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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷(1)(帶解析) 題型:填空題

(8分)鉛蓄電池是最常見的二次電池,它是由兩組平行排列的柵狀鉛合金極板作為主架,正極板上覆蓋PbO2,負(fù)極板上覆蓋Pb,電解質(zhì)是硫酸。電池總反應(yīng)式為:
Pb+PbO2+4H+2SO42 2PbSO4+2H2O
請回答下列問題:
(1)放電時:正極的電極反應(yīng)式是__________________________;電解液中H2SO4的濃度將變____________;當(dāng)外電路通過1 mol電子時,理論上負(fù)極板的質(zhì)量增加______________g。
(2)在完全放電耗盡PbO2和Pb時,若按下圖連接,電解一段時間后,則在A電極上生成____________、在B電極上生成____________,此時鉛蓄電池的正負(fù)極的極性將____      _____。

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題

(9分)氫氣是未來最理想的能源之一,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù):2H2O2H↑+O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。
試回答下列問題:
(1)海水分解生成的氫氣用于燃料電池時,實現(xiàn)________能轉(zhuǎn)變?yōu)開_______能。水分解時,斷裂的化學(xué)鍵為________鍵,分解海水的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:
A極:2H2+2O2-4e===2H2O;B極:O2+4e===2O2,則A極是電池的______極;電子從該極________(填“流入”或“流出”)。
(3)有人以化學(xué)反應(yīng):2Zn+O2+4H===2Zn2+2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計出一種原電池,移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H、Zn2進行工作。則原電池的負(fù)極材料是______,正極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為              。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)觀察圖A、B,回答下列問題:
(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(見圖A),組成一個原電池,正極的電極反應(yīng)式為_________________________。
(2)如果燒杯中最初裝入的是500 mL 2 mol·L1的稀硫酸溶液,構(gòu)成銅鋅原電池(見圖B,假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒有損失,鋅失去的電子完全沿導(dǎo)線到銅電極),當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2 L的氫氣時,則此時燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為(溶液體積變化忽略不計)____________,________________。

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科目: 來源:2011-2012年江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)鉛蓄電池是典型的可充型電池,它的正負(fù)極格板是惰性材料,電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+4H++2SO42-2PbSO4+2H2O回答下列問題(不考慮氫、氧的氧化還原)
(1)放電時:正極的電極反應(yīng)式是                 ;電解液中H2SO4的濃度將變________,當(dāng)外電路通過1mol電子時,理論上負(fù)極板的質(zhì)量增加               g。
(2)在完全放電耗盡PbO2和Pb時,若按右圖連接,電解一段時間后,則在A電極上生成__________,B電極上生成________,此時鉛蓄電池的正負(fù)極的極性將____________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)將鉑絲插入稀硫酸溶液作電極,然后向兩個電極上分別通入甲烷和氧氣,可以形成原電池,由于發(fā)生的反應(yīng)類似于甲烷的燃燒,所以稱作燃料電池。根據(jù)兩極上反應(yīng)的實質(zhì)判斷,通入甲烷的一極為電池的__    _極,通入氧氣的一極的電極反應(yīng)式為_______________,該燃料電池放電一段時間后溶液的濃度將__________(選填“增大”,“減小”或“不變”)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池以滿足不同的需要。在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)和科學(xué)
技術(shù)發(fā)展中,電池發(fā)揮著越來越重要的作用,如在宇宙飛船、人造衛(wèi)星、空間電視轉(zhuǎn)播站、飛機、輪船、電腦、收音機、照相機、電子手表、心臟起搏器等,都離不開各式各樣的電池,同時廢棄的電池隨便丟棄也會對環(huán)境造成污染。請根據(jù)題中提供的信息,回答下列問題:
(1)電子表和電子計算器中所用的是紐扣式微型銀鋅電池,其電極分別為Ag2O和Zn,工作時電池總反應(yīng)為Ag2O+Zn+H2O===2Ag+Zn(OH)2。
①工作時電子從________極流向________極(填“Ag2O”或“Zn”)。其用到的電解質(zhì)溶液是      (填“KOH ”或"H2SO4")
②電極反應(yīng)式:正極____________________________________________,
③工作時電池電解質(zhì)溶液pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2) 2009年10月,中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇(CH3OH一種可燃物)燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如右圖所示。

①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為____________, c口通入的物質(zhì)為__________。
②該電池正極的電極反應(yīng)式___________                             
③工作一段時間后,當(dāng)6.4 g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時,有___________NA個電子轉(zhuǎn)移。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁
片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol·L1
的NaOH溶液中,如下圖所示。

(1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:
正極:____________________________________________________________。
(2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:
負(fù)極:________________________________________________________________。
(3)甲同學(xué)又將硫酸溶液換為濃硝酸發(fā)現(xiàn)有紅棕色氣體產(chǎn)生,則原電池的正極的電極反應(yīng)式為             
(4)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出________活動性更強,而乙會判斷出________活動性更強(填寫元素符號)。
(5)由此實驗,可得到如下哪些正確結(jié)論?(  )

A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C.該實驗說明金屬活動順序表已過時,已沒有實用價值
D.該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析
(6)上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法________(可靠或不可靠)。如不可靠,請你提出另一個判斷原電池正負(fù)極的可行實驗方案_________________________________________________________________(如可靠,此空可不填)。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市育園中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題

對于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池。Zn是 ① 極(填正或負(fù)),發(fā)生的反應(yīng)類型為 ②    (填氧化或還原)反應(yīng), ③  片(填鋅、銅)上有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 ④  (填氫氣、氧氣) , 電子由⑤  片通過導(dǎo)線流向 ⑥ 片(填鋅、銅),溶液中的H+移向  ⑦ 極(填正或負(fù)),溶液中的H+濃度 ⑧ ,(填增大、不變或減小 ),該裝置能將 ⑨     能轉(zhuǎn)變?yōu)?u>  ⑩    能。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟寧市梁山一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題

(12分)
【小題1】下圖為犧牲陽極的陰極保護法的實驗裝置,此裝置 中Zn電極上的電極反應(yīng)為                           ;如果將Zn換成Pt,一段時間后,在鐵電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液時,燒杯中的現(xiàn)象是               ,發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是                                 。
 
【小題2】CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2+ + 4I = 2CuI↓ + I2而得到。現(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。①電解開始不久,陰極產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象有                          ,陰極的電極反應(yīng)是                                    。
②陽極區(qū)溶液變藍(lán)色,同時伴隨的現(xiàn)象還有                         ,對陽極區(qū)溶液
呈藍(lán)色的正確解釋是      

A.2I - 2e- = I2;碘遇淀粉變藍(lán)
B.Cu - 2e- = Cu2+;Cu2+顯藍(lán)色
C.2Cu + 4I- 4e- =" 2CuI↓" + I2; 碘遇淀粉變藍(lán)
D.4OH- 4e- = 2H2O + O2;O2將I氧化為I2,碘遇淀粉變藍(lán)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(20分)(1)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):(A)NaOH + HCl =" NaCl" + H2O(B)Fe +H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑;根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),判斷能否設(shè)計成原電池A        B       (填“能”或“不能”)
(2)根據(jù)下圖填空

①負(fù)極為           ,該電極的方程式為                  
②正極的現(xiàn)象是                                ,發(fā)生                    反應(yīng)(填寫“氧化”或“還原”)
③電子從     經(jīng)導(dǎo)線流向       ,溶液中H+        移動(填具體電極材料)。
④若反應(yīng)過程中有0.1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為      L。

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同步練習(xí)冊答案