科目: 來源:2011屆貴州省遵義四中高三上學期第四次月考(理綜)化學部分 題型:實驗題
有機物A是重要的合成原料,在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應用。由A可以制得麻黃堿和其他很多物質,F(xiàn)有如下轉化關系圖(略去了由A→G,G→麻黃堿的部分反應物和條件):![]()
請回答下列問題:
(1)關于麻黃堿下列說法正確的是 (填字母)。
a.麻黃堿的分子式為C10H15NO
b.1mol麻黃堿可以對應消耗1molHCl或NaOH
c.麻黃堿可以發(fā)生消去和酯化反應
d.麻黃堿屬于芳香烴
(2)已知有機物A的相對分子質量為106,A中含碳、氫、氧的質量之比為42:3:8,
則A的含氧官能團名稱是 ;檢驗該官能團的實驗是 。
(3)反應①~⑤中屬于取代反應的是 (填序號)。
(4)寫出D—B的化學方程式 。
(5)F可作多種香精的定香劑,請寫出B和C反應生成F的化學方程式 。
(6)寫出符合下列條件的同分異構體的結構簡式 。
①與中間產物G互為同分異構體
②既能發(fā)生消去反應,又能發(fā)生酯化反應
③苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,分子結構中沒有甲基
(7)已知:
| | 溶解性 | 沸點 |
| A | 微溶于水 | 179.0℃ |
| E | 不溶于水 | 110.8℃ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江西省樟樹中學高三上學期第四次月考(理綜)化學部分 題型:實驗題
某有機物X的相對分子質量小于100,1mol有機物X完全燃燒生成等物質的量的CO2和H2O,同時消耗標準狀況下的O2112L。
(1)該有機物X的分子式為 。
a.C4H8 b.C2H4O c.C4H8O2 d.C10H20O20
(2)甲物質是X的同分異構體,分子中含羰基和羥基,物質甲能發(fā)生如下圖所示的轉化:
①B的名稱是 。
②A→D的反應類型為 ,E→F的反應條件是 。
③寫出F→G的化學方程式: 。
(3)物質乙也是X的同分異構體,1mol乙與足量的Na反應可生成1molH2,且乙不能使溴的CCl4溶液褪色,乙分子中的官能團連在相鄰的碳原子上。乙的核磁共振氫譜圖中有3個峰,面積比為2∶1∶1。PBS是一種新型生物降解塑料,其結構簡式為
。請設計合理方案以乙為原料(無機試劑自選)合成PBS(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件)。
提示:①可利用本題⑵中的信息。 ②合成路線流程圖示例如下:![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試化學 題型:實驗題
(12分)二乙酸—1,4—環(huán)己二醇酯可通過下列路線合成:![]()
(1)上述合成過程中沒有涉及的反應類型是 ▲
| A.加成 | B.消去 | C.取代 | D.氧化E.聚合 F.酯化 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試化學 題型:實驗題
某有機物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,A、B、C、D、E、F具有下列轉化關系:![]()
已知D的蒸氣密度是氫氣的29倍,并可以發(fā)生銀鏡反應。
(1)寫出F的結構簡式 ▲ ;
(2)寫出C → A的反應條件 ▲ ;
(3)寫出A → D的反應方程式 ▲ 。
寫出B → C的反應方程式 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學期期末考試化學B卷 題型:實驗題
(11分)(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g) ,△H=-49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。![]()
①從反應開始到平衡,平均反應速率v(CO2)= mol/(L·min)。
②該反應的平衡常數表達式為________________________________________。
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 。
| A.升高溫度 | B.充入He(g),使體系壓強增大 |
| C.將H2O(g)從體系中分離 | D.再充入1mol H2 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010—2011學年海南省嘉積中學高二下學期教學質量檢測化學檢測(三)(理) 題型:實驗題
如圖是實驗室制取酚醛樹脂的裝置圖(燒杯底部墊有石
棉網)。![]()
(1)裝置中的一處錯誤是______________________________
(2)試管上方長玻璃管的作用是_______________________________
(3)濃鹽酸在該反應中的作用是_______________________________
(4)實驗完畢后,若試管用水不易洗滌,可以加入少量_______浸泡幾分鐘,然后洗凈。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010~2011學年福建省師范大學附中高二下學期期末測試化學 題型:實驗題
(13分)A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物,已知:A相對分子質量為144,其中碳的質量分數為50%。A可以使溴水褪色。A難溶于水,但在酸性條件下可發(fā)生水解反應,得到B和甲醇。B中碳、氫、氧原子個數比為1:1:1,分子中沒有支鏈,能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應。
(1)A可以發(fā)生的反應有 (選填編號)
① 加成反應 ② 酯化反應 ③ 加聚反應 ④ 氧化反應
(2)B分子所含官能團的名稱是 。
(3)與B具有相同官能團的同分異構體的結構簡式是 _______________ 。
(4)由B制取A的化學方程式是:
。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學年廣東省龍山中學高二3月月考(理綜)化學部分 題型:實驗題
為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。
乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體。由此他提出必須先除去雜質,再與溴水反應。請回答下列問題:
(1) 寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式
_______________________________________________________
__________________________________________________________。
(2)甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是________。
a.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
b.使溴水褪色的反應,就是加成反應
c.使溴水褪色的物質,未必是乙炔
d.使溴水褪
色的物質,就是乙炔
(3)請你選
用下列四個裝置(見下圖,可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內所放的化學藥品。![]()
(電石、水) ( ) ( ) (溴水)![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年揚州中學高二下學期期末考試化學 題型:實驗題
I . 已知:
,如果要合成
,所用的原料可以是 ▲ ![]()
A. 2-甲基-l,3-丁二烯和2-丁炔 B.1,3-戊二烯和2-丁炔
C.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔 D. 2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙炔
II. A~G都是有機化合物,它們的轉化關系如圖,請回答下列問題:
(1)已知:6.0 g化合物E完全燃燒生成8.8 g CO2和3.6 g H2O;E的蒸氣與氫氣的相對密度為30,則E的分子式為 ▲ 。
(2)A為一取代芳烴,B中含有一個甲基。
由B生成C的化學方程式為 ▲ 。
(3)由B生成D、由C生成D的反應條件
分別是 ▲ 、 ▲ 。
(4)由A生成B、由D生成G的反應類型
分別是 ▲ 、 ▲ 。
(5)
F存在于梔子香油中,其結構簡式
為 ▲ 。
(6)在G的同分異構體中,苯環(huán)上一硝化的產物只有一種的共有 ▲ 個,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為l:1的是 ▲ (填結構簡式)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2009—2010學年廣州市七區(qū)聯(lián)考高二化學下學期期末監(jiān)測 題型:實驗題
(18分)A和B在一定條件下可合成芳香族化合物E,G在標準狀況下是氣體,此情況下的密度為1.25g/L。各物質間相互轉化關系如下所示:
請回答下列問題:
(1)G中的官能團是 (用化學式表示),D中的官能團名稱是 ,F(xiàn)的結構簡式為 。
(2)指出反應類型:① ,② ,③ 。
(3) 寫出化學方程式:A→C ;
C與新制的氫氧化銅懸濁液反應: 。
(4)滿足下列條件的B的同分異構體有 種。
①遇FeCl3溶液顯紫色 ②能發(fā)生銀鏡反應 ③苯環(huán)上只有兩個取代基
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com