科目: 來源:2011-2012年浙江省松陽一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(9分)某興趣小組同學(xué)在實驗室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置(其中的夾持儀器沒有畫出)。![]()
請回答下列問題:
(1)A裝置中,在燒杯里的液面倒扣一個漏斗,其目的是 ▲ 。
(2)制備操作中,加入的濃硫酸事先必須進(jìn)行稀釋,其目的是 ▲ 。(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生
成 b.減少Br2的生成 c.水是反應(yīng)的催化劑
(3)有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否
含有“-CH2CH2CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)。請評價該同學(xué)設(shè)計的鑒定方案是否合理?為什么?答: ▲ 。
(4)為了進(jìn)一步提純1-溴丁烷,該小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
| 物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
| 1-丁醇 | -89.5 | 117.3 |
| 1-溴 | -112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | -95.3 | 142.4 |
| 1-丁烯 | -185.3 | -6.5 |
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科目: 來源:2012屆上海市崇明中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
為了證明乙醇分子中含有氧原子,某小組設(shè)計了右圖裝置進(jìn)行實驗研究。![]()
圖中燒杯A用作水浴器,錐形瓶B中盛有試劑X,分液漏斗C和廣口瓶D中均盛有濃硫酸,E是一根直導(dǎo)管,干燥管F中填滿新制的堿石灰,燒瓶G中裝有無水乙醇和一些新制白色無水鹽粉末Y。打開C處活塞,將濃硫酸慢慢滴入B中與試劑X作用,之后發(fā)現(xiàn)D瓶的導(dǎo)管口產(chǎn)生大量氣泡,水浴加熱G瓶,不久又觀察到G瓶中試劑Y變色,F(xiàn)端排出的氣體經(jīng)凈化后還能點燃。請回答下列問題:
(1)B瓶中所裝的試劑X是以下的_________(填選項字母)。
A.飽和食鹽水 B.MnO2和NaCl混合物 C.濃鹽酸
(2)C中濃硫酸的主要作用是____________________________;B中逸出的氣體成分是
________
__________。
(3)D中所裝濃硫酸的作用是__________________。
(4)G瓶中發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(5)F中填滿新制的堿石灰的目的是__________________________,E導(dǎo)管除了有導(dǎo)氣的基本功能外,在本實驗中還具有的作用是___________。
(6)無水鹽粉末Y的化學(xué)式是_______________,此實驗?zāi)茏C明乙醇分子中含有氧原子的現(xiàn)象是_______________________________。
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科目: 來源:2011-2012年浙江省杭州地區(qū)七校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
.(9分)Ⅰ:選擇一種試劑鑒別下列各組物質(zhì),將所選試劑的化學(xué)式或名稱寫在橫線上:
①苯、甲苯 ▲ ②苯、硝基苯、乙醇 ▲
③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液 ▲
Ⅱ:為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計如下甲、乙兩方案。
方案甲:
實驗1:取少量無水乙醚于試管中,加入少量金屬鈉。
實驗2:各取3mL無水乙醚于試管中,分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的鈉塊。
方案乙:
各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中,均在60℃的水浴加熱,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小塊金屬鈉。(已知:苯酚的密度為1.07g/mL)
(1)方案甲設(shè)計實驗1的目的是 ▲ 。
(2)方案乙中觀察到:在乙醇中,鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,且表面產(chǎn)生白色懸浮物,最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液。
①實驗中觀察到的白色懸浮物為 ▲ ;
②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其可能原因有______▲______、_______▲______。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(共10分)某化學(xué)小組以環(huán)己醇制備環(huán)己烯(如下圖),![]()
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是___________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是_________;
②試管C置于冰水浴中的目的是____________________________。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________ (填字母)洗滌;
a.KMnO4溶液 b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入(填字母)。蒸餾時要加入生石灰,目的是___________________;![]()
③收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在_________左右,實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是______(填字母);
a.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實際用量多了
c.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________(填字母)。
a.用酸性高錳酸鉀溶液 b.用金屬鈉 c.測定沸點
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科目: 來源:2011-2012年河北省衡水中學(xué)高一上學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
閱讀、分析下列兩個材料:
材料一:![]()
材料二:
| 物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/ | 溶解性 |
| 乙二醇 (C2H6O2) | 198 | 1.11 | 易溶于水和乙醇 | |
| 丙三醇 (C3H8O3) | 17.9 | 290 | 1.26 | 能跟水、酒精以任意比互溶 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
已知實驗室制備1,2-二溴乙烷可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:![]()
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
| | 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 |
| 狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
| 密度/g · cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
| 沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
| 熔點/℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
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科目: 來源:2012-2013年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校高二3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(Ⅰ)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。
(1)寫出溴乙烷在NaOH水溶液中的反應(yīng)方程式:
反應(yīng)類型 。某同學(xué)取少量溴乙烷與NaOH水溶液反應(yīng)后的混合溶液,向其中滴加AgNO3溶液,加熱,產(chǎn)生少量沉淀。該同學(xué)由此得出溴乙烷與NaOH水溶液反應(yīng),生成了溴化鈉,你認(rèn)為是否合理,原因: 。
(2)寫出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反應(yīng)方程式 反應(yīng)類型 。反應(yīng)中生成的氣體可以用下圖所示裝置檢驗,現(xiàn)象是 ,水的作用是 。除高錳酸鉀酸性溶液外,還可以用 檢驗生成的氣體,此時還有必要將氣體先通入水中嗎? (填“有”或“沒有”) ![]()
(Ⅱ)下面是實驗室制乙烯并檢驗其性質(zhì)的裝置圖,請回答:![]()
(1)寫出圓底燒瓶中反應(yīng)的方程式 ,
反應(yīng)類型_______________;
(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產(chǎn)生某些無機(jī)雜質(zhì)氣體,寫出產(chǎn)生雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式:
;
(3)為了檢驗乙烯的生成,試管中應(yīng)盛放 ,
現(xiàn)象為 ;
(4)洗瓶中盛放的試劑為 ,作用________________________________。
(Ⅲ)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了確定鹽酸 、苯酚、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計了如圖所示的裝置圖進(jìn)行實驗:![]()
(1)錐形瓶內(nèi)裝某可溶性鹽,寫出A中反應(yīng)的離子方程式:
;
(2)C中的現(xiàn)象為 ,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;
(3)B中的試劑為 ,作用 。
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科目: 來源:2013屆廣西省武鳴高中高三8月月考理綜試卷(帶解析) 題型:實驗題
(16分)鹵代烴A(C2H5X)是一種無色液體,為探究A的性質(zhì),設(shè)計如下實驗方案。
方案一:往A中加入硝酸銀溶液,充分振蕩,靜置。
方案二:往A中加過量NaOH水溶液,充分振蕩,靜置,待液體分層后,取“水層”溶液少許,滴加硝酸銀溶液。
方案三:往A中加入過量NaOH乙醇溶液,共熱,充分反應(yīng)后,取溶液少許,依次加入試劑B、硝酸銀溶液,得淺黃色沉淀。
根據(jù)以上信息回答問題。
(1)C2H5X中的X是 。 (寫化學(xué)式)
(2)方案一中可觀察到溶液分層,設(shè)計簡便方法,判斷何為“水層” 。
(3)有人認(rèn)為方案二達(dá)不到檢驗X-的實驗?zāi)康模碛墒?u> 。
(4)方案三中,試劑B是 。寫出方案三中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)將A與過量NaOH乙醇溶液共熱生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色,原因是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)實驗室制備溴乙烷并進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實驗如下,試回答下列問題:![]()
(Ⅰ)用右圖所示的裝置制取溴乙烷:
在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95%的乙醇和3g溴化鈉粉末,在試管Ⅱ中注入蒸餾水,在燒杯中注入冰水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后,冷卻。
(1)試管I中生成溴乙烷的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(2) 試管I中加入2 mL 的蒸餾水,其作用除溶解NaBr粉末和吸收HBr氣體之外還有一個重要作用是 _____ 。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,試管Ⅱ中粗制的C2H5Br呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的 __________(填字母)
| A.NaOH溶液 | B.H2O | C.Na2SO3溶液 | D.CCl4 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
(16分)實驗室可利用乙醇、銅或銅的化合物制備乙醛,下圖是某興趣小組設(shè)計的實驗裝置,右邊的反應(yīng)裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,試管C中裝有水(加熱裝置未畫出)。試回答:![]()
(1)在儀器組裝完成后,加裝試劑前必須要進(jìn)行的操作是 ;
(2)兩套裝置中的A、B處都需加熱,
A處用水浴加熱,B處用 加熱,A處用水浴加熱的主要優(yōu)點是
(3)若按甲裝置進(jìn)行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是 ,
B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)若按乙裝置進(jìn)行實驗,則B管中應(yīng)裝 ,
B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)實驗結(jié)束后,將C試管中的溶液滴入新制的氫氧化銅溶液中并加熱,可觀察到的
現(xiàn)象 ,寫出該過程的化學(xué)方程式 。
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