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科目: 來源:2012年滬科版高中化學(xué)6.1提示化學(xué)反應(yīng)速率和平衡之謎練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

制取硝酸銨的流程圖如下:?

請回答下列問題:?
(1)合成氨的原料通常各來自何處??
(2)已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g),Q>0。請解釋:
①什么是可逆反應(yīng)??
②為有效提高氨的產(chǎn)率,實際生產(chǎn)中宜采取哪些措施??
(3)寫出氨催化氧化的化學(xué)方程式。鉑—銠合金網(wǎng)有何作用?為什么鉑銠合金網(wǎng)未預(yù)熱也會發(fā)熱??
(4)舉出硝酸銨的兩種主要用途。解釋為什么該用途對現(xiàn)代社會非常重要??
(5)在一定溫度和壓強的密閉容器中,將平均式量為8.5的H2和N2混合,當(dāng)該反應(yīng)達到平衡時,測出平衡混合氣的平均式量為10,此時N2的轉(zhuǎn)化率為______________,平衡混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為____________________________________。
(6)請你為硝酸廠的選址提出合理化建議。

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科目: 來源:2012年滬科版高中化學(xué)6.1提示化學(xué)反應(yīng)速率和平衡之謎練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g)B(g)+C(g),在三種不同條件下進行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實驗Ⅲ在850℃,B、C的起始濃度都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示:

試回答下列問題:
(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在20min至40min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為___________mol·L-1min-1。
(2)實驗Ⅱ和實驗I相比,可能隱含的反應(yīng)條件是_____________________________。
(3)根據(jù)實驗Ⅲ和實驗Ⅰ的比較,可推測該反應(yīng)降低溫度,平衡向_____(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,該正反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)與實驗Ⅰ相比,若實驗Ⅰ中的A的起始濃度改為0.8 mol·L-1,其它條件不變,則達到平衡時所需用的時間___________實驗Ⅰ(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目: 來源:2012年滬科版高中化學(xué)6.1提示化學(xué)反應(yīng)速率和平衡之謎練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

將1 mol I2(g) 和2 mol H2置于2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):
I2(g) + H2(g)  2HI(g);△H<0,并達平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時間變化如圖曲線(Ⅱ)所示

(1)達平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為                寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式          _____________________________________。
(2)若改變反應(yīng)條件,在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示,在乙條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示。則甲條件可能是            ,則乙條件可能是            。
(填入下列條件的序號)
①恒容條件下,升高溫度;  ②恒容條件下,降低溫度;③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積;   ④恒溫條件下,擴大反應(yīng)容器體積;  ⑤恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

高鐵酸鉀(K2FeO4)具有極強的氧化性,是一種優(yōu)良的水處理劑。
(1)FeO42-與水反應(yīng)的方程式為:4FeO42- + 10H2O  4Fe(OH)3 + 8OH+ 3O2
K2FeO4在處理水的過程中所起的作用是                      。

(2)將適量K2FeO4配制成c(FeO42-) =1.0×10-3 mol·L-1(1.0mmol·L-1)的試樣,將試樣分別置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,測定c(FeO42-)的變化,結(jié)果見圖Ⅰ。題(1)中的反應(yīng)為FeO42-變化的主反應(yīng),該反應(yīng)的△H    0。
(3)FeO42-在水溶液中的存在形態(tài)如圖Ⅱ所示。下列說法正確的是     (填字母)。
A.不論溶液酸堿性如何變化,鐵元素都有4種存在形態(tài)
B.改變?nèi)芤旱膒H,當(dāng)溶液由pH=10降至pH=4的過程中,HFeO4的分布分?jǐn)?shù)先增大后減小
C.向pH=8的這種溶液中加KOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:H2FeO4+OH=HFeO4+H2O
D.pH約為2.5 時,溶液中H3FeO4+和HFeO4比例相當(dāng)
(4)HFeO4H++FeO42-的電離平衡常數(shù)表達式為K=___________________,其數(shù)值接近        (填字母)。
A.10-2.5        B.10-6      C.10-7         D.10-10
(5)25℃時,CaFeO4Ksp = 4.536×10-9,若要使100mL,1.0×10-3 mol·L-1的K2FeO4溶液中的c(FeO42- )完全沉淀,理論上至少要加入的Ca(OH)2的物質(zhì)的量為    mol,
完全沉淀后溶液中殘留的c(FeO42- )為______________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

在2.00L的密閉容器中,反應(yīng)2A(g)B(g)+ C(g)分別在三種不同實驗條件下進行,但起始濃度相同,均為c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.020mol/L及c(C)=0.020mol/L。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如下圖所示:

請回答下列問題:
(1)以下說法能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­            (填序號)
c(A):c(B):c(C)=2:1:1
v(A)=" 2" v(B)
③體系的壓強不再改變
④A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
⑤混合氣體的密度不再改變
(2)根據(jù)實驗③回答:反應(yīng)開始到4.0min時反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為           ,
B平均反應(yīng)速率為             。
(3)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件是:
                                               ;③                                                              。 
(4)實驗①條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)值是                。若實驗①到達平衡后,維持體系溫度不變,往容器中再投入0.028mol B和0.028mol C,求新平衡時體系中A的物質(zhì)的量濃度。(寫出計算過程)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安二中高二第二次(12月)月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)在固定容積的密閉容器中,有可逆反應(yīng)nA(g)+mB(g)pC(g)處于平衡狀態(tài)(已知n+m>p,△H>0)。升高溫度時c(B)/c(C)的比值① ,混合氣體的密度②  ;降溫時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 ③ ;加入催化劑,氣體的總物質(zhì)的量④  ;充入C,則A、B的物質(zhì)的量。(增大、減小、不變、不確定)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安二中高二第二次(12月)月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)可逆反應(yīng)3A(g)3B(?)+C(?)  △H>0達到化學(xué)平衡后,
(1)升高溫度,用“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”填空。
a.若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量① ;
b.若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量 
c.若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量;
(2)如果平衡后保持溫度不變,將容器體積增加一倍,新平衡時A的濃度是原來的60%,則B是④ 態(tài),C是⑤ 態(tài)。

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科目: 來源:2013屆山東省聊城市某重點高中高三上學(xué)期1月份模塊檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):。圖1表示反應(yīng)中能量的變化;圖2表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化圖。

請回答下列問題:
(1)在“圖1”中,曲線  (填a或b)表示使用了催化劑;該反應(yīng)屬于  (填吸熱、放熱)反應(yīng)。
(2)下列說法正確的是      

A.起始充入的CO為1molzxxk
B.增加CO濃度,CO的轉(zhuǎn)化率增大
C.容器中壓強恒定時,反應(yīng)已達平衡狀態(tài)
D.保持溫度和密閉容器容積不變,再充入1molCO和2molH2,再次達到平衡時n(CH3OH)/n(CO)會減小
(3)從反應(yīng)開始到建立平衡,v(H2)=      ;該溫度下CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為      。若保持其它條件不變,將反應(yīng)體系升溫,則該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)      (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)請在“圖3”中畫出平衡時甲醇百分含量(縱坐標(biāo))隨溫度(橫坐標(biāo))變化的曲線,要求畫壓強不同的2條曲線(在曲線上標(biāo)出P1、P2,且P1<P2)。
(5)已知CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ;ΔH=-192.9kJ/mol
又知H2O(l)= H2O(g) ΔH=+44 kJ/mol,請寫出32g的CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式                         。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)已知一定溫度和壓強下,在容積為VL的密閉容器中充入1mol A和1mol B,保持恒溫恒壓下反應(yīng):A(g) + B(g) C(g)  △H<0。達到平衡時,C的體積分?jǐn)?shù)為40%。試回答有關(guān)問題:
(1)升溫時,C的反應(yīng)速率_______(填“加快”、“減慢”或“不變”)。
(2)若平衡時,保持容器容積不變,使容器內(nèi)壓強增大,則平衡_______。

A.一定向正反應(yīng)方向移動B.一定向逆反應(yīng)方向移動
C.一定不移動D.不一定移動
(3)若使溫度、壓強在上述條件下恒定不變,在密閉容器中充入2mol A和2 mol B,則
反應(yīng)達到平衡時,C的體積分?jǐn)?shù)為_______;容器的容積為_______。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(11分)已知2NO2(g)N2O4(g) ΔH(298K)=-52.7kJ·mol-1,某課外活動小組為了探究溫度和壓強對化學(xué)平衡的影響,做了如下兩組實驗:
Ⅰ.該小組的同學(xué)取了兩個燒瓶A和B,分別加入相同濃度的NO2與N2O4的混合氣體,中間用夾子夾緊,并將A和B浸入到已盛有水的兩個燒杯中(如圖所示),然后分別向兩個燒杯中加入濃硫酸和NH4NO3固體。

請回答:
(1)A中的現(xiàn)象                ,B中的現(xiàn)象                         ;
(2)由此可知,降低溫度,該化學(xué)平衡向     (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動;
(3)該化學(xué)反應(yīng)的濃度平衡常數(shù)表達式為                     ,升高溫度,該反應(yīng)中NO2的轉(zhuǎn)化率將            (填“增大”、“減小”或“不變”)。
Ⅱ.在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3NO2氣體,將針筒前端封閉。
(1)將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處,此時氣體的顏色變深,一段時間后氣體顏色又變淺了,但仍比第一支針筒氣體的顏色深。
①推進針筒后顏色變深的原因是                                  
②一段時間后氣體顏色又變淺的原因是                            ;
③由此實驗得出的結(jié)論是                                             。
(2)將第三支針筒活塞快速拉至20cm3處,該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是                     ;
在此過程中,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將     (填“增大”、“減小”或“不變”,下同),NO2的轉(zhuǎn)化率將    

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