科目: 來源:2011-2012學年吉林長春市十一高高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分) “碘鐘”實驗中,3I-+S2O82-=I3-+ 2SO42-的反應速率可以用I3-與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應速率越大。某探究性學習小組在20℃進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:
| 實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| c(I-)/mol·L-1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.120 |
| c(S2O82-)/mol·L-1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | 0.020 | 0.040 |
| t /s | 88.0 | 44.0 | 22.0 | 44.0 | t1 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽二中高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。
實驗一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計實驗方案來研究影響反應速率的因素。
甲同學研究的實驗報告如下表:
| 實 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
| ①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中; ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 | 反應快慢: Mg>Fe>Cu | 反應物的性質(zhì)越活潑, 反應速率越快。 |
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科目: 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
某學習小組,用稀HNO3與大理石反應過程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.00 mL、大理石用量為10.00 g。
實驗設(shè)計如表:
| 編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度 |
| ① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
| ② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 mol·L-1 |
| ③ | 308 | 粗顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
| ④ | 298 | 細顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市第一中學高一下學期期中考試化學試卷 (帶解析) 題型:實驗題
(6分)某研究性學習小組為探究鋅與鹽酸反應,取同質(zhì)量、同體積的鋅片、同濃度鹽酸做了下列平行實驗:
實驗①:把純鋅片投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)氫氣發(fā)生的速率變化如圖所示:![]()
實驗②:把純鋅片投入到含F(xiàn)eCl3的同濃度工業(yè)稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的量減少。
實驗③:在鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,生成氫氣速率加快。
試回答下列問題:
(1)試分析實驗①中t1~t2速率變化的主要原因是 ,
t2~t3速率變化的主要原因是 。
(2)實驗②放出氫氣的量減少的原因是 。
(3)某同學認為實驗③反應速率加快的主要原因是因為形成了原電池,你認為是否正確?
(填“正確”或“不正確”)。
請選擇下列相應的a或b作答。
a.若不正確,請說明原因:
b.若正確則寫出實驗③中原電池的正、負極電極反應式。
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科目: 來源:2011-2012學年北京市101中學高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)某同學對MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸鉀受熱分解反應中的催化作用進行了研究。實驗所得數(shù)據(jù)如下表。就本實驗的有關(guān)問題,請?zhí)羁眨?br />
| 實驗 編號 | KClO3(g) | 氧化物 | 產(chǎn)生氣體(mL) (已折算為標況) | 耗時(s) | ||
| 化學式 | 質(zhì)量(g) | 實際回收 | ||||
| 1 | 0.6 | — | — | — | 10 | 480 |
| 2 | 0.6 | MnO2 | 0.20 | 90% | 67.2 | 36.5 |
| 3 | 0.6 | CuO | 0.20 | 90% | 67.2 | 79.5 |
| 4 | 0.6 | Fe2O3 | 0.20 | 90% | 67.2 | 34.7 |
| 5 | 0.6 | Cr2O3 | 0.20 | 異常 | 67.2 | 188.3 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川成都外國語學校高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(5分)某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:
(1)下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù):
用10ml H2O2制取150ml(標準狀況下)O2所需的時間(s)
| 反應條件 時間(s) 反應條件 時間(s) 濃度 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 |
| 無催化劑、不加熱 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 |
| 無催化劑、加熱 | 360 | 480 | t | 720 |
| MnO2催化劑、加熱 | 10 | 25 | 60 | 120 |
| 催化劑(MnO2) | 操作情況 | 觀察結(jié)果 | 反應完成所需的時間 |
| 粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應,帶火星的木條復燃 | 3.5min |
| 塊狀 | 反應較慢,火星紅亮但木條未復燃 | 30min |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省衢州一中高一下學期期中檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(8分)用純凈的塊狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,請回答:![]()
(1)實驗過程如右圖所示,分析判斷:______段化學反應速率最快,_______段收集的二氧化碳氣體最多。
(2)上述反應中,A g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應,反應物消耗的質(zhì)量隨時間的變化曲線由實線表示,在相同的條件下,將B g (A>B)粉末狀碳酸鈣與足量的同濃度鹽酸反應,反應物消耗的質(zhì)量隨時間的變化曲線由虛線表示。則最符合實際情況的圖像是________![]()
(3)為了減緩上述反應的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是_________.
A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.硝酸鉀溶液 D.濃鹽酸 E.降溫 F加入MnO2
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州地區(qū)七校高二下學期期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)實驗室用H2O2分解反應制取氧氣時,常加入催化劑以加快反應速率,某研究性學習小組為研究催化劑FeCl3的量對O2生成速率的影響,設(shè)計了如下三組實驗方案(見下表),將表中所給的試劑按一定體積混合后進行反應。
| 實驗編號 試劑 | A | B | C |
| 10% H2O2/mL | 20.0 | V1 | V2 |
| 2mol/L FeCl3/ mL | 0 | 5.0 | 10.0 |
| H2O/ mL | V3 | V4 | 0 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
某化學反應2A(g)
B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0,反應物A的濃度(mol·L-1)隨反應時間(min)的變化情況如下表:![]()
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1,反應在10至20分鐘時間內(nèi)平均速率為 mol/(L·min)。
(2)在實驗2,A的初始濃度C2= mol/L。
(3)設(shè)實驗3的反應速率為V3,實驗1的反應速率為V1,則V3 V1(填>、=、<)且C3 1.0mol/L(填>、=、<)
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應是 反應(選填吸熱、放熱)。
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科目: 來源:2011-2012年甘肅天水一中高一下學期第一學段考試理科化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(8分)某化學反應2A (g)
B(g) + D(g) 在4種不同條件下進行,B和D的起始濃度為0 ,反應物A 的濃度(mol?L-1) 隨反應時間 (min) 的變化情況如下表:![]()
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)實驗1達到平衡的時間是 min,實驗4達到平衡的時間是 min.
(2)C1 C2(填“大于”“小于” “等于”);C3= mol?L-1
(3)實驗4比實驗1的反應速率 (填“快”或“慢”),原因是
(4)如果2A (g)
B(g) + D(g) 是一個放熱反應,那么實驗4與實驗1相比, 放出的熱量多,理由是 。
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