科目: 來(lái)源:2012屆高三上學(xué)期化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》專題綜合測(cè)試(蘇教版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)若某藥品質(zhì)量約為32 g,用托盤天平準(zhǔn)確稱其質(zhì)量,若用“↓”表示在右盤放上砝碼,用“↑”表示將砝碼取下,在下列表格內(nèi),用“↓”和“↑”表示相應(yīng)砝碼的放上或取下。
| 50 g | 20 g | 20 g | 10 g | 5 g |
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科目: 來(lái)源:2012屆吉林省汪清縣第六中學(xué)高三第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制100mL1.0mol·L-1稀硫酸,若實(shí)
驗(yàn)儀器有:
A.100mL量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶
E.10mL量筒 F.膠頭滴管 G.50mL燒杯 H.100mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為 mL。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器有(填序號(hào)) 。
(3)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確
的是(填序號(hào)) 。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤(rùn)洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol·L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
(4)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無(wú)影響填寫)
A. 所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
B. 容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
C. 所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌
D. 定
容時(shí)俯視溶液的液凹面
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省江門一中高三9月月考化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分) 某同學(xué)欲配制100mL0.20mol,L-1的KCl溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(A)用托盤天平準(zhǔn)確稱取1.49gKCl固體,并放入燒杯中;
(B)加入約30mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌使其溶解,并恢復(fù)至室溫;
(C)將KCl溶液由燒杯小心倒入100mL容量瓶中;
(D)然后往容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近標(biāo)線1-2cm處,輕輕搖動(dòng)容量瓶并靜置片刻后,改用膠頭滴管滴加蒸餾水;
(E)使溶液凹面最低點(diǎn)恰好與刻度相切,把容量瓶蓋好,上下翻轉(zhuǎn)搖勻后裝瓶。
(1)該學(xué)生操作中錯(cuò)誤的是____ _____(填寫編號(hào))。
(2)下面哪些操作會(huì)導(dǎo)致所配的100mLO.20mol/L的KCl溶液濃度降低_ ___。
(A)容量瓶用蒸餾水洗滌三次直到洗凈, (B)稱量KCl固體時(shí)將砝碼放在左盤
(C)未洗滌轉(zhuǎn)移KCl溶液的燒杯, (D)轉(zhuǎn)移KCl溶液時(shí)有KCl溶液濺出
(E)定容時(shí)仰視刻度線
(3)若用O.2mol,L-1的KCl溶液配制0.05mol,L-1的KCl溶液200.0mL,需要O.20mol,L-1的KCl溶液 mL,
(4)已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下1L水可以溶解VLHCl氣體,此時(shí)所形成的溶液密度為ρg/mL,(相對(duì)原子質(zhì)量Cl35.5 H 1),該溶液物質(zhì)的量濃度為: (mol/L)
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省兗州市高三上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某校學(xué)生利用以下裝置驗(yàn)證氯氣與氨氣之間的反應(yīng)(部分裝置已略去)。其中A、B分別為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。![]()
![]()
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)裝置B中濃氨水與NaOH固體混合可制取氨氣,其原因是 。
(3)裝置C中氯氣和氨氣相遇,有濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),同時(shí)生成一種可參與生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)將裝置C中反應(yīng)生成的固體溶于水,所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。
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科目: 來(lái)源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高三第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)實(shí)驗(yàn)室用燒堿配制500 mL 0.32mol·L—1的NaOH溶液。
①需稱量 g的燒堿固體,固體應(yīng)放在 中置于天平左盤稱量。
②配制過(guò)程中,不需要使用的儀器是(填符號(hào)) 。
A.燒杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.l000mL容量瓶 E.漏斗
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際需要和②中列出的儀器判斷,完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是 (填儀器名稱)。
④由于操作上的不規(guī)范,下列使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的是 : 偏高的是 :
A.稱量時(shí)藥品和砝碼位置顛倒
B.稱量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.溶液未冷卻即轉(zhuǎn)入容量瓶
D.容量瓶洗凈后未烘干
E.定容時(shí)俯視刻度線
F.定容后倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線而未加水補(bǔ)充
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年山東省鄒城市第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)從今年3月16日下午開(kāi)始,大陸“海水受日本核輻射污染,碘可防輻射”等消息瘋傳,從紹興、寧波、臺(tái)州地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)搶鹽潮,接著蔓延到多個(gè)城市,人們搶購(gòu)加碘鹽是因?yàn)槭雏}中添加了碘元素。
I.人們?cè)诩磳⑹艿胶溯椛淝暗?4小時(shí)內(nèi),需在醫(yī)生指導(dǎo)下服用碘片,成人推薦服用量為100mg碘,假設(shè)此碘鹽碘元素含量為40 mg/kg,要達(dá)到上述碘含量要求,需服用該碘鹽 kg,你覺(jué)得服用碘鹽防輻射合理嗎?
II.如圖為某加碘鹽標(biāo)簽的一部分。![]()
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無(wú)色)
某同學(xué)欲測(cè)定此加碘鹽中碘元素的含量,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉(zhuǎn)移
至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤(rùn)洗2~3次后,裝滿溶液,調(diào)節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開(kāi)始滴定直至終點(diǎn),重復(fù)操作2~3次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:![]()
| 編號(hào) | 堿式滴定管讀數(shù) | 消耗體積(mL) | |
| 滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
| 1 | 0 | 如圖一 | |
| 2 | 0 | 23.98 | 23.98 |
| 3 | 0 | 24.02 | 24.02 |
| A.步驟1中稱取食鹽時(shí)將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g |
| B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉(zhuǎn)移至錐形瓶 |
| C.步驟2中滴定管洗滌后未潤(rùn)洗 |
| D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失 |
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年遼寧大連23中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖1、2裝置測(cè)定某種鈣片中碳酸鈣的含量,夾持裝置已略去。
提供的試劑:研細(xì)的鈣片粉末(鈣片中的其他成分不與鹽酸反應(yīng))、2mol/L 鹽酸、5%NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液和蒸餾水。![]()
圖1 圖2
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
I.檢查兩套裝置的氣密性。
II.在A、C的右邊加入0.25 g鈣片粉末,左邊加入3 mL 2mol/L鹽酸,塞緊塞子。在B、E中均加入飽和NaHCO3溶液,如圖所示,記下量氣管讀數(shù)。
Ⅲ.將A、C傾斜,使液體與固體混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后讀出量氣管讀數(shù),測(cè)得 B中收集到的氣體為41.90 mL,E中收集到的氣體體積為39.20 mL(以上氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。
回答下列問(wèn)題:
(1)I中檢查圖1裝置氣密性的方法是 。
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;D中加入的試劑為 。
(3)實(shí)驗(yàn)前左右兩管液面在同一水平面上,最后讀數(shù)時(shí)右管的液面高于左管的液面,
應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(4)圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;圖1實(shí)驗(yàn)比圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣含量偏高,用離子方程式表示偏高的原因: 。
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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年度安徽省馬鞍山市高一第二學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖,若燒瓶是干燥的。當(dāng)燒瓶口向上時(shí),由A口導(dǎo)入氣體,可收集下列中的 (填序號(hào),下同)氣體。若燒瓶充滿水,可收集下列中的________氣體。
①NO ②NH3、跾O2、躈O2
(2)若燒瓶中事先已集滿一瓶氨氣,并將燒瓶口向下放置,由______口導(dǎo)入氣體可收集NO氣體,其原因是 __________________________________________________。![]()
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高二下學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)行中學(xué)教材中,有以下化學(xué)實(shí)驗(yàn):
A.溴乙烷的水解 B.濃硫酸跟乙醇反應(yīng)制乙烯 C.乙醛還原新制的氫氧化銅;
D.乙酸乙酯的制取 E.石油的蒸餾 F.葡萄糖的銀鏡反應(yīng) G.乙酸乙酯的水解。
對(duì)以上實(shí)驗(yàn),按下列各操作的要求,用字母A、B、C…完成以下填空:(多填扣分)
(1)需用水浴加熱的是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置不需要檢查氣密性的是
;
(3)為防止液體暴沸,常需加少量碎瓷片的是 ;
(4)需用溫度計(jì)的是 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高二下學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室配制少量銀氨溶液的方法是先向潔凈的試管中加入 溶液,然后逐滴加入 。寫出銀氨溶液中滴加少量的乙醛溶液產(chǎn)生銀鏡現(xiàn)象的化學(xué)方程式 。
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