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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分)下圖是幾種有機(jī)物的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請按要求填空:

已知:A是來自石油的重要有機(jī)化工原料,對水果有催熟作用;75%的B可用于醫(yī)用消毒;E是具有果香味的有機(jī)物;F是一種高聚物,可制成多種包裝材料。
(1)A的分子式為           ,A和酸性高錳酸鉀溶液作用的現(xiàn)象是:                                          
(2)C的名稱               ,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為                    
(3)D分子中的官能團(tuán)名稱是                ,請?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證D物質(zhì)存在該官能團(tuán)的方法是                                             
                                        
(4)請寫出反應(yīng)⑤的方程式:                                          。
(5)請?zhí)顚懛磻?yīng)類型:A生成F                
(6)下列關(guān)于A和F的敘述正確的是               。

A.A常溫下是氣體,為純凈物;F常溫下是固體,為混合物
B.A與F的化學(xué)性質(zhì)完全相同
C.取等質(zhì)量的A和F完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等
D.取等物質(zhì)的量的A和F完全燃燒后,生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            ;
(2)0~2min末,X的平均反應(yīng)速率為                   mol·L-1·min-1
(3)3min后圖中曲線所表示的含義是                                   
                                。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二1班下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

12分)已知A(g)+B(g) C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:

|溫度/ ℃
700
900
830
1000
1200
平衡常數(shù)
1.7
1.1
1.0
0.6
0.4
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=               ,△H         0(填“<”“ >”“ =”);
(2)830℃時(shí),向一個(gè)5 L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003 mol·L-1·s-1。,則6s時(shí)c(A)=            
mol·L-1, C的物質(zhì)的量為             mol;若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后,達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為           ,如果這時(shí)將該密閉容器體積擴(kuò)大1倍,則反應(yīng)速率的變化是            ;
(3)判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為  (填正確選項(xiàng)前的字母):               
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變   
b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.  c(A)不隨時(shí)問改變    
d.單位時(shí)間里生成c和D的物質(zhì)的量相等   
(4)1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡常數(shù)值是               。若
此時(shí)給反應(yīng)體系升溫,(其他條件不變)則該平衡常數(shù)將 _____________ 。(填增大或減小或不變) 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省上杭一中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分,每空格3分。少選得1分,多選為0分)
(1)下列方法可以證明2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是        
①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolH2的同時(shí)生成nmolHI;
②一個(gè)H-H 鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-I鍵斷裂;
③反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=0.5v(HI)時(shí);
④C(HI)=c(H2)=c(I2)=2:1:1且保持不變;
⑤溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化;
⑥溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化;
⑦溫度和壓強(qiáng)一定時(shí)混合氣體密度不再變化
(2)硫酸生產(chǎn)中爐氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。研究發(fā)現(xiàn),

SO3的體積分?jǐn)?shù)(SO3%)隨溫度(T)的變化如上圖所示。
下列判斷正確的是            
A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. 曲線I上A、C兩點(diǎn)反應(yīng)速率的關(guān)系是:VA>VC
C. 反應(yīng)達(dá)到B點(diǎn)時(shí),2V(O2)=V(SO3
D. 已知V2O5的催化效果比Fe2O3好,若I表示用V2O5作催化劑的曲線,則II是Fe2O3作催化劑的曲線

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科目: 來源:2011-2012年湖北宜昌金東方學(xué)校高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):A(g)+B(g)  C(g)+D(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:回答下列問題:

t℃
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=                                 。
(2)該反應(yīng)為           反應(yīng)(選填吸熱、放熱)。
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是            (多選扣分)。
a. 容器中壓強(qiáng)不變; b. 混合氣體中c(A)不變; c. v(B)=v(D); d. c(A)=c(C)
(4)某溫度下平衡濃度符合下式:c(A)·c(B)=c(C)·c(D),試判斷此時(shí)的溫度為     ℃。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(15分)氨氣是一種重要的化工原料,大量用于制造尿素、純堿、銨態(tài)氮肥以及硝酸,在有機(jī)合成工業(yè)中制合成纖維、塑料、染料等。請回答下列問題:
(1)氨氣是工業(yè)制備硝酸的重要原料,已知下列三個(gè)熱化學(xué)方程式:
① N2 (g)+ 3H2 (g)2NH3 (g) △H1
② 4NH3(g) +5O2 (g)= 4NO(g) +6H2O(l)  △H2
③ N2 (g)+ O2 (g)= 2NO (g) △H
能否應(yīng)用△H1和△H2表示△H?
若能用△H1和△H2表示△H,則寫出△H=                        ;若不能,說明理由:
                                  。
(2)在相同的溫度下,容積相等的兩個(gè)恒容密閉容器(編號分別為a和b)中,一定量的氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生下列可逆反應(yīng):
N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g) △H=-92.4 kJ/mol
實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量及平衡時(shí)放出的熱量如下表:

容器編號
起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol
平衡時(shí)反應(yīng)
N2
H2
NH3
a
1
3
0
23.1
b
2
6
0
未知(用E表示)
下列說法正確的是         (填序號)
①反應(yīng)a和反應(yīng)b的氫氣轉(zhuǎn)化率相同
②利用已知數(shù)據(jù)可以計(jì)算反應(yīng)b的平衡常數(shù)
③利用已知數(shù)據(jù)可以計(jì)算反應(yīng)b放出的能量E
④平衡時(shí)a、b兩個(gè)反應(yīng)的氨氣體積分?jǐn)?shù)為1:1
(3)溫度為400℃、壓強(qiáng)為30Mpa的情況下,密閉容器中發(fā)生氫氣與氮?dú)獾暮铣砂狈磻?yīng):N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)  △H<0 。
氨氣的物質(zhì)的量[n(NH3)]和氫氣的物質(zhì)的量[n(H2)]隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖:

正反應(yīng)速率最大的點(diǎn)是       (選填a、b、c、d中的一個(gè)或幾個(gè)),氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量[n(N2)]相等的兩點(diǎn)是       (選填a、b、c、d中的兩個(gè));保持其他條件不變,將溫度改為600℃,在上圖中畫出反應(yīng)達(dá)到平衡的過程中氨氣的變化曲線。
(4)工業(yè)合成氨用煤制備原料氣氫氣時(shí),往往排放大量的二氧化碳。實(shí)際工業(yè)生成中可利用二氧化碳聯(lián)合生產(chǎn)二甲醚(CH3OCH3),一定條件下,在容積固定的密閉設(shè)備中發(fā)生反應(yīng):
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)  △H<0
兩個(gè)密閉恒容容器中在溫度均為T且保持不變的情況下進(jìn)行上述反應(yīng),一段時(shí)間后測得兩個(gè)容器中有關(guān)數(shù)據(jù)及正逆反應(yīng)速率關(guān)系如下表:
容器
c(CO2)
/mol·L1
c(H2)
/mol·L1
c(CH3OCH3)
/mol·L1
c(H2O)
/mol·L1
v (正)和v (逆)比較
容器I
1.0×102
1.0×102
1.0×104
1.0×104
v (正)=v (逆)
容器II
2.0×102
1.0×102
1.0×104
2.0×104
 
容器I中的反應(yīng)      (選填“是”或“否”)達(dá)到平衡狀態(tài),該反應(yīng)在溫度為T時(shí)的平衡常數(shù)K=         。表格內(nèi)的空格處v(正)與v(逆)的大小關(guān)系是               

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第一次考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分)T℃時(shí)在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量變化如圖1所示,3分鐘時(shí)達(dá)到平衡;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時(shí),Y的體積百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。 

(1)容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為______ ________ ________ __
(2)該反應(yīng)的△H     0(填“>”、“<”或“=”)
判斷理由是:______ ________ ________ ________ ____ ________ __。
(3)反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率 v(X)=____________
(4)保持其他條件不變,升高溫度,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K將____________(填“變大”、“減小”或“不變”)
(5)①若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是____________
②一定條件下的密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高氣體Y的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是__________(填字母代號)。
a.高溫高壓     b.加入催化劑    c.增加X的濃度    d.增加氣體Y的濃度   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省舒城曉天中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)量測試3化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)向甲乙兩個(gè)容積均為1 L的恒容容器中,分別充入2 mol A、2 mol B和1 mol A、1 mol B。相同條件下(溫度T ℃),發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)??xC(g) ΔH<0。測得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示:

回答下列問題:
(1)乙容器中,平衡后物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率________;
(2)x=________;
(3)T ℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________;
(4)下列說法正確的是________。
A.向平衡后的乙容器中充入氦氣可使c(A)增大
B.將乙容器單獨(dú)升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)的相同
C.若向甲容器中再充入2 mol A、2 mol B,則平衡時(shí)甲容器中0.78 mol·L1<c(A)<1.56 mol·L1

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省舒城曉天中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)量測試1化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________。
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值______,二氧化硫轉(zhuǎn)化率______,化學(xué)反應(yīng)速率______。(以上均填“增大”“減小”或“不變”)
(3)600 ℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是________。

(4)據(jù)上圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是________________ __________________________(用文字表達(dá));10 min到15 min的曲線變化的原因可能是________(填寫編號)。
a.加了催化劑       
b.縮小容器體積
c.降低溫度 
d.增加SO3的物質(zhì)的量

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省舒城曉天中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)量測試1化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)如下圖所示,在容器A中裝有20 ℃的水50 mL,容器B中裝有1 mol/L的鹽酸50 mL,試管C、D相連通。其中裝有紅棕色NO2和無色N2O4的混合氣體,并處于下列平衡:2NO2??N2O4 ΔH=-57 kJ/mol;當(dāng)向A中加入50 g NH4NO3晶體使之溶解;向B中加入2 g苛性鈉時(shí):

(1)C中的氣體顏色______;D中的氣體顏色______。
(2)25 ℃時(shí),2NO2??N2O4達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.012 5 mol/L,c(N2O4)=0.032 1 mol/L,則NO2的起始濃度為__________,NO2的轉(zhuǎn)化率為______。

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