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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)  CH3OH(g)
根據(jù)題意完成下列各題:

(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=               ,升高溫度,K值       (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=             
(3)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是       
a. 氫氣的濃度減少        b. 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c. 甲醇的物質(zhì)的量增加    d. 重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:                       (用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)  ΔH=+131.3 kJ?mol-1,ΔS=+133.7J?(K?mol) -1 
①該反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行與            有關(guān);
②一定溫度下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是               (填字母,下同)。  
a.容器中的壓強(qiáng)不變    b.1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 molH—O鍵
c.v(CO) = v(H2O)    d.c(CO)=c(H2)
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)
 CO(g)+H2O(g)      CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

         實(shí)驗(yàn)組
溫度/℃
起始量/mol
平衡量/mol
達(dá)到平衡所
需時(shí)間/min
H2O
CO
H2
CO
1
650
2
4
1.6
2.4
5
2
900
1
2
0.4
1.6
3
3
900
a
b
c
d
t
①實(shí)驗(yàn)1中以v(CO2) 表示的反應(yīng)速率為            。
②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為          (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ,右下圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,下列措施中能使c (CH3OH)增大的是___________。
 
a.升高溫度     
b.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來    
d.再充入1mol CO2和3mol H2

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)硫酸是工業(yè)生產(chǎn)中最為重要的產(chǎn)品之一。在催化反應(yīng)室里進(jìn)行的反應(yīng)為:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)  ΔH=" –196.6" kJ·mol-1
(1)該反應(yīng)發(fā)生的條件通常是400~500℃、                               。
(2)SO3            (填設(shè)備名稱)中用            (填試劑名稱)吸收。
(3)研究SO2 、NO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
已知: 2NO(g)+O2(g)2NO2(g)    ΔH=" –113.0" kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH=                  kJ·mol-1。
一定條件下,將NO2與SO2以物質(zhì)的量之比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是                       。
a.體系壓強(qiáng)保持不變                
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變       
d.每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 mol NO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2的物質(zhì)的量之比為1:6,則平衡常數(shù)K=           。

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科目: 來源:2012屆安徽省桐城十中高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

(11分)在一定溫度下,向一個(gè)容積不變的密閉容器中加入 2 molA 和 2 molB ,發(fā)生反應(yīng):2A(g) + B(g)3C( g)  ΔH=-a kJ/mol(a>0),達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為 bkJ,B的體積分?jǐn)?shù)為ω1%。試回答:
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)K表達(dá)式為________________________。 a與b的關(guān)系是a       b(填“>”、“<”、“=”)。
(2)若升高溫度,平衡常數(shù)K__________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),達(dá)到平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)_________。
(3)下列說法中能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。

A.溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
B.溫度和體積一定時(shí),某一物質(zhì)濃度不再變化
C.條件一定,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
D.溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的密度不再變化
(4)若向上述平衡體系中再充入1 molB 和3 molC,在相同條件下達(dá)到平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)為ω2 %,則ω1      ω% (填“>”、“ =”或“<”),理由是                     。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

((24分)在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中加入2 mol X和1 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):    2X(g)+Y(g) 錯(cuò)誤!未找到引用源。a Z(g)+W(g) △H="-Q" kJ·mol-1(Q>O)(a是正整數(shù))當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,則:
(1) 化學(xué)計(jì)量數(shù)a的值為______________
(2) 平衡常數(shù)K的表達(dá)式為_______________,溫度升高,平衡常數(shù)K的值_______________;保持溫度不變,再充入一定量的X,達(dá)到新的平衡,平衡常數(shù)K的值_______________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)有同學(xué)認(rèn)為,Q1一定小于Q,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?___________________
(4) 維持溫度不變,若向該密閉容器中加入4 mol X和2 mol Y,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率_______________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____________
A.一段時(shí)間內(nèi),生成2molX同時(shí)就生成1molW
B.反應(yīng)速率V(X)=2V(Y)
C. 體系中混合氣體的密度不再改變
D. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
(6)維持溫度不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)的量如下列各項(xiàng),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是_____________(稀有氣體不參與反應(yīng))。
A.2 molX、1mol Y、1molAr
B.a molZ、1mol W
C.1 molX、0.5mol Y、0.5a molZ、O.5 mol W
D.2 molX、1mol Y、lmolZ

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(6分)已知T℃、P kPa時(shí),在容積為V L密閉容器內(nèi)充有1 mol A和1 mol B.保持恒溫恒壓,使反應(yīng):A(g)+B(g) C(g) 達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為40%。試回答有關(guān)問題:
(1)欲使溫度和壓強(qiáng)在上述條件下恒定不變,在密閉容器內(nèi)充入2 mol C,則反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器的容積為___________,C的體積分?jǐn)?shù)為_________.
(2)若另選一容積固定不變的密閉容器,仍控制溫度為T℃,使1 mol A和1 mol B反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)仍為40%,則該密閉容器的容積為_________.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(7分)在10℃和2×105Pa的條件下,反應(yīng)aA(g) + bB(g) cC(g)建立平衡后再逐步增大體系的壓強(qiáng)(溫度不變)。下表列出了不同壓強(qiáng)下反應(yīng)建立平衡時(shí)物質(zhì)A的濃度:

   壓強(qiáng)(Pa)
2×105
4×105
8×105
A的濃度(mol/L)
 0.085
 0.15
 0.40
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
(1)壓強(qiáng)從2×105Pa增加到4×105Pa時(shí),平衡向      反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”、“逆”)。
(2)壓強(qiáng)從4×105Pa增加到8×105Pa時(shí),平衡向     反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”、“逆”),
可能原因是                                 。
(3)在10℃和2×105Pa的條件下,能作為該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是         
a.容器中氣體的密度不變        b.混合氣體中c(A)不變
c.v(A)·b=v(B) ·a          d.混合氣體的平均相對(duì)分子量不變

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省開封高中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)  CH3OH(g)

根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K= __________ ,升高溫度,K值__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= __________
(3)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是 __________
a. 氫氣的濃度減少        b. 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c. 甲醇的物質(zhì)的量增加    d. 重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:____________________(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

(12分)已知下列反應(yīng):
① N2(g)+3H2(g)  2NH3(g);ΔH=-92.4 kJ·mol-1
②  4NH3(g)+5O2(g)=====4NO(g)+6H2O(g);ΔH<0
(1)在500℃、2.02×107Pa和鐵催化條件下向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,充分反應(yīng)后,放出的熱量______(填“<”“>”“=”)92.4kJ,理由是______________________________            ____;
(2)為有效提高氫氣的轉(zhuǎn)化率,理論上可采取的措施有__________;

A.降低溫度B.最適合催化劑活性的適當(dāng)高溫C.增大壓強(qiáng)D.降低壓強(qiáng)
E.循環(huán)利用和不斷補(bǔ)充氮?dú)?nbsp;      F.及時(shí)移出氨
(3)反應(yīng)②的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=________________________,
溫度降低時(shí),K值______________(填“增大”、“減小”或“無影響”);
(4)在0.5L的密閉容器中,加入2.5mol N2和 7.5mol H2,當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)出平衡混合氣的總物質(zhì)的量為6 mol,則平衡時(shí)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率=           

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省鄆城一中高二上學(xué)期模塊考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(16分)  
在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中加入2 mol X和1 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)a Z(g)+W(g) △H="-Q" kJ·mol-1(Q>O)(a是正整數(shù))
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,則:
(1) 化學(xué)計(jì)量數(shù)a的值為______________
(2) 平衡常數(shù)K的表達(dá)式為_______________,溫度升高,平衡常數(shù)K的值_______________;保持溫度不變,再充入一定量的X,達(dá)到新的平衡,平衡常數(shù)K的值_______________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)有同學(xué)認(rèn)為,Q1一定小于Q,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?___________________
(4) 維持溫度不變,若向該密閉容器中加入4 mol X和2 mol Y,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率_______________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____________
A.一段時(shí)間內(nèi),生成2molX同時(shí)就生成1molW
B.反應(yīng)速率V(X)=2V(Y)
C. 體系中混合氣體的密度不再改變
D. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
(6)維持溫度不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)的量如下列各項(xiàng),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是_____________(稀有氣體不參與反應(yīng))。
A.2 molX、1mol Y、1molAr
B.a molZ、1mol W
C.1 molX、0.5mol Y、0.5a molZ、O.5 mol W
D.2 molX、1mol Y、lmolZ

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