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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了電解質(zhì)的有關(guān)知識(shí)后,老師提出了一個(gè)“電解質(zhì)水溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱的影響因素”的課題。讓該小組來(lái)完成課題的研究,已知HCl在水中能完全電離。
(1)該小組同學(xué)首先用密度為1.049 g·cm-3的乙酸(CH3COOH)和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.18 g·cm-3的濃鹽酸分別配制1 mol/L CH3COOH溶液和1 mol/L HCl溶液各500 mL,則他們應(yīng)該量取乙酸和濃鹽酸的體積分別為                   
(2)某同學(xué)在配制500 mL 1 mol/L的CH3COOH溶液時(shí),向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)操作如圖所示,圖中的錯(cuò)誤有                                          ;

(3)他們首先用下圖所示裝置測(cè)1 mol/L的CH3COOH溶液和1 mol/L HCl溶液的導(dǎo)電能力,接通電源后發(fā)現(xiàn)與HCl溶液相連的燈泡較亮,有同學(xué)認(rèn)為乙酸是弱電解質(zhì),你       (填“同意”或“不同意”)他的觀點(diǎn),通過(guò)該現(xiàn)象你得到的結(jié)論是                                       

(4)他們又用上述裝置測(cè)物質(zhì)的量濃度相同的CuSO4溶液和NaOH溶液的導(dǎo)電能力,接通電源后發(fā)現(xiàn)與CuSO4溶液相連的燈泡較亮,有同學(xué)認(rèn)為NaOH是弱電解質(zhì),你           (填“同意”或“不同意”)他的觀點(diǎn),通過(guò)該現(xiàn)象你得到的結(jié)論是                                       ;
(5)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn),你能得到的結(jié)論是                                       

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南蒙自高中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

常溫下,將HCl溶液和一元堿AOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表,請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
HCl物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)
AOH物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)
混合溶液的pH

0.1
0.1
pH=a

0.1
c
pH=7

0.1
0.1
pH=5
(1)不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a (混合溶液的pH)來(lái)說(shuō)明AOH是強(qiáng)堿還是弱堿                                              
(2)不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從乙組情況分析,C是否一定等于0.1________(選填“是”或“否”)。
(3)丙組實(shí)驗(yàn)所得溶液中由水電離出的c(OH)=________mol·L-1

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)化學(xué)(三)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

限使用下列試劑:酚酞溶液、石蕊試液、稀氨水、氯化銨晶體、濃鹽酸、熟石灰粉末、醋酸銨晶體和蒸餾水。根據(jù)(1)弱堿在水中存在電離平衡;(2)弱堿的陽(yáng)離子會(huì)破壞水的電離平衡。這兩種平衡移動(dòng)均會(huì)引起指示劑顏色變化。由此可分別選用上述試劑,設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明NH3·H2O是弱堿。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象。
(1)應(yīng)用根據(jù)(1)的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象                                    
(2)應(yīng)用根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象                                     

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省興國(guó)縣將軍中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一 配制醋酸溶液的濃度取冰醋酸配制250 mL 0.2 mol/L的醋酸溶液,用0.2 mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對(duì)所配醋酸溶液的濃度進(jìn)行標(biāo)定。回答下列問(wèn)題:
配制250 mL 0.2 mol/L 醋酸溶液時(shí)需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________________和_________________。
實(shí)驗(yàn)二 探究濃度對(duì)醋酸電離程度的影響
用pH計(jì)測(cè)定25℃時(shí)不同濃度的醋酸的pH,其結(jié)果如下:

醋酸濃度(mol/L)
0.0010
0.0100
0.0200
0.1000
0.2000
pH
3.88
3.38
3.23
2.88
2.73
 回答下列問(wèn)題:
⑶根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
⑷從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度____________。
(填增大、減小或不變)
實(shí)驗(yàn)三 探究溫度對(duì)醋酸電離程度的影響
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)完成該探究,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案_________________________
_____________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省紹興一中高三上學(xué)期回頭考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

食醋分為釀造醋和配制醋兩種。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定釀造食醋總酸含量不得低于3.5g/100mL。
(1)某研究小組利用滴定分析法測(cè)定某品牌食醋中醋酸的含量,下列說(shuō)法正確的是______   
a.用NaOH溶液滴定時(shí)反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-=H2O
b.食醋試樣需稀釋一定倍數(shù)后再進(jìn)行滴定
c.用NaOH溶液滴定食醋,可使用酚酞或甲基橙作指示劑
d.若測(cè)得該品牌食醋的物質(zhì)的量濃度為0.75mol·L-1,則該食醋的總酸量為4.5g/100mL。
(2)研究小組的同學(xué)仔細(xì)觀察了該品牌食醋的標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)其中還含有苯甲酸鈉作為食品添加劑,他想用資料法驗(yàn)證醋酸與食品添加劑(苯甲酸鈉C6H5COONa)不會(huì)發(fā)生離子互換反應(yīng),需查找在一定溫度下的醋酸與苯甲酸的________    (填寫序號(hào))。
a.pH    b.電離度    c.電離常數(shù)    d.溶解度
(3)常溫下,用0.1000 mol·L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL 0.1000 mol·L-1HCl溶液和20.00mL 0.1000 mol·L-1CH3COOH溶液,得到2條滴定曲線,如下圖所示。
 
①滴定醋酸溶液的曲線是_______ (填“圖l”或“圖2”);滴定曲線中a=_____  mL;
②E點(diǎn)pH>8的原因用離子方程式表示________。
(4)現(xiàn)欲粗略測(cè)定一未知濃度的CH3COOH溶液的電離度,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)和所需的試劑(試紙)是________(填寫序號(hào))   
a.電解,NaOH溶液      b.蒸餾,Na2CO3溶液
c.酯化反應(yīng),石蕊試液      d.中和滴定,pH試紙
(5)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.2000 mol?L-1 的NaOH溶液對(duì)20.00 mL醋酸溶液進(jìn)行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
消耗NaOH溶液的體積(mL)
20.05
20.00
18.80
19.95
則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為________            。                 

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)常溫下,0.1 mol/L的醋酸和0.1 mol/L的鹽酸各100 mL,分別與足量的鋅粒反應(yīng),產(chǎn)生的氣體體積前者            后者(填“<”、“>”或“=”).
(2)在25℃條件下將pH=5的氯化銨溶液稀釋100倍,稀釋后溶液的pH為(填選項(xiàng)字母,下同)          
A.5             B.7        C.3~5之間          D.5~7之間
(3)將體積和物質(zhì)的量濃度都相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈       性(填“酸”,“中”或“堿”,下同),溶液中c(Na       c(CH3COO)(填“ >” 或“=”或“<”,下同 )。
(4)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈         性,溶液中c(Na     c(CH3COO
(5)將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7,則醋酸溶液中c(H       氫氧化鈉溶液中c(OH),m與n的大小關(guān)系是m     n。
(6)用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是              。(多選、錯(cuò)選不得分)
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì);
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確;
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗;zxxk
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液;
E.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管。

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科目: 來(lái)源:09~10學(xué)年浙江舟山七校高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組想要了解市場(chǎng)上所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的酸度,現(xiàn)從市場(chǎng)上買來(lái)一瓶某品牌食用白醋,用實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液對(duì)其進(jìn)行滴定。下表是4種常見指示劑的變色范圍:

指示劑
石蕊
甲基橙
甲基紅
酚酞
變色范圍(pH)
5.0~8.0
3.1~4.4
4.4~6.2
8.2~10.0
 
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用        作指示劑,向錐形瓶中移取一定體積的白醋所用的儀器是            。   

(2)上圖表示50mL,滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1mL,
A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應(yīng)為         mL。,此時(shí)滴定管中液體的體積                          .
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)一共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),假設(shè)每次所取白醋體積均為VmL, NaOH標(biāo)準(zhǔn)漓濃度為c mol·L-1,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第一次
第二次
第三次
消耗溶液體積/mL
26.02
25.32
25.28
從上表可以看出,第一次實(shí)驗(yàn)中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次,其原因可能是                。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)NaOH溶液的體積
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡
C.盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管裝液前用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò),未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
D.第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤(rùn)洗過(guò),后兩次未潤(rùn)洗
E.滴加NaOH溶液過(guò)快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定
(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計(jì)算該白醋中總酸度的表達(dá)式(不必化簡(jiǎn)):            。

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科目: 來(lái)源:湖南師大附中高二化學(xué)選修4結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:實(shí)驗(yàn)題

.(8分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明弱酸的酸性:醋酸>碳酸>硼酸。提供的試劑有:溶液、溶液、溶液、硼酸()溶液、溶液、溶液。
(1)證明酸性醋酸>碳酸的操作方法是(簡(jiǎn)述):                                      ,化學(xué)方程式是                                                    。
(2)證明酸性:碳酸>硼酸的操作方法是(簡(jiǎn)述):                                    ,得出“酸性碳酸>硼酸”的結(jié)論的現(xiàn)象或理由是(簡(jiǎn)述)                                              。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市唐洋中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì)。兩同學(xué)的方案是:
甲:① 稱取一定量的HA的配制0.1mol/L的溶液100mL;②用pH試紙測(cè)出該溶液的pH值,即可證明HA是弱電解質(zhì)。
乙:① 用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;
② 分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③ 各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管,同時(shí)加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì)。
(1)在兩個(gè)方案的第①步中,都用到的定量?jī)x器是            
(2)甲方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的理由是測(cè)得溶液的pH    1(選填“>”、“<”、“=”)。
乙方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是         (填字母序號(hào),多選倒扣分)。
a.裝HCl的試管中放出H2的速率快;
b.裝HA溶液的試管中入出H2的速率快;
c.兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快。
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)合理而比較容易進(jìn)行的方案(藥品可任。骱(jiǎn)明扼要表述。
                                                                 。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)有一份銨鹽混合物,取其質(zhì)量為10.00g時(shí),含有xmol的(NH4)2SO4和ymol的NH4HSO4。以下實(shí)驗(yàn)取用不同質(zhì)量的銨鹽混合物均加入同濃度的50.00mL的NaOH溶液, 加熱充分反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體A經(jīng)干燥之后用濃硫酸吸收。
測(cè)定結(jié)果如下;
銨鹽混合物質(zhì)量為10.00g和20.00g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量相同;
銨鹽混合物質(zhì)量為30.00g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量為0.68g;
銨鹽混合物質(zhì)量為40.00g時(shí),濃硫酸的質(zhì)量不變。
(1)A氣體的化學(xué)式為______________
(2)10.00g銨鹽混合物中含有NH4+的物質(zhì)的量為_____mol(用含x,y的關(guān)系式表示),10.00g銨鹽混合物溶于水后可電離出H+的物質(zhì)的量為___mol(用含x,y的關(guān)系式表示)。
(3)在含有2 mol NH4+與1 mol H+的溶液中加入2 molOH,加熱充分反應(yīng),可產(chǎn)生氣體A__________ mol
(4)計(jì)算:50.00mL的NaOH溶液的濃度為__________mol/L,該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          %;(計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))

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