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科目: 來源:2010年海南省嘉積中學高二下學期期末考試化學(理)試題 題型:實驗題

(6分)下列有關實驗操作或結果的說法中正確的是                 (在給出的選項中,至少有兩項是符合題目要求的)

A.將pH試紙用蒸餾水濕潤后,測量某溶液的pH
B.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
C.滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤洗后,即可注入標準液進行中和滴定實驗
D.電解鹽酸溶液后(鹽酸過量),再通入一定量HCl氣體時,電解質(zhì)溶液可恢復到和原來一樣
E.用廣泛pH試紙測量Na2S溶液的pH時,得pH=10.5
F.實驗室在配制FeCl3溶液時,先將FeCl3溶于一定量的濃鹽酸中,再加蒸餾水稀釋至所需濃度

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城中學高二下學期期末考試化學試題 題型:實驗題

配制一定物質(zhì)的量濃度溶液是一個重要的定量實驗。請回答以下問題:
(1)要配制濃度約為2 mol·L1的NaOH溶液100mL,下列操作正確的是         
A.稱取8gNaOH固體,放入250mL燒杯中,用量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時不斷攪拌至固體溶解
B.稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL
C.稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加水至刻度線WWW.K**S*858$$U.COM,蓋好瓶塞,反復搖勻
D.用100mL量筒稱取40mL 5mol·L1的NaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒量取60mL蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中
(2)下列操作使配制的BaCl2溶液濃度偏低的是         
A.未洗滌燒杯和玻璃棒                     B.選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
C.有少量洗滌液未能全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線
(3)某實驗中需要2mol·L1的Na2CO3溶液950mL,配制時應選用容量瓶的規(guī)格為       ,稱取固體Na2CO3的質(zhì)量為        。

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科目: 來源:09~10年江西四校高二下學期期中聯(lián)考化學卷 題型:實驗題

(10分)維生素C是一種水溶性維生素(化學式為C6H8O6其水溶液呈酸性),人體缺乏這樣的維生素會得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸。在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C,例如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右。某校課外活動小組測定了某牌子的軟包裝橙汁中維生素C的含量,下面是測定實驗分析報告。(請?zhí)顚懹嘘P空白)
(一)測定目的:測定××牌軟包裝橙汁中維生素C的含量。
(二)測定原理:C6H8O6+I2 →C6H6O6+2H+2I
(三)實驗用品及試劑
(1)儀器和用品(自選,略)
(2)試劑:指示劑_______(填名稱),濃度為7.50×103mol·L-1的I2標準溶液、蒸餾水等。
(四)實驗過程
(3)洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤洗后裝好標準碘溶液待用。
(4)用    ▲   (填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測橙汁,滴入2滴指示劑。
(5)用左手控制滴定管的_______(填部位),右手搖動錐形瓶,眼睛注視_______,直到滴定終點。滴定至終點時的現(xiàn)象是______________。
(五)數(shù)據(jù)記錄與處理
若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,滴定中消耗標準碘溶液的體積是15.00mL,則此橙汁中維生素C的含量是_▲ mg/L。
(六)問題討論:
(1)滴定時能否劇烈搖動錐形瓶?   ▲    ,為什么? ______________。
(2)從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?_______(填“是”或“不是”或“可能是”)。制造商最可能采取的做法是__________(填編號):
A.加水稀釋天然橙汁    B.橙汁已被濃縮     C.將維生素C作為添加劑

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科目: 來源:09~10年江西白鷺洲中學高二下學期期末試題 題型:實驗題

(13分):草酸晶體的組成可用H2C2O4·xH2O表示,為了測定x值,進行如下實驗:
稱取Wg草酸晶體,配成100.00mL水溶液
(1)量取25.00mL所配制的草酸溶液置于錐形瓶內(nèi),加入適量稀H2SO4后,用濃度為amol·L-1的KMnO4溶液滴定到KMnO4不再褪色為止,所發(fā)生的反應
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
試回答:(1)實驗中不需要的儀器有(填序號)___________,還缺少的儀器有(填名稱)___________________________________________________。
a.托盤天平(帶砝碼,鑷子)b.滴定管   c.100mL量筒    d.100mL容量瓶   e.燒杯  f.漏斗     g.錐形瓶     h.玻璃棒    i.藥匙      j.燒瓶
(2)實驗中,標準液KMnO4溶液應裝在_____式滴定管中,因為____    ___________。
(3)若在接近滴定終點時,用少量蒸餾水將錐形瓶內(nèi)壁沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點,則所測得的x值會__________________________(偏大、偏小、無影響)
(4)在滴定過程中若用amol·L-1的KMnO4溶液VmL,則所配制的草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為________________________mol·L-1,由此可計算x的值是____________。

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科目: 來源:09~10年西南師大附中高二下期期末考試化學卷 題型:實驗題

(5分)《硫酸銅晶體里結晶水含量的測定》是中學化學中的一個重要實驗,請回答下列該實驗的相關問題。
(15)實驗中能直接加熱的儀器名稱為____________;進行的稱量操作至少為________次。
(16)下列操作會引起測定結果偏高的是__________________

A.加熱時溫度過高CuSO4發(fā)生分解B.加熱后在空氣中冷卻再稱量
C.加熱過程中有晶體濺出D.晶體部分風化

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科目: 來源:09-10年吉安市高二下學期期末化學試卷 題型:實驗題

(6分)某市進行學業(yè)水平考試實驗操作考查,試題分別為:
Ⅰ.試驗維生素C的化學性質(zhì)(主要是還原性)。
Ⅱ.葡萄糖與新制氫氧化銅的反應。
Ⅲ.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液。
⑴試題中設置了“評價與反思”,下列“評價與反思”不合理的是:         。(填序號)

A.應該由監(jiān)考老師去評價與反思
B.實驗結論告訴我:維生素C丸子應該密封保存
C.維生素C能使淀粉的碘溶液褪色
D.配制新制氫氧化銅時要將氫氧化鈉與硫酸銅溶液等物質(zhì)的量混合
E.實驗Ⅲ中玻璃棒的作用是攪拌和引流
F.實驗Ⅱ中的廢水應該回收后再集中處理,不能直接倒入下水道
⑵實驗Ⅲ中合理的實驗操作順序是:④                    。(填序號)
①溶解,②計算和稱量,③轉(zhuǎn)移和洗滌,④查漏,⑤定容和搖勻。
⑶實驗Ⅱ考查結束后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁附著一層紅色固體。為了洗干凈試管,某學習小組嘗試往試管中加適量(3mL)稀硝酸,發(fā)現(xiàn)紅色固體立即消失,溶液呈藍色,則該反應的離子方程式為:                                         。

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科目: 來源:09-10年新余一中高二下學期第二次段考化學卷 題型:實驗題

(4分)(1) 玻璃棒在中學化學實驗中一般有如下三種用途:攪拌、引流和蘸取溶液。下列實驗中至少用到其中兩個用途的是         (填代號)。
①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液           ②硫酸銅晶體里結晶水含量的測定
③用硫酸銅晶體和氫氧化鈉溶液制取氧化銅 ④測定某溶液的pH
⑤從草木灰(主要成分碳酸鉀)中提取鉀鹽 ⑥濃鹽酸與濃氨水相遇發(fā)煙
(2)某天然堿的化學組成可能為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O (a、b、c為正整數(shù)),為確定其組成,化學興趣小組的同學進行了如下實驗:取少量天然堿樣品放入試管中,用酒精燈加熱,在試管口有液體生成,該液體能使無水硫酸銅變藍。能否說明樣品中含結晶水,試簡述理由                                                          

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科目: 來源:2010年安丘中學高二暑期練習化學卷(四) 題型:實驗題

⑴下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是        (填序號)。
①向試管中滴加液體時,為不使液體滴到試管外應將膠頭滴管伸入試管中;
②一小塊金屬鈉加入水中后迅速熔成小球,不停地在水面游動并發(fā)出“吱吱”的響聲;
③配置100mL1.00mol/L的NaCl溶液時,可用托盤天平稱取5.85g NaCl固體;
④向可能含有SO42、SO32的溶液中加入過量的鹽酸,再加入Ba(NO3)2溶液,可檢驗SO42的存在;
⑤蒸發(fā)NaCl溶液以得到NaCl固體時,不必將溶液蒸干;
⑥向100℃時的NaOH稀溶液中滴加飽和的FeCl3溶液,以制備Fe(OH)3膠體;
⑦如圖,可觀察到靈敏檢流計的指針偏轉(zhuǎn);

⑧向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液和向NaOH溶液中滴加AlCl3溶 液的現(xiàn)象相同。
⑵現(xiàn)有0.1mol·L1的純堿溶液,用pH試紙測定該溶液的pH,其
正確的操作是                                                                           
                                                                                       
你認為該溶液pH的范圍一定介于             之間。請你設計一個簡單的實驗方案證明純堿溶液呈堿性是由CO32引起的:                            。

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科目: 來源:2010年四川綿陽高考預測(綜合題)化學卷 題型:實驗題

(16分)(Ⅰ)下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是(   )
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體
E.實驗室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進行干燥
(Ⅱ)紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O2·2H2O)是重要的基本化工原料,在印染工業(yè)、電鍍工業(yè)和皮革工業(yè)中作助劑,在化學工業(yè)和制藥工業(yè)中用作氧化劑,應用十分廣泛。
(1)實驗室中紅礬鈉可用鉻鐵礦(主要成分:FeO·Cr2O3)作原料利用以下過程來制取。

①步驟I中反應的化學方程式為:
4FeO·Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O28Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2,該反應的化學平衡常數(shù)的表達式為)_____________,在常溫下該反應速率極慢,下列措施中不能使反應速率增大的是____________ 。
A、升高溫度    B、將原料粉碎     C、增加純堿的用量    D、通入過量的空氣
②步驟Ⅱ中所得溶液顯堿性,其中除含有Na2CrO4外,還含有鋁、硅元素的化合物,它們的化學式可能是__________。
③步驟Ⅲ需將溶液的pH調(diào)至7~8并煮沸,其目的是_________________________________。
④步驟Ⅳ中發(fā)生反應的離子方程式為______________________________________________。
(2)將紅礬鈉與KCl固體按1:2(物質(zhì)的量之比)混合溶于水后經(jīng)適當操作可得到K2Cr2O7晶體。請?zhí)顚懕碇锌崭瘢瓿缮鲜鲞^程

序號
實驗步驟
簡述實驗操作(不必敘述如何組裝實驗裝置)

溶解
將混合物放入燒杯中、加水、充分攪拌直到固體不能溶解

 
 

 
 

 
 

過濾、干燥
得到K2Cr2O7晶體
 

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科目: 來源:2010年銀川二中高考預測(綜合題)化學卷 題型:實驗題

某煉鐵廢渣中含有大量的CuS及少量鐵的氧化物,工業(yè)上以該廢渣和NaCl為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體,其工藝流程中主要涉及焙燒、尾氣處理、酸浸、調(diào)控溶液pH、過濾、蒸發(fā)結晶等。焙燒過程中發(fā)生的主要反應為:  CuS+2NaCl+2O2 = CuCl2+Na2SO4
請回答下列問題: 
(1)焙燒時還有廢氣產(chǎn)生,其中一種是主要的大氣污染物。若在實驗室中以堿液吸收處理之,下列A、B、C裝置中可行的是________(填字母);若選用甲裝置,則燒杯中的下層液體可以是_______。

(2)調(diào)控溶液pH時采用pH試紙來測定溶液的pH,則正確的操作方法是___________________ 。
(3)若最后所得的濾液中的陰離子只有S042-和Cl-,則檢驗濾液中這兩種離子的實驗操作______                                                     。

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