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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)用下列兩個(gè)裝置分別進(jìn)行苯的硝化和苯酚跟甲醛的縮聚實(shí)驗(yàn).

(1)(甲)裝置適用于進(jìn)行      實(shí)驗(yàn).,本實(shí)驗(yàn)需要的藥品為63%的硝酸、98%的硫酸和苯,向試管中加入藥品的順序?yàn)棰?u>——————————————-————————;
若溫度控制在50—600C,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為————————;
(2)(乙)裝置適用于進(jìn)行      實(shí)驗(yàn).,其化學(xué)方程式為—————。
(3)寫(xiě)出苯酚與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式              

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高二第一學(xué)段考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置。其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。

填寫(xiě)下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):______________________該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)____________反應(yīng)。
(2)鐵屑粉的作用是                      ;反應(yīng)開(kāi)始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為                                 ;能說(shuō)明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________。
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有______________填字母)。
(4)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除①步驟簡(jiǎn)單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對(duì)產(chǎn)品便于觀察這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是                      。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

制備溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)開(kāi)始前已向儀器A中加入的藥品是          。
裝在左側(cè)分液漏斗中的藥品是          。
(2)將左側(cè)分液漏斗的旋紐打開(kāi)后,在A中可觀察到的現(xiàn)
象是           。
(3)冷凝管B有上、下兩口,冷卻水應(yīng)從     口進(jìn)入。
(4)右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在什么時(shí)間加入A中?
           其作用是                                    。
(5)要證明該反應(yīng)是取代反應(yīng),最方便的實(shí)驗(yàn)方法是                      。

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科目: 來(lái)源:2011-2012年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)用A、B、C三種裝置都可制取溴苯。請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               、                               ;寫(xiě)出B的試管中還發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式                       ;
(2)裝置A、C中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是                                           ;
(3)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來(lái)要使反
應(yīng)開(kāi)始,對(duì)B應(yīng)進(jìn)行的操作是                            ,對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操
作是                                                  ;
(4)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是      
                                                                     。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)裝在左側(cè)分液漏斗中的藥品是          。
(2)反應(yīng)方程式                              。
(3)將左側(cè)分液漏斗的旋紐打開(kāi)后,在A中可觀察到的現(xiàn)象是            。
(4)冷凝管B有上、下兩口,冷卻水應(yīng)從     口進(jìn)入。
(5)右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在什么時(shí)候加入A中?                。其作用是                                    
(6)要證明該反應(yīng)是取代反應(yīng),最方便的實(shí)驗(yàn)方法是                      。

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科目: 來(lái)源:2011-2012年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(理科) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)          A中鐵絲發(fā)生如下反應(yīng)2Fe+3Br2=2FeBr3,FeBr3的作用是                            ,請(qǐng)寫(xiě)出A中另外一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                              
(2)觀察到A中的氣體顏色是由______色變成_______色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是________________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是____________________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng)的方法是驗(yàn)證是否有HBr的生成,故而可向試管D中滴入石蕊溶液,若溶液變紅,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入__________,現(xiàn)象是__________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

31.(6分)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中(A下端活塞關(guān)閉)。

(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                                        
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是:                                                                           
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是:                                                
                               
(4)C中盛放CCl4的作用是                                                                        
(5)證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入      ,現(xiàn)象是
                                                               

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科目: 來(lái)源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《認(rèn)識(shí)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與分類(lèi)、常見(jiàn)的烴》專(zhuān)題綜合測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題



相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表所示:

物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
相對(duì)密度(20℃)
毒性
水溶性

5.5
80.1
0.8794

不溶于水
硝酸
-41.59
83
1.503
 
易溶于水
硝基苯
5.7
210.9
1.205

不溶于水
可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品:
①儀器:燒杯、大試管、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、酒精燈、橡皮塞、玻璃管、溫度計(jì)、分液漏斗等。
②藥品:濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸、稀硫酸、苯、5%NaOH溶液、蒸餾水等。
請(qǐng)參考以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,討論并回答有關(guān)問(wèn)題。
(2)選擇合適的實(shí)驗(yàn)儀器及條件
①采用的加熱方式:
________________________________________________________________________,
其優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
②反應(yīng)物均為_(kāi)_______,采用________作反應(yīng)器。
③反應(yīng)過(guò)程中由于有易揮發(fā)的物質(zhì),為防止損失采用________,其兼起________作用。
④用________來(lái)控制________的溫度。
⑤請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。
(2)安排合理的實(shí)驗(yàn)步驟
①按裝置圖組裝好實(shí)驗(yàn)儀器。
②在大試管里,先加入1.5 mL濃硝酸和2 mL濃硫酸,搖勻,冷卻到50~60℃。
③再慢慢滴入1 mL苯,不斷輕輕搖動(dòng),使之混合均勻,塞好單孔塞。
④放在50~60℃的水浴中加熱10 min。
(3)產(chǎn)品提純
探究討論:①濃硝酸和濃硫酸的混合順序能否顛倒?為什么?
________________________________________________________________________。
②濃硫酸的作用是
________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省泰和中學(xué)高一下學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用如圖所示裝置制取少量溴苯。在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵粉。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。

⑴導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起        的作用;
⑵a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ;
⑶該實(shí)驗(yàn)得到的是粗苯,為了除去其中的溴,要用到的一種常用除雜操作方法是           ,提純溴苯的具體步驟有:
①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗 。
正確的操作順序?yàn)椋?nbsp;  )

A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③
⑷為證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),可向水中加入         ;但該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,為此必須在導(dǎo)管a、b之間加上一盛有         的洗氣瓶,目的是           。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考化學(xué)卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯: CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O,加熱一段時(shí)間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn)。過(guò)一段時(shí)間后,經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。經(jīng)分析得知:產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O。

酸性高錳酸鉀溶液褪色,甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了;乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了。
(1)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確? _____ (填“甲”或“乙”),理由是(從下列選項(xiàng)中選)_____ 

A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物
D.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入的氣體一定具有還原性
(2)丙同學(xué)取(Ⅱ)瓶中少量溶液于試管里,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? _____ (填“可靠”或“不可靠”);理由是_____________________ 。
(3)丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng),于是對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)的方法是:在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加一個(gè)裝有足量_____的洗氣瓶,且將(Ⅱ)瓶中溶液換成_____ 。發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            

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