科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分) 在實(shí)驗(yàn)室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:![]()
(1)右側(cè)試管中的盛放的是 ,導(dǎo)氣管的下端不能插入液面以下,其目的是 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,該反應(yīng)的類型是 。
(3)該反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),若不把生成的乙酸乙酯及時蒸餾出來,反應(yīng)一段時間后,就會達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號) 。
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水;
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸;
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸;
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等;
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市十一高中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)
I.(4分)某溫度下的溶液中,c(H+)=10x mol/L,c(OH-)=10y mol/L。x與y的關(guān)系如圖所示:![]()
(1)該溫度下,中性溶液的pH= 。
(2)該溫度下0.01 mol/L NaOH溶液的pH= 。
II. (6分)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測定。
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)
2NH3(g)+CO2(g)。實(shí)驗(yàn)測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
| 溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
| 平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
| 平衡氣體總濃度 (×10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+ O2 (g)
2SO3(g) △H< 0。查閱資料知SO3熔點(diǎn)16.83℃,沸點(diǎn)44.8℃。
(1)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2,O2,SO3物質(zhì)的量變化如圖。![]()
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K=
②該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是 。
③據(jù)圖判斷,該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是 。
④據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時,曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達(dá))。
(2)某化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組用下圖的裝置組裝設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn),以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率,儀器的連接順序是a→h→i→b→c→f→g→d→e。![]()
①為提高SO2的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是 。
②在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時SO2的轉(zhuǎn)化率會 。(填“填大”“不變”或“減小”)
③用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,稱得Ⅲ處增重 m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某研究性學(xué)習(xí)小組為證明2Fe3+ + 2I-
2Fe2+ + I2為可逆反應(yīng)(即反應(yīng)存在一定的限度),設(shè)計如下幾種方案。已知FeF63-是一種無色的穩(wěn)定的絡(luò)離子。
按要求回答下列問題。
方案甲:
取5mL 0.1mol/L KI溶液,滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液,再繼續(xù)加入2mL CCl4,充分振蕩。靜置、分層,再取上層清液,滴加KSCN溶液。
(1)甲方案中能證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
(2)有同學(xué)認(rèn)為該方案設(shè)計不夠嚴(yán)密,即使該反應(yīng)為不可逆反應(yīng)也可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是 。
方案乙:
取5mL 0.1mol/L KI溶液,滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液,溶液呈棕黃色,再往溶液中滴加NH4F溶液,若看到 現(xiàn)象,即可證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng),請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 。
方案丙:
設(shè)計如圖原電池裝置,接通靈敏電流計,指針向右偏轉(zhuǎn)(注:靈敏電流計指針總是偏向電源正極),隨著時間進(jìn)行電流計讀數(shù)逐漸變小,最后讀數(shù)變?yōu)榱恪?br />當(dāng)指針讀數(shù)變零后,在乙燒杯中加入1mol/L FeCl2溶液,若觀察到靈敏電流計的指針向 方向偏轉(zhuǎn)(填“左”、“右”或“不移動”),即可判斷該反應(yīng)為可逆反應(yīng),此時甲中石墨電極上的電極反應(yīng)式為 。![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省銅陵市一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)(1)某化學(xué)課外研究小組,設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度。已知該反應(yīng)為:2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2。請完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。
可選試劑:①0. 1mol·L-1KI溶液;②0. 1mol·L-1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5mL 0. 1mol·L-1 KI溶液,再滴加5~6滴(約0.2ml)0. 1mol·L-1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4,用力振蕩一段時間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應(yīng)生成碘。
④另取一份,滴加試劑 (填試劑序號),若現(xiàn)象為 ,則說明該反應(yīng)有一定的限度。
(2)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:
![]()
①定性分析:如圖甲可通過觀察 (填現(xiàn)象),定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe3+濃度相同的Fe2(SO4)3溶液更為合理,其理由是 。
②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中一定需要測量的數(shù)據(jù)是 (填序號)。
①收集40ml氣體所需要的時間②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度③過氧化氫溶液的濃度
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共12分)在容積固定為2L的密閉容器中,充入0.180 molHI,480℃時反應(yīng):
2HI(g)
H2(g)+I2(g),體系中n(HI)隨時間變化情況如下表:
| t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| n(HI)/mol | 0.180 | 0.164 | 0.152 | 0.144 | 0.140 | 0.140 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆河南省許昌新鄉(xiāng)平頂山高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合試題(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)二氧化硫和氮的氧化物是重要的化工原料,同時也是造成大氣污染的主要物質(zhì)。對其性質(zhì)的研究是化學(xué)的重要任務(wù)。
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)
某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題:![]()
①將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)為0.10MPa。該反應(yīng)的平衡常數(shù)等于_____。
②平衡狀態(tài)由A變到B時.平衡常數(shù)K(A)_______K(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(2)N2O5在四氯化碳溶液中的分解反應(yīng)為:2N2O5=4NO2+O2。實(shí)驗(yàn)測得在67℃時反應(yīng)體系中N2O5的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如下表所示。
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| c(N2O5)/mol·L—1 | 1.00 | 0.71 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.17 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三上學(xué)期練習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大地提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染。![]()
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式: ▲ 。
(2)由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)。
①已知該反應(yīng)在300℃時的化學(xué)平衡常數(shù)為0.27,該溫度下將2 mol CO、3 mol H2和2 mol CH3OH充入容積為2 L的密閉容器中,此時反應(yīng)將 ▲ (填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”)。
②若不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失,該產(chǎn)業(yè)鏈中每合成19.2 t甲醇,至少需額外補(bǔ)充H2 ▲ t。
(3)用甲醇—空氣堿性(KOH)燃料電池作電源電解精煉粗銅(右圖),![]()
在接通電路一段時間后純Cu質(zhì)量增加3.2 g。
①請寫出燃料電池中的負(fù)極反應(yīng)式: ▲ 。
②燃料電池正極消耗空氣的體積是 ▲ (標(biāo)準(zhǔn)狀況,
空氣中O2體積分?jǐn)?shù)以20%計算)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012年吉林省長春外國語學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)CuCl2溶液有時呈黃色,有時呈黃綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)樵贑uCl2的水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2++4C1一
[CuCl4]2- +4H2O
藍(lán)色 黃色
現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,請寫出兩種可采用的方法
⑴
⑵ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題: ![]()
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察 ,定性比較得出結(jié)論。同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是 。
(3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。![]()
①實(shí)驗(yàn)時放出氣體的總體積是 mL。
②放出1/3氣體所需時間為 min。
③計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度_____________。 (請保留兩位有效數(shù)字)
④A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)開____>____>____>____。
⑤ 解釋④反應(yīng)速率變化的原因 ___ _____。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com