科目: 來源:紹興一中2009—2010學(xué)年第一學(xué)期高三期末調(diào)測化學(xué)試題 題型:單選題
某原電池總反應(yīng)為:Cu+2Fe3+ Cu2++2Fe2+,下列能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是( )
| | A | B | C | D |
| 電極材料 | Cu、Zn | Cu、Ag | Cu、C | Fe、Zn |
| 電解液 | FeCl3 | Fe2(SO4)3 | Fe(NO3)2 | CuSO4 |
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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)化學(xué)試題 題型:單選題
為了避免青銅器生成銅綠,以下方法正確的是( )
| A.將青銅器放在銀質(zhì)托盤上 |
| B.將青銅器保存在干燥的環(huán)境中 |
| C.將青銅器保存在潮濕的空氣中 |
| D.在青銅器的表面覆蓋一層防滲的高分子膜 |
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科目: 來源:湖南師大附中高二化學(xué)選修4結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:單選題
用惰性電極電解下列溶液,在陰、陽兩極生成氣體的體積比為1∶1的是( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源:湖南師大附中高二化學(xué)選修4結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:單選題
電子計算器所用的紐扣電池中,還原劑是鋅,氧化劑是
,電解質(zhì)溶液為KOH溶液;其電極反應(yīng)分別是:
══![]()
══
。下列敘述正確的是( )
| A.鋅為正極 | B.放電時,負(fù)極區(qū)溶液的pH增大 |
| C.鋅為負(fù)極 | D.放電時,正極區(qū)溶液的pH減小 |
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科目: 來源:2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試題(廣東卷) 題型:單選題
LiFePO4電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)點,可用于電動汽車。電池反應(yīng)為:FePO4+Li
LiFePO4,電池的正極材料是LiFePO4,負(fù)極材料是石墨,含U導(dǎo)電固體為電解質(zhì)。下列有關(guān)LiFePO4電池說法正確的是( )
| A.可加入硫酸以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性 |
| B.放電時電池內(nèi)部Li向負(fù)極移動. |
| C.充電過程中,電池正極材料的質(zhì)量減少 |
| D.放電時電池正極反應(yīng)為:FePO4+Li++e-=LiFePO4 |
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科目: 來源:2009年普通高校招生統(tǒng)一考試上海綜合能力測試(理科使用)化學(xué)部分 題型:單選題
茫茫黑夜中,航標(biāo)燈為航海員指明了方向。航標(biāo)燈的電源必須長效、穩(wěn)定。我國科技工作者研制出以鋁合金、Pt-Fe合金網(wǎng)為電極材料的海水電池。在這種電池中
①鋁合金是陽極 ②鋁合金是負(fù)極 ③海水是電解液 ④鋁合金電極發(fā)生還原反應(yīng)
| A.②③ | B.②④ | C.①② | D.①④ |
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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試化學(xué)(天津卷帶解析) 題型:推斷題
X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價與最低負(fù)價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。
請回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號) 。
(2)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)(寫分子式) 。
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A
B (在水溶液中進(jìn)行)
其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體。寫出C的結(jié)構(gòu)式: ;D的電子式: 。
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為 ;由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為 。
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因: 。A、B濃度均為0.1mol/L的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是 ;常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,溶質(zhì)的主要成分有 。
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科目: 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)部分(安徽卷帶解析) 題型:實驗題
(13分)工業(yè)上從廢鉛酸電池的鉛膏回收鉛的過程中,可用碳酸鹽溶液與鉛膏(主要成分為PbSO4)發(fā)生反應(yīng):PbSO4(s)+CO32—(aq)
PbCO3(s)+SO42—(aq)。某課題組用PbSO4為原料模擬該過程,探究上述反應(yīng)的實驗條件及固體產(chǎn)物的成分。
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= 。
(2)室溫時,向兩份相同的樣品中分別加入同體積、同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,在 溶液中PbSO4轉(zhuǎn)化率較大,理由是 。
(3)查閱文獻(xiàn):上述反應(yīng)還可能生成堿式碳酸鉛[2PbCO3·Pb(OH)2],它和PbCO3受熱都易分解生成PbO。該課題組對固體產(chǎn)物(不考慮PbSO4)的成分提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部為PbCO3;
假設(shè)二: ;
假設(shè)三: 。
(4)為驗證假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。
①定性研究:請你完成下表中內(nèi)容。
| 實驗步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 取一定量樣品充分干燥,…… | |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖二中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:實驗題
某化學(xué)課外小組為了探究CaCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)有沒有限度,設(shè)計了如下活動過程,請完成表中空格:(已知CaSO4在水中微溶,CaCO3在水中難溶)
| 實驗步驟 | 向3—4 mL 1 mol/L的CaCl2溶液中滴入1mol/L的Na2SO4溶液至反應(yīng)完全。 |
| 實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
| 離子方程式 | (1) |
| 小組討論交流 | 向上述反應(yīng)后的清液中滴入適量1mol/L的Na2CO3溶液會出現(xiàn)什么現(xiàn)象 |
| 假設(shè)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,說明理由 | 假設(shè)Ⅰ: 無現(xiàn)象; 理由:反應(yīng)沒有限度,Ca2+沉淀完全 假設(shè)Ⅱ:(2) ,理由:(3) |
| 證明你的假設(shè) | 現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白色沉淀 |
| 離子方程式 | (4) |
| 實驗結(jié)論 | (5) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市薌城中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題:
某學(xué)生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14 mol·L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL。
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14 mol·L-1NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
| A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑。 |
| B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管。 |
| C.用蒸餾水洗干凈滴定管。 |
| D.取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2~3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下。 |
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