)驗(yàn)室需用固體燒堿配制480 mL 0.32mol·L—1的NaOH溶液。
①需稱量 g的燒堿固體,固體應(yīng)放在 中置于天平右盤稱量。
②配制過(guò)程中,不需要使用的儀器是(填符號(hào)) 。
A.燒杯 B.量筒 C.玻璃棒
D.500mL容量瓶 E.漏斗
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際需要和②中列出的儀器判斷,完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是 (填儀器名稱)。
④由于操作上的不規(guī)范,下列使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的是 : 偏高的是 :
A.稱量時(shí)藥品和砝碼位置顛倒
B.稱量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.溶液未冷卻即轉(zhuǎn)入容量瓶
D.容量瓶洗凈后未烘干
E.定容時(shí)俯視刻度線
F.定容后倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線而未加水補(bǔ)充
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科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽舒城曉天中學(xué)高三上學(xué)期實(shí)驗(yàn)班半月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)下圖所示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的儀器,它除用于洗氣外,還有其他用途:![]()
(1)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,此時(shí)氧氣應(yīng)從_____________(填標(biāo)號(hào),下同)管口導(dǎo)入,其主要作用是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置____________________管口導(dǎo)進(jìn),從_________________管口導(dǎo)出。此時(shí),該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應(yīng)器。
(3)當(dāng)用此裝置收集NO時(shí),應(yīng)采取的主要操作步驟是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽舒城曉天中學(xué)高三上學(xué)期重點(diǎn)班半月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)下面是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:
a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盤天平e、溫度計(jì)
(1)其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是_____________(填寫編號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)精確量取液體體積的是__________(填寫編號(hào));
(3)使用前要檢查儀器是否漏液的是____________________(填寫編號(hào));
(4)稱取10.5g固體樣品(1g以下使用游碼)時(shí),將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為_______________g。
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科目: 來(lái)源:2013學(xué)年黑龍江省哈三中高三上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲幫助環(huán)保局配制480 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液,用于當(dāng)?shù)厮|(zhì)檢測(cè)。試回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該小組同學(xué)選擇________ mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如圖Ⅰ所示,則如圖Ⅱ所示操作應(yīng)在圖Ⅰ中的________(填選項(xiàng)字母)之間。
![]()
| A.②和③ | B.①和② | C.④和⑤ | D.③和④ |
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科目: 來(lái)源:2013屆河北省靈壽中學(xué)高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)稱取了4.0 gNaOH固體,欲配制100 mL溶液;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,用到的能確定體積的兩種玻璃儀器是________、________。
(2)操作過(guò)程中多次用到玻璃棒,其在實(shí)驗(yàn)中的作用有_____。
(3)不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(填“偏大”、“偏小”或“不變”):
①在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外________;
②定容時(shí)仰視儀器上的刻度線________;
③定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線________。
(4)最后所得的溶液應(yīng)存放在試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽,請(qǐng)你填寫該標(biāo)簽(如圖)。![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市二中高三上學(xué)期周測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)試回答下列(1)、 (2)兩小題
(1)白磷的著火點(diǎn)為40℃,在室溫或夏天正常取出時(shí),就可觀察到其被氧化而冒”白煙”,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明將如何將大塊的白磷切變成小塊的白磷。
(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫出以下的實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是 (填代號(hào)A、B……)
A.用托盤天平稱取29.25g的食鹽;
B.將濃硫酸沿容器器壁緩緩地倒入酒精中,并不斷攪拌;
C.用酸式滴定管量取已知濃度的KMn04溶液20.00mL;
D.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)得某溶液的pH為10
E.做中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省漢中市中學(xué)高三上學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用裝置A、B和乳膠管組成裝置,用于收集干燥的NH3氣體(①裝置A已經(jīng)氣密性檢查;②可供選用的試劑有堿石灰、水和酚酞)。![]()
回答下列問(wèn)題:
⑴氣體流經(jīng)裝置的順序是:NH3→______→_______→c(填接口代號(hào));
⑵干燥劑堿石灰應(yīng)放在________中(填廣口瓶代號(hào));
⑶說(shuō)明NH3氣體已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是___________________________________。
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科目: 來(lái)源:2013屆廣東省東莞市七中高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)某實(shí)驗(yàn)需要100 mL、1 mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)通過(guò)如下操作配制:
① 把稱量好的固體Na2CO3放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。為加快溶解可以使用 (填儀器名稱)攪拌
②把①所得溶液冷卻到室溫后,小心轉(zhuǎn)入 (填儀器名稱)
③繼續(xù)加蒸餾水至液面至刻度線1~2cm處,改用 (填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的溶液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻。
(1)操作步驟正確的順序是 (填序號(hào))。
(2)若沒(méi)有操作④,則所配溶液的濃度會(huì) (填“偏高”或“偏低”)。
(3)若所配溶液的密度為1.06 g/mL,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)若取出20 mL配好Na2CO3的溶液,加蒸餾水稀釋成c(Na+) ="0.01" mol/L的溶液,則稀釋后溶液的體積為 mL
(5)在配制100 mL、1 mol/L的Na2CO3溶液時(shí),下列操作中的 會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低(請(qǐng)用序號(hào)填寫)
①用拖盤天平稱量時(shí)砝碼放在左盤
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外
③定容時(shí)俯視刻度線
④定容時(shí)仰視刻度線
⑤干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液
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科目: 來(lái)源:2013屆河南省許昌縣一高高三第一次考試?yán)砭C化學(xué)試試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO3)2,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
[查閱資料]金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO3
2KNO2+O2↑,
2Cu(NO3)2
2CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO3
4Ag+4NO2↑+O2↑
[提出猜想]猜想1 M(NO3)2
M(NO2)2+O2↑
猜想2 2 M(NO3)2
2MO+4NO2↑+O2↑
猜想3 。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:![]()
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……
(1)寫出猜想3的化學(xué)方程式: ;
(2)測(cè)定氣體體積應(yīng)選擇 (填A(yù)或B);不選另一個(gè)裝置的理由是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體,為了檢驗(yàn)收集氣體的成分,其操作方法是 ;
(4)在實(shí)驗(yàn)后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說(shuō)明 正確(填:猜想1.猜想2或猜想3);
(5)該小組測(cè)得兩組數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;
②實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測(cè)得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;
請(qǐng)你選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算M的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
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科目: 來(lái)源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題共10分) 堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】是一種用途廣泛的化工原料,實(shí)驗(yàn)室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
步驟一:廢銅屑制硝酸銅:如圖,用膠頭滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶?jī)?nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過(guò)量),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到硝酸銅溶液。![]()
步驟二:堿式碳酸銅的制備:向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱至70℃左右,用0.4 mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過(guò)濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。
完成下列填空:
①.上圖裝置中NaOH溶液的作用是_ _。反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有__ __(填寫化學(xué)式)。
②步驟二中,水浴加熱所需儀器有__ __、_ _(加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外);
洗滌的目的是__ __。
③.步驟二的濾液中可能含有CO32-,寫出檢驗(yàn)CO32-的方法。
④.若實(shí)驗(yàn)得到2.42 g樣品(只含CuO雜質(zhì)),取此樣品加熱至分解完全后,得到1.80 g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__ __。
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