科目: 來源:2013屆新課標高三配套月考(四)化學(xué)試卷(B卷)(帶解析) 題型:實驗題
[2012·江蘇卷] (14分)廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護環(huán)境。實驗室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn總含量約為99%)回收 Cu并制備ZnO的部分實驗過程如下:
(2)①銅帽溶解時加入H2O2的目的是______ _____________________(用化學(xué)方程式表示)。
②銅帽溶解完全后,需將溶液中過量的H2O2除去。除去H2O2的簡便方法____ ___。
(3)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質(zhì)為鐵及其氧化物)的量,實驗中需測定除去H2O2后溶液中Cu2+的含量。實驗操作為:準確量取一定體積的含有Cu2+的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調(diào)節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用Na2S2O3標準溶液滴定至終點。上述過程中反應(yīng)的離子方程式如下:
2Cu2++4I-===2CuI(白色)↓+I2
2S2O32-+I2===2I-+S4O62-
①滴定選用的指示劑為________,滴定終點觀察到的現(xiàn)象____________________。
②若滴定前溶液中的H2O2沒有除盡,所測定的Cu2+含量將會________(填“偏高”、“偏低”或“ 不變”)。
已知pH>11時Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
| | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
| Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
| Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
| Zn2+ | 5.9 | 8.9 |
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科目: 來源:2011-2012年湖南岳陽等四縣一中高二第六次質(zhì)檢化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(6分)某燒堿溶液中含有少量雜質(zhì)(不與鹽酸反應(yīng)),現(xiàn)用中和滴定測定其濃度。
(1)滴定![]()
①用______式滴定管盛裝0.1000 mol/L鹽酸標準液,錐形瓶中裝有25.00mL待測燒堿溶液。上圖表示某次滴定時50 mL滴定管中前后液面的位置。請將用去的標準鹽酸的體積填入②表空格中。
②有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
| 滴定序號 | 待測液體積(mL) | 所消耗鹽酸標準液的體積(mL) | ||
| 滴定前 | 滴定后 | 消耗的體積 | ||
| 1 | 25.00 | 0.50 | 25.95 | 25.45 |
| 2 | 25.00 | | | |
| 3 | 25.00 | 6.00 | 31.55 | 25.55 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市羅村高級中學(xué)高二上學(xué)期第二階段考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
14分) DIS(Digital Information System)系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng),它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成。DIS系統(tǒng)為化學(xué)教學(xué)提供了全新的技術(shù)手段和教學(xué)平臺。某學(xué)習小組用DIS系統(tǒng)測定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度,以溶液的導(dǎo)電能力來判斷滴定終點。![]()
實驗步驟如下:
(1)用______________(填儀器名稱)量取10.00mL食用白醋,在_________(填儀器名稱)中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL___________(填儀器名稱)中定容,然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中,連接好DIS系統(tǒng)(如右圖),向燒杯中滴加濃度為0.1000mol·L-1的氨水,計算機屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線(見右下圖)。![]()
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用____________潤洗2~3遍,潤洗的目的是____________。
②溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的原因是___________________ _____________________。
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是_____________。
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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫一中高三9月初檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
(9分)常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
| 實驗編號 | HA物質(zhì)的量濃度 (mol·L-1) | NaOH物質(zhì)的量濃度 (mol·L-1) | 混合溶液的pH |
| ① | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
| ② | c | 0.2 | pH=7 |
| ③ | 0.2 | 0.1 | pH<7 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
(8分)
常溫下,H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.2×10-2,Ka2=6.3×10-3,H2CO3的電離常數(shù)Ka1=4.4×10-7,Ka2=4.7×10-11。某同學(xué)設(shè)計實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3:將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計測兩溶液的pH
若前者的pH小于后者,則H2SO3酸性強于H2CO3。該實驗設(shè)計不正確,錯誤在于 。
請設(shè)計合理實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3(簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。 。儀器自選。
供選的試劑:CO2、SO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3、蒸餾水、飽和石灰水、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、pH試紙。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省文成中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
今有①CH3COOH;②HCl;③H2SO4三種溶液,選擇填空:
A.①>②>③ B.①<②<③ C.①=②=③ E.①>②=③
D.①=③>② F.①<②=③ G.①=②<③ H.①=②>③
(1)當它們pH相同時,其物質(zhì)的量濃度關(guān)系是___________。
(2)體積和物質(zhì)的量濃度相同的①、②、③三
溶液,分別與同濃度的燒堿溶液反應(yīng),要使反應(yīng)后的溶液呈中性,所需燒堿溶液的體積關(guān)系為_________________。
(3)當它們pH相同、體積相同時,分別加入足量鋅,則開始時反應(yīng)速率_________,相同狀況下產(chǎn)生氣體體積關(guān)系為____________。
(4)某學(xué)生用0.2000mol/L NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標準NaOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準NaOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
①正確操作的順序是(用序號字母填寫)______________________.
②實驗中,眼睛應(yīng)注視_______,直至滴定終點。
③幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 消耗NaOH溶液的體積(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
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科目: 來源:2010年北京市高三上學(xué)期起點考試化學(xué)試題 題型:實驗題
(8分)甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動。實驗方案如下:![]()
甲:①準確配制0.1mol·L-1的HA、HC
l溶液各100mL;
②取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒放入兩只試管中,同時加入0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL,按上圖裝好,觀察現(xiàn)象。
乙:①用pH計測定物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的HA和HCl溶液的pH;
②再取0.1mol·L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為
)分別稀釋至100mL,
再用pH計測其pH變化。
(1)乙方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是,測得0.1mol·L-1的HA溶液的pH 1(填“>”“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的實驗現(xiàn)象是 。
A.裝HCl的試管中放出的氫氣速率大
B.裝HA溶液的試管中放出氫氣的速率大
C.兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣大
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗第②步,能證明改變條件解質(zhì)平衡發(fā)生移動。加水稀釋,弱酸HA的電離程度 (填“增大、減小、不變”)
(3)甲同學(xué)為了進一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動的情況,設(shè)計如下實驗:使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A)增大,可在0.1mol·L-1的HA溶液中,選擇加入 試劑。
A.NaA固體(可完全溶于水) B.1mol·L-1NaOH溶液
C.1mol
·L-1H2SO4 D.2mol·L-1HA
(4)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL
,其pH與溶液體積V的關(guān)系如右圖所示,則下列說法不正確的有 ![]()
A.若a=4,則A是強酸,B是弱酸
B.若
,則A、B都是弱酸
C.兩種酸溶液的物質(zhì)的量嘗試一定相等
D.稀釋后,A溶液的酸性比B溶液弱
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科目: 來源:09~10學(xué)年江蘇宿遷中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:實驗題
(14分)某研究性學(xué)習小組為了探究醋酸的電離情況,進行了如下實驗。
實驗一 配制并標定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250 mL 0.4 mol/L的醋酸溶液,用0.4 mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標準溶液對所配醋酸溶液的濃度進行標定;卮鹣铝袉栴}:
⑴配制250 mL 0.4 mol/L 醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________________和_________________。
⑵為標定該醋酸溶液的準確濃度,用0.2000 mol/L的NaOH溶液對20.00 mL醋酸溶液進行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 消耗NaOH溶液的體積(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
| 醋酸濃度(mol/L) | 0.0010 | 0.0100 | 0.0200 | 0.1000 | 0.2000 |
| pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
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科目: 來源:2013屆湖南省藍山二中高三第五次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
一定溫度下,難溶電解質(zhì)在飽和溶液中各離子濃度冪的乘積是一個常數(shù),這個常數(shù)稱為該難溶電解質(zhì)的溶度積,用符號Ksp表示。
即:AmBn(s)
mAn+(aq)+nBm-(aq) [An+]m·[Bm-]n=Ksp
已知:某溫度時,Ksp(AgCl)=[Ag+][Cl-] =1.8×10-10
Ksp(Ag2CrO4)=[Ag+]2[CrO2- 4] =1.1×10-12
試求:此溫度下,在0.010mo1·L-1的AgNO3溶液中,AgCl與Ag2CrO4分別能達到的最大物質(zhì)的量濃度。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達濠中學(xué)高二上學(xué)期期末理科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
在20mL 0.0025mol·L-1 AgNO3溶液中,加入5mL 0.01mol·L-1 KCl溶液,通過計算判斷是否有AgCl沉淀生成?已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10 (混合后溶液的總體積為兩者體積之和)。
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