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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省梁山一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)
(1)某化學(xué)興趣小組在用稀硫酸與純鋅粒制取氫氣時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較慢,為了加快該反應(yīng)速率,他們進(jìn)行了多項(xiàng)探究,針對他們的探究回答下列問題:
①他們進(jìn)行的下列探究中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________________(填選項(xiàng))
A.升高反應(yīng)溫度  B.適當(dāng)增加硫酸的濃度  C.加水    D.把鋅粒改用鋅粉
②他們探究中還發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液也可加快氫氣的生成速率。你認(rèn)為原因是;
____________________________________________________________ 。
上述實(shí)驗(yàn)中除發(fā)生反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,還發(fā)生了____________________(填離子反應(yīng)方程式)
③他們分析后認(rèn)為下列某一物質(zhì)溶液也有類似硫酸銅的作用,你認(rèn)為是______________(填選項(xiàng))
A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4
(2)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。
④在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時,加入碎瓷片的作用是____________________。
⑤石蠟油高溫分解實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片主要起____________________作用。
⑥在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時,將制得的乙酸乙酯蒸汽導(dǎo)入____________________ ,以達(dá)到除去雜質(zhì)和收集產(chǎn)物的目的。
⑦設(shè)計(jì)一個比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)____________________。(用離子方程式表示)

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科目: 來源:河北省冀州中學(xué)10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(化學(xué)理)B卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空2分,共22分)
I.實(shí)驗(yàn)測得0.01mol/L的KMnO4的硫酸溶液和0.1mol/L的H2C2O4溶液等體積混合后,反應(yīng)速率υ[mol/(L · s)]與反應(yīng)時間t(s)的關(guān)系如圖所示;卮鹑缦聠栴}:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           
(2)0→t2時間段內(nèi)反應(yīng)速率增大的原因是:              
(3)t2t時間段內(nèi)反應(yīng)速率減小的原因是:                                     ,
(4)圖中陰影部分“面積”表示t1→t3時間里                    。
A.Mn2+物質(zhì)的量濃度的增大           B.Mn2+物質(zhì)的量的增加 
C.SO42-物質(zhì)的量濃度                  D.MnO4-物質(zhì)的量濃度的減小
II.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如上圖甲可觀察                  ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                。
(2)定量分析:如上圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為           ,實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是                                 
(3)加入0.01mol MnO2粉末于60mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體體積和時間的關(guān)系如圖所示。設(shè)放出氣體的總體積為V mL。

①放出V/3 mL氣體時所需時間為           min。
②該H2O2溶液的濃度為                    
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?u>       >     >     >     

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某學(xué)生為了探究鐵與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鐵粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):

時間(min)
1
2
3
4
5
氫氣體積(mL)
50
120
232
290
310
(氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定的體積)
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應(yīng)速率最大              ,
原因是                                              
(2)哪一段時段的反應(yīng)速率最小            ,原因是                           。
(3)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不影響產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液,你認(rèn)為可行的是(填編號)                         。
A.蒸餾水B.NaOH溶液C.Na2CO3溶液D.CuSO4溶液
(4)2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率為                     。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省寧?h正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第二次階段性測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生做濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)時,將3支試管編號為①②③,并按下表中的物質(zhì)的量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的時間數(shù)據(jù)是16s、28s、33s。請將3個時間數(shù)據(jù)填入下表的適當(dāng)位置,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

試管編號
加3%Na2S2O3溶液/ml
加H2O/ml
加H2SO4(1:5)/滴
出現(xiàn)渾濁所用時間/s

3[
3
5
a

4
2
5[]
b

5
1
5
c
(1) a=       、b=      、 c=      
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                            
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                [來源:

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報告如下表:

實(shí) 驗(yàn) 步 驟
現(xiàn) 象
結(jié) 論
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快。
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________________;
要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是______;

應(yīng)該測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是____________________________。
實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
(1)針對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是__________________的影響。
(2)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是____
A.硫酸鉀B.硫酸錳C.氯化錳D.水

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省呂梁市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)
某課外興趣小組探究鋁與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率與哪些因素有關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?nbsp;
(1)實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)原理:                           。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:試管(普通試管和具支試管各一支)、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、水槽、;稀鹽酸(4mol/L)、鋁條(片)、水、膠頭滴管、溫度計(jì)。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺等夾持儀器略去)

(4)實(shí)驗(yàn)方法
①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性
②取3塊鋁條(足量)加入到試管中。
③在盛有鋁條的試管中,加入2mL稀鹽酸。
④測量試管中溶液的溫度。
⑤收集反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣。
(5)數(shù)據(jù)處理及問題討論
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,課外興趣小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時間作了如下的圖。

②試判斷OE、EF、FG段所收集氣體的多少。
OE:       ;EF:       ;FG:        。
寫出這三段時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的速率大小比較(用OE、EF、FG 表示),并解釋原因。
速率大小比較:       。原因:________  
③如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣
的量,他在鹽酸中分別加入下列溶液:

A.蒸餾水B.NaCl溶液C.Na2CO3溶液D.CuSO4溶液 E. NaNO3溶液
你認(rèn)為可行的是(填編號)                 。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高一下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某學(xué)習(xí)小組利用鐵與稀硫酸的反應(yīng),進(jìn)行“探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)
序號
鐵的質(zhì)量/g
鐵的
形態(tài)
V(H2SO4)
/mL
c(H2SO4)
/mol·L-1
反應(yīng)前溶液
的溫度/℃
金屬完全消
失的時間/s
1
0.10
片狀
50
0.8
20
200
2
0.10
粉狀
50
0.8
20
25
3
0.10
片狀
50
1.0
20
125
4
0.10
片狀
50
1.0
35
50
請分析上表信息,回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)1、2 表明      對反應(yīng)速率有影響,其規(guī)律是          。
(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)有      (填實(shí)驗(yàn)序號)。
(3)該探究實(shí)驗(yàn)中,影響反應(yīng)速率的因素還有         ,體現(xiàn)該影響因素的實(shí)驗(yàn)有      (填實(shí)驗(yàn)序號)。
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時,若將稀硫酸改為50 mL 2.0 mol·L-1 鹽酸(其他條件不變),發(fā)現(xiàn):放出氣泡的速率,鹽酸明顯比硫酸快。你認(rèn)為可能的原因是              
(忽略溫度對反應(yīng)速率的影響)

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年遼寧省開原高中高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)“碘鐘”實(shí)驗(yàn)中,3I+S2O===I+2SO的反應(yīng)速率可以用I與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號





c(I)/(mol·L1)
0.040
0.080
0.080
0.160
0.120]
c(S2O)/(mol·L1)
0.040
0.040
0.080
0.020
0.040
t/s
88.0
44.0
22.0
44.0
t1
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________________________。
(2)顯色時間t1=____________________________
(3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速度的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進(jìn)行編號③對應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn),顯色時間t2的范圍為__________(填字母)。
A.<22.0 sB.22.0 s~44.0 s
C.>44.0 sD.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是____________。

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年廣東省廣州六中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):
MnO4 + H2C2O4 + H+ — Mn2++ CO2↑+ H2O(未配平)
現(xiàn)用4 mL 0.001 mol/L KMnO4溶液與2 mL 0.01 mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。改變的條件如下:

組別
10%硫酸體積/mL
溫度/℃
其他物質(zhì)
I
2 mL
20
 
II
2 mL
20
10滴飽和MnSO4溶液
III
2 mL
30
 
IV
1 mL
20
1 mL蒸餾水
(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為                  。
(2)如果研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)             (用I~IV表示,下同);如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)           。
(3)對比實(shí)驗(yàn)I和IV,可以研究                                       對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)IV中加入1 mL蒸餾水的目的是                                           。

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科目: 來源:2013屆上海市徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

右下圖為制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置圖;卮鹣铝袉栴}:

揭示實(shí)驗(yàn)原理
①乙酸與乙醇在催化劑存在的條件下加熱可以發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯。請用氧同位素示蹤法寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
②能否用氫同位素示蹤法揭示酯化反應(yīng)原理? _______(選填“能”或“不能”),原因是___________________。
反應(yīng)溫度確定:
合成乙酸乙酯的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)表明,反應(yīng)溫度應(yīng)控制在85℃左右為宜;卮穑
實(shí)驗(yàn)溫度不宜低于85℃左右的原因是__________________________________________;
實(shí)驗(yàn)溫度不宜高于85℃左右的原因是__________________________________________;
實(shí)驗(yàn)裝置的比較:
利用右圖裝置制備乙酸乙酯,這種裝置與教材裝置相比較突出的優(yōu)點(diǎn)是___________。
酯層厚度的標(biāo)示:
為更好地測定酯層厚度,可預(yù)先向飽和Na2CO3溶液中滴加1滴____試液,現(xiàn)象是___________。

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同步練習(xí)冊答案