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科目: 來源:2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(15分)化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理。請回答下列問題:
Ⅰ.有甲、乙兩個容積相等的恒容密閉容器,
發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g)  xC(g)    △H = QKJ/mol
回答下列問題:
(1)下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是             (填序號)
①化學(xué)反應(yīng)速率:v(A)="3v(B)                 " ②混合氣體的密度保持不變
③有3molA消耗的同時有1molB生成       ④ C的濃度保持不變
(2)根據(jù)試驗測得的數(shù)據(jù)可知,溫度越高該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)越大,則Q    0(填“大于”或“小于”)
(3)向甲中通入6molA和2molB,向乙中通入1.5molA、0.5molB和3molC,將兩容器的溫度恒定在770K,使反應(yīng)3A(g)+B(g) xc(g)達(dá)到平衡,此時測得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)均為0.2 。
①若平衡時,甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量相等,則x=         
②平衡時甲中A的體積分?jǐn)?shù)為              ;
③若平衡時兩容器的壓強(qiáng)不相等,則兩容器中壓強(qiáng)之比為          
Ⅱ.(1)pH=3的鹽酸a L,分別與下列3種溶液混合,充分反應(yīng)后溶液呈中性:
①pH=11的氨水b L;②物質(zhì)的量濃度為1×10-3 mol/L 氨水c L;
c(OH-)=1×10-3 mol/L的Ba(OH)2溶液d L;
試判斷a、b、c、d的大小關(guān)系正確的是              
A.a(chǎn)=b>c>d     B.b>a=d>c    C.c>a>d>b   D.c>a=d>b
(2)已知室溫的條件下,pH均為5的H2SO4溶液和NH4Cl溶液,兩溶液中c(H+) ? c(OH-)=___________;各取5mL上述溶液,分別加水稀釋至50mL,pH較大的是________溶液;各取5mL上述溶液,分別加熱到90℃,pH較小的是________溶液。
(3)同濃度的下列溶液:①NH4Al(SO4)2;②NH4Cl;③NH3·H2O;④CH3COONH4,其中c(NH4+) 由大到小的順序是:                (填編號)。
Ⅲ.一定溫度下的難溶電解質(zhì)AmBn在水溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡時,其平衡常數(shù)Ksp=cmAn+)×cnBm),稱為難溶電解質(zhì)的溶度積。
(1)在25℃,AgCl的白色懸濁液中,依次加入等濃度的KI溶液和Na2S溶液,觀察到的現(xiàn)象是                        ;
(2)下列敘述不正確的是       (填字母)
A.溶度積小的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積更小的沉淀
B.25℃時,AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同。
C.25℃時,飽和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag+的濃度相同

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科目: 來源:2011屆吉林省普通中學(xué)高三下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)部分 題型:填空題

“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,已知煤、甲烷等可以與水蒸氣反應(yīng)生成以CO和H2為主的合成氣,合成氣有廣泛應(yīng)用。試回答下列問題:
(1)高爐煉鐵是CO氣體的重要用途之一,其基本反應(yīng)為:
FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) ΔH >0
已知在1100℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.263。
①溫度升高,化學(xué)平衡移動后達(dá)到新的平衡,此時平衡常數(shù)K值__________(填“增大”、“減小”或“不變”);
②1100℃時測得高爐中,c(CO2)=0.025mol·L-1,c(CO)="0.1" mol·L-1,則在這種情況下,該反應(yīng)向_______進(jìn)行(填“左”或“右”),判斷依據(jù)是     
                                                           。
(2)一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO)。
已知:2CO(g) + O2(g)=2CO2(g)  ΔH =–566 kJ·mol―1
2H2O(g) =2H2(g) + O2(g)  ΔH =+484 kJ·mol―1
CH3OH(g) + 1/2O2(g)=CO2(g) + 2H2(g)  ΔH =–192.9 kJ·mol―1
請寫出CO與H2在一定條件下反應(yīng)生成CH3OH(g)的熱化學(xué)方程式
                                                               
(3)目前工業(yè)上也可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,有關(guān)反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH =-49.0 kJ·mol-1,現(xiàn)向體積為1 L的密閉 容器中,充入1mol CO2和3mol H2,反應(yīng)過程中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化如圖所示。

①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_______        _;
②反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能使增大的是______(填符號)。

A.升高溫度B.再充入H2C.再充入CO2
D.將H2O(g)從體系中分離 E.充入He(g)

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科目: 來源:2011屆遼寧省東北育才學(xué)校高三第六次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

氮可形成多種氧化物,如NO、NO2、N2O4等。已知NO2和N2O4的結(jié)構(gòu)式分別是。實驗測得N-N鍵鍵能167kJ·mol-1,NO2中氮氧鍵的平均鍵能466 kJ·mol-1,N2O4中氮氧鍵的平均鍵能為438.5 kJ·mol-1
(1)寫出N2O4轉(zhuǎn)化為NO2的熱化學(xué)方程式_________________________
(2)對反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說法正確的是      

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對分子質(zhì)量:B<C
C.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
(3)在100℃時,將0.400mol的NO2氣體充入2 L抽空的密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下表數(shù)據(jù):

時間(s)
0
20
40
60
80
n(NO2)/mol
0.40
n1
0.26
n3
n4
n(N2O4)/mol
0.00
0.05
n2
0.08
0.08
①在上述條件下,從反應(yīng)開始直至20 s時,二氧化氮的平均反應(yīng)速率為_____mol·(L·s)-1。
②n3    n4(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為             ,升高溫度后,反應(yīng)2NO2N2O4的平衡常數(shù)K將       (填“增大”、“減小”或“不變”)。
③若在相同情況下最初向該容器充入的是N2O4氣體,要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),N2O4的起始濃度是_____________mol·L-1。
④計算③中條件下達(dá)到平衡后混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為____________。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目: 來源:2011屆廣東省汕頭市高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進(jìn)入大規(guī)模生產(chǎn)。下圖是由二氧化碳合成乙醇的技術(shù)流程:

吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,把含有二氧化碳的空氣吹入吸收池中,吸收池中反應(yīng)液進(jìn)入分解池后,向分解池中通入高溫水蒸汽,把二氧化碳從溶液中提取出來,在合成塔中和氫氣經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂弦掖。回答下列問題:
(1)寫出吸收池中反應(yīng)的離子方程式                                   。
(2)從分解池中循環(huán)使用的物質(zhì)是                                    
(3)工業(yè)上還采取以CO和H為原料合成乙醇,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g)
寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K=                          。
(4)在相同條件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于由CO2制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)。則由CO制取CH3CH2OH的優(yōu)點(diǎn)是使原料有較大的轉(zhuǎn)化率 ,由CO2制取CH3CH2OH的優(yōu)點(diǎn)是                                      。(寫出一點(diǎn)即可)

 

500
600
700
800
1.5
45
33
20
12
2.0
60
43
28
15
3.0
83
62
37
22
(5)在一定壓強(qiáng)下,測得由CO2制取CH3CH2OH的實驗數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:
①溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值       (選填“增大”、“減小”或“不變”);
②提高氫碳n(H2)/n(CO2)比,對生成乙醇      (選填“不利”、“有利”或“無影響”)。

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科目: 來源:2011屆浙江省溫州中學(xué)高三三月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

Ⅰ.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答:
(1)在一定體積的恒容密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):  N2(g)+3H2(g)     2NH3(g)
其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:

t/K
298
398
498

K/(mol·L-1)2
4.1×106
K1
K2

完成下列問題:
①比較K1、K2的大。篕1       K2(填“>”、“=”或“<”)。
②判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是         (填序號)。
A.2v(H2)=3v(NH3)          B.v(N2)=3v(H2)
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變           D.混合氣體的密度保持不變
(2)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似。
①寫出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式                           。[來源:Z_xx_k.Com]
②鹽酸肼水溶液中離子濃度的排列順序正確的是         (填序號)。
A.c(Cl)>c(N2H62+)>c(H+)>c(OH)
B.c(Cl)>c([N2H5·H2O+])> c(H+)>c(OH)
C.c(N2H62+)+ c([N2H5·H2O+])+c(H+)= c(Cl)+c(OH)
D.c(N2H62+)> c(Cl)>c(H+)>c(OH)
Ⅱ.水體中重金屬鉛的污染問題備受關(guān)注。查資料得知Pb4+具有很強(qiáng)的氧化性。水中鉛的存在形態(tài)主要有Pb2+、Pb(OH)+、Pb(OH)2(在水中溶解度。b(OH)3、Pb(OH)42,各形態(tài)的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)α隨溶液pH變化的關(guān)系如下圖所示:
 
(1)Pb(NO3)2溶液中,c(Pb2+)/c(NO3)      1/2(填“>”、“=”、“<”)。
(2)向Pb(NO3)2溶液滴加鹽酸,溶液中c(Pb2+)/c(NO3)沒有變大,反而變小并有沉淀生成,則生成的沉淀可能為                  
(3)向Pb(NO3)2溶液中滴加NaOH溶液,溶液也變渾濁,在pH約為        時生成沉淀最多,繼續(xù)滴加NaOH溶液,混合體系又逐漸變澄清。pH = 13時,混合體系中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為:                                      。

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科目: 來源:2011屆廣東省中山市高三化學(xué)模擬試卷(十) 題型:填空題

(16分)已知:
①25℃時弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=
②25℃時,mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如下圖所示:

請根據(jù)以下信息回答下旬問題:                       圖2
(1)25℃時,將20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合,實驗測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是            ,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-           c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(2)25℃時,HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka           ,列式并說明得出該常數(shù)的理由                                                      。
(3) mol·L-1HF溶液與 mol·L-1 CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化),通過列式計算說明是否有沉淀產(chǎn)生。

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科目: 來源:2011屆廣東省中山市高三化學(xué)模擬試卷(七) 題型:填空題

在一固定容積的密閉容器中進(jìn)行著如下反應(yīng): CO2(g) + H2(g)     CO(g) + H2O(g) ;其平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下:

t℃
700
800
850
1000
1200
K
2.6
1.7
1.0
0.9
0.6
(1) K的表達(dá)式為:    ;
(2) 該反應(yīng)的正反應(yīng)為   反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”);
(3) 能判斷該反應(yīng)是否已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是:        
A.容器中壓強(qiáng)不變        B.混合氣體中CO濃度不變
C.v(H2)正 = v(H2O)逆      D.c(CO2) = c(CO)
(4) 在850℃時,可逆反應(yīng):CO2(g) + H2(g)  CO(g) + H2O(g),在該容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下:
時間/min
CO2 (mol/L)
H2 (mol/L)
CO (mol/L)
H2O ( mol/L)
0
0.200
0.300
0
0
2
0.138
0.238
0.062
0.062
3
c1
c2
c3
c3
4
c1
c2
c3
c3
計算:3min—4min達(dá)到平衡時CO的平衡濃度c3和CO2 (g)的轉(zhuǎn)化率,要求寫出簡單的計算過程(c3精確到小數(shù)點(diǎn)后面三位數(shù))。

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省海鹽元濟(jì)高級中學(xué)高二3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

圖所示,容器A左側(cè)是可平行移動的活塞。向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始時V(A)=V(B)=aL。在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生:X(g)+Y(g) Z(g)+2W(g),達(dá)到平衡時V(A)=1.2aL。試回答:

⑴A中X的轉(zhuǎn)化率為              。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
⑵A、B中X轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為A   B(填“>”、
“<”、“="”" )
⑶打開K,一段時間后又達(dá)到新的平衡時,A的體積為          L(連通管中氣體體積不計)

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省海鹽元濟(jì)高級中學(xué)高二3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

某可逆反應(yīng)進(jìn)行過程中,在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ;反應(yīng)開始至2分鐘,能否用C表示反應(yīng)速率嗎?             (填“能”或不能”),原因                          。

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省海鹽元濟(jì)高級中學(xué)高二3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

反應(yīng)m A+n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡。
⑴若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是________________  
⑵若C為氣體,且m + n = p,在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動,則平衡必定向______方向移動。
⑶如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為_____態(tài)。

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同步練習(xí)冊答案