科目: 來(lái)源:2013屆湖南省藍(lán)山二中高三第五次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某合作小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)反應(yīng)非常慢,一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯加快。該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其原因。
(1)該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________________________________。
(2)提出合理假設(shè)。該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是_____________________。
| A.反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高 | B.壓強(qiáng)增大 |
| C.生成物的催化作用 | D.反應(yīng)物接觸面積增大 |
| 時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 溫度/℃ | 25 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26.5 | 27 | 27 | 27 | 27 |
| 實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 銅片 質(zhì)量/g | 0.1mol·L-1的 硝酸體積/mL | 硝酸銅 晶體/g | 亞硝酸鈉 晶體/g | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
| ① | 5 | 20 | 0 | 0 | 實(shí)驗(yàn)①和②探究 的影響;實(shí)驗(yàn)①和③探究 的影響。 |
| ② | 5 | 20 | 0.5 | 0 | |
| ③ | 5 | 20 | 0 | 0.5 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
碘在科研與生活中有重要作用,某興趣小組用0.50 mol·L—1KI、0.2%淀粉溶液、0.20 mol·L—1K2S2O8、0.10 mol·L—1Na2S2O3等試劑,探究反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。已知:S2O82—+ 2I— =" 2" SO42— + I2(慢) I2 + 2 S2O32— = 2I— + S4O62—(快(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,當(dāng)溶液中的 耗盡后,溶液顏色將由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,為確保能觀察到藍(lán)色,S2O32—與S2O82—初始的物質(zhì)的量需滿(mǎn)足的關(guān)系為:n(S2O32—):n(S2O82—) 。
(2)為探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 體積V/ml | ||||
| K2S2O8溶液 | 水 | KI溶液 | Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | |
| ① | 10.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
| ② | 9.0 | 1.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
| ③ | 8.0 | Vx | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中考化學(xué)卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)反應(yīng) 3 A
2 B + D在四種不同條件下進(jìn)行,B 、D的起始濃度為0。反應(yīng)物A 的濃度 c 隨時(shí)間 t 的變化情況如下表:![]()
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實(shí)驗(yàn) 1 ,反應(yīng)在10 min ~20 min 內(nèi)平均速率為_(kāi)______ mol /(L·min)
(2)在實(shí)驗(yàn) 2 ,A 的初始濃度 C2 _______ mol / L ,反應(yīng)經(jīng) 20 min 就達(dá)到平衡,可推測(cè)實(shí)驗(yàn) 2 中還隱含的條件是____________________________
(3)比較實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn) 1,可推測(cè)正反應(yīng)是______反應(yīng)(填吸熱或放熱)。理由是____
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科目: 來(lái)源:2013屆福建省三明一中、二中高三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上常利用醋酸和乙醇合成有機(jī)溶劑乙酸乙酯:
CH3COOH(l)+C2H5OH(l)
CH3COOC2H5(l)+H2O(l) ΔH=-8.62kJ·mol-1
已知CH3COOH、C2H5OH和CH3COOC2H5的沸點(diǎn)依次為118℃、78℃和77℃。在其他條件相同時(shí),某研究小組進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。![]()
(1)該研究小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________。
(2)60℃下反應(yīng)40min與70℃下反應(yīng)20min相比,前者的平均反應(yīng)速率___________后者(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)如圖所示,反應(yīng)時(shí)間為40min、溫度超過(guò)80℃時(shí),乙酸乙酯產(chǎn)率下降的原因可能是______(寫(xiě)出兩條)。
(4)某溫度下,將0.10 mol CH3COOH溶于水配成1 L溶液。
①實(shí)驗(yàn)測(cè)得已電離的醋酸分子占原有醋酸分子總數(shù)的1.3%,則該溫度下CH3COOH的電離平衡常數(shù)K=____________________。(水的電離忽略不計(jì),醋酸電離對(duì)醋酸分子濃度的影響忽略不計(jì))
②向該溶液中再加入__________mol CH3COONa可使溶液的pH約為4。(溶液體積變化忽略不計(jì))
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空2分,共16分)某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線(xiàn):
CH3CH===CH2+CO+H2
CH3CH2CH2CHO
CH3CH2CH2CH2OH:
CO的制備原理:HCOOH
CO↑+H2O,并設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置(如圖)。![]()
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸、2-丙醇,從中選擇合適的試劑制備丙烯。寫(xiě)出化學(xué)方程式: ____________________________________________________________________________。
(2)若用以上裝置制備H2,在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出收集干燥H2的裝置圖。
(3)制丙烯時(shí),還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體,混合氣體通過(guò)試劑的順序是________(填序號(hào))
①飽和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液、凼宜、軣o(wú)水CuSO4 ⑤品紅溶液
(4)合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認(rèn)為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是________。
a.低溫、高壓、催化劑 b.適當(dāng)?shù)臏囟、高壓、催化?br />c.常溫、常壓、催化劑 d.適當(dāng)?shù)臏囟取⒊骸⒋呋瘎?br />(5)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻(xiàn)得知:①R—CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓ ;②沸點(diǎn):乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設(shè)計(jì)出如下提純路線(xiàn):![]()
試劑1為_(kāi)_______,操作1為_(kāi)_______,操作2為_(kāi)_______,操作3為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省三明一中高一下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)下表是稀硫酸與金屬鎂反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 金屬質(zhì)量/g | 金屬 狀態(tài) | c(H2SO4) /mol/L | V(H2SO4)/mL | 溶液溫度/℃ | 金屬消失 的時(shí)間/s | |
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
| 1 | 0.24 | 絲 | 0.5 | 100 | 20 | 34 | 500 |
| 2 | 0.24 | 粉末 | 0.5 | 100 | 20 | 35 | 50 |
| 3 | 0.24 | 絲 | 0.7 | 100 | 20 | 36 | 250 |
| 4 | 0.24 | 絲 | 0.8 | 100 | 20 | 35 | 200 |
| 5 | 0.24 | 粉末 | 0.8 | 100 | 20 | 36 | 25 |
| 6 | 0.24 | 絲 | 1.0 | 100 | 20 | 35 | 125 |
| 7 | 0.24 | 絲 | 1.0 | 100 | 35 | 50 | 50 |
| 8 | 0.24 | 絲 | 1.1 | 100 | 20 | 34 | 100 |
| 9 | 0.24 | 絲 | 1.1 | 100 | 30 | 44 | 40 |
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科目: 來(lái)源:09~10年江西四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)閱讀下列文字,填寫(xiě)文中帶圈的數(shù)字后面的空白:
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究。
(一)該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響;
原因Ⅱ:① ;
原因Ⅲ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而 SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:②
(二)該同學(xué)取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過(guò)砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
1.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
2.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
若觀察到實(shí)驗(yàn)1中③ ,實(shí)驗(yàn)2中④ ,則說(shuō)明原因Ⅲ是正確的。依次類(lèi)推。該同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對(duì)反應(yīng)具有加速作用。
(三)為了使實(shí)驗(yàn)“定量化”、使結(jié)果更精確,可以對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):
1.配制c(H+)相同的稀鹽酸和稀硫酸:現(xiàn)有濃度為1mol·L-1的鹽酸和密度為1.225g·cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,若要準(zhǔn)確量取該硫酸20.00mL,需要用⑤ (填儀器名稱(chēng));將量取的硫酸配制成c(H+)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的體積為⑥ 。配制溶液時(shí)還需要用到的玻璃儀器有⑦ 、燒杯、膠頭滴管和量筒等。
2.比較反應(yīng)速率:反應(yīng)時(shí)間可以用秒表測(cè)定。如果要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)速率進(jìn)行比較,可以通過(guò)測(cè)定哪些物理量來(lái)確定?⑧ (要求回答一種即可)。
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年正定中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在密閉容器中投入一定量的A和B發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g)
pC(g)。
(1)欲使A與B的轉(zhuǎn)化率等于m:n ,則起始加入A、B的物質(zhì)的量之比為
(2)充入一定量的A、B,若在不同條件下C的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化如圖1—1所示,則:
m+n p(填“>”、“<”或“=”),
T1 T2填(“>”、“<”或“=”),
該反應(yīng)的△H 0(“>”、“<”或“=”)。![]()
(3)一定條件下,從正反應(yīng)開(kāi)始達(dá)到化學(xué)平衡過(guò)程中,混和氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖1—2所示。若在恒溫恒容的條件下,向原平衡體系中再通入一定量的C,則體系中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將 (填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)
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科目: 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試題(廣東卷) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)
某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298 K、308 K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.0 mL、大理石用量為10.00 g。
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào):
| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度/mol·L-1 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
| ① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究HNO3濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和 探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和 探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響;) |
| ② | | | | |
| ③ | | | | |
| ④ | | | |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省油田高中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)閱讀下列文字,填寫(xiě)文中帶圈的數(shù)字后面的空白:
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究。
(一)該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響;
原因Ⅱ:① ;
原因Ⅲ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:②
(二)該同學(xué)取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過(guò)砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
1.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
2.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
若觀察到實(shí)驗(yàn)1中③ ,實(shí)驗(yàn)2中④ ,則說(shuō)明原因Ⅲ是正確的。依次類(lèi)推。該同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對(duì)反應(yīng)具有加速作用。
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