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科目: 來(lái)源:2012-2013年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校高二3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

I、如下圖所示,在容器A中裝有20℃的水50 mL,容器B中裝有1 mol/L的鹽
酸50 mL,試管C、D相連通,且其中裝有紅棕色NO2和無(wú)色N2O4的混合氣體,并處于下列平
衡:2NO2??N2O4 ΔH=-57 kJ/mol,

當(dāng)向A中加入50 gNH4NO3晶體使之溶解;向B中加入2 g苛性鈉時(shí):
(1)C中的氣體顏色__________; (填“變淺”或“變深”)。
(2)若25℃時(shí),起始時(shí)僅有NO2氣體,達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.012 5 mol/L,c(N2O4)=
0.0321mol/L,則NO2的起始濃度為_(kāi)_________,NO2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________。
Ⅱ. 在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3NO2氣體,將針筒前端封閉。
(1)將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處,此時(shí)氣體的顏色變深,一段時(shí)間后氣體顏色又變淺了,但仍比第一支針筒氣體的顏色深。
① 推進(jìn)針筒后顏色變深的原因是                                ;
②一段時(shí)間后氣體顏色又變淺的原因是                            
③ 在此過(guò)程中,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將           (填“增大”、“減小”或“不變”,下同)NO2的轉(zhuǎn)化率將    。

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科目: 來(lái)源:2012-2013年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校高二3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

在一固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下發(fā)生以下反應(yīng):
2A(g)+B(g)3C(g)。
已知加入1 mol A和2 mol B且達(dá)到平衡后,生成了a mol C。
(1)達(dá)到平衡時(shí),C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)是______(用含a的代數(shù)式表示)。
(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A 和4 mol B,達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量為_(kāi)_____mol(用含a的代數(shù)式表示)。此時(shí)C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)與原平衡相比________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和5 mol B,若要求平衡后C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)仍與原平衡相同,則還應(yīng)加入________ mol C。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分)已知:①25℃時(shí)弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=
②25℃時(shí),mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如下圖所示:

請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題:   
(1)25℃時(shí),HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=           
(2)25℃時(shí),將20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是            ,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-           c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(3) mol·L-1HF溶液與 mol·L-1 CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化),        (填“有”或“無(wú)”)沉淀產(chǎn)生。
(4)已知CH3COONH4溶液為中性,又知CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷NH4HCO3溶液的pH          7(填“>”、“<”或“=”);
將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:?

A.NH4ClB.NH4SCN?C.CH3COONH4D.NH4HCO3
按(NH4+)由大到小的順序排列是:            (填序號(hào))。
按pH由大到小的順序排列是:            (填序號(hào))

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省扶溝縣高級(jí)中學(xué)高二第三次考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)在一固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下進(jìn)行以下反應(yīng):A(g)+2B(g) 3C(g),已知加入1molA和3molB且達(dá)到平衡后,生成了a molC。 
(1)達(dá)到平衡時(shí),C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)是          (用含字母a的代數(shù)式表示)。
(2)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2molA和6 mol B,達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量為            mol(用含字母a的代數(shù)式表示)。此時(shí)C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)與原平衡相比       (選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和8 mol B,若要求平衡后C在反應(yīng)混合氣中體積分?jǐn)?shù)仍與原平衡相同,則還應(yīng)加入C          mol。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2 2(t-BuNO) 。
(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50 mol·L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65 %。列式計(jì)算20℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K      。
(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率      (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的ΔH =" +" 50.5 kJ·mol-1,活化能Ea = 90.4 kJ·mol-1。下列能量關(guān)系圖合理的是    

(4)結(jié)合ΔS推測(cè)該反應(yīng)的在    (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(共12分)隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視。
Ⅰ.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)定CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示:

(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率          mol/(L·min)
(2)該條件下CO2的轉(zhuǎn)化率為            
(3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是                   。

A.升高溫度B.恒容時(shí)充入氮?dú)?/td>
C.將水蒸氣從體系中分離D.用更有效的催化劑
Ⅱ.下圖是一個(gè)乙醇燃料電池工作時(shí)的示意圖,乙池中的兩個(gè)電極一個(gè)是石墨電極,一個(gè)是鐵電極,工作時(shí)M、N兩個(gè)電極的質(zhì)量都不減少,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)M極的電極材料為             
(2)加入乙醇的鉑電極的電極反應(yīng)式為                                 。
(3)在此過(guò)程中乙池中某一電極析出金屬銀4.32g時(shí),此時(shí)乙池溶液的體積為400mL,則乙池中溶液的pH為           。
(4)若在常溫常壓下,1g C2H5OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時(shí)放出29.71kJ熱量,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為                      

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分) 在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中加入2 mol X和1 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)??aZ(g)+W(g) ΔH=-QkJ/mol(Q>0)
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;
平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,則
(1)溫度升高,平衡常數(shù)K的值是__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)化學(xué)計(jì)量數(shù)a的值為_(kāi)_________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為,Q1一定小于Q,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?__________,其理由是____________________。
(4)維持溫度、體積不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)的量如下列各項(xiàng),反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是__________(稀有氣體不參與反應(yīng))。

A.2 mol X、1 mol Y、1 mol ArB.a(chǎn) mol Z、1 mol W
C.1 mol X、0.5 mol Y、0.5a mol Z、0.5 mol WD.2 mol X、1 mol Y、1 mol Z

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng): N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g)
(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)="13" mol,nt(NH3)="6" mol,計(jì)算a=              。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%。計(jì)算平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量=               。
(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比n(始)∶n(平)=             。
(4)原混合氣體中,a∶b=             。
(5)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比,α(N2)∶α(H2)=                  。
(6)平衡混合氣體中,n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=                。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高二上第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,容器A左側(cè)是無(wú)摩擦、可平行移動(dòng)的活塞。向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始時(shí)V(A)=V(B)=aL。在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生:X(g)+Y(g) Z(g)+2W(g),△H<0。達(dá)到平衡時(shí)V(A)=1.2aL。試回答:

(1)A中X的轉(zhuǎn)化率為              。
(2)平衡時(shí),A、B中X轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為A   B(選填“>”、“<”、“="”" )

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高二上第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

一定條件下,某容積為1L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2 (g)
(1)維持溫度不變,向該容器中充入2 mol C(s)和2 mol H2O(g),達(dá)到平衡后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為Mr,則Mr的范圍為                
(2)達(dá)到平衡后,保持容器容積不變,向體系中再加入一定質(zhì)量的C,逆反應(yīng)速率          (填“增大”、 “減小”或“不變”),化學(xué)平衡         (填“正移”、 “逆移”或“不變”);若保持溫度不變,壓縮容積,逆反應(yīng)速率          ,化學(xué)平衡         

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