科目: 來源:2010年河南省長葛三高高二上學(xué)期第一次考試化學(xué)試題 題型:填空題
(每小題3分,共9分)恒溫恒壓下,在一個容積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):![]()
(1)若開始時通入
,達(dá)平衡時生成
的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)若開始時通入
,達(dá)平衡時SO2的物質(zhì)的量為 mol。
(3)若在(2)的平衡混合物中再通入bmol SO3,則達(dá)到平衡時SO3的體積分?jǐn)?shù)是 。
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科目: 來源:2010年河南省長葛三高高二上學(xué)期第一次考試化學(xué)試題 題型:填空題
(每空3分,共9分)在一定條件下,反應(yīng)
達(dá)到平衡。
(1)若A、B、C都是氣體,在增壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動,則,y,之間的關(guān)系是 。
(2)若C是氣體,且+y=,在增大壓強(qiáng)時,如果平衡發(fā)生移動,則A的轉(zhuǎn)化率將 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)若A為固體,B、C為氣體,且y>,則增大壓強(qiáng)時混和氣體的平均相對分子質(zhì)量將 (填“增大”“減小”或“不變”)
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科目: 來源:江西省吉安一中2010-2011學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題
(12分)在一定溫度下,向一個容積不變的密閉容器中加入 2 molA 和 2 molB ,發(fā)生反應(yīng):2A(g) + B(g)
3C( g) ΔH=-a kJ/mol(a>0),達(dá)到平衡時放出的熱量為 bkJ,B的體積分?jǐn)?shù)為ω1%。試回答:
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)K表達(dá)式為________________________。 a與b的關(guān)系是a b(填“>”、“<”、“=”)。
(2)若升高溫度,平衡常數(shù)K__________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),達(dá)到平衡時B的體積分?jǐn)?shù)_________。
(3)下列說法中能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。
| A.溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化 |
| B.溫度和體積一定時,某一物質(zhì)濃度不再變化 |
| C.條件一定,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化 |
| D.溫度和壓強(qiáng)一定時,混合氣體的密度不再變化 |
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科目: 來源:2010年廣東省佛山市禪城區(qū)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(9分)某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體及N物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨著時間(t)變化的曲線如圖所示。![]()
由圖中數(shù)據(jù)分析:![]()
![]()
(1)物質(zhì)N在反應(yīng)中的作用是 。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為 。
(4)下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________ _______(填序號)![]()
| A.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化 | B.單位時間內(nèi)每消耗3 mol X,同時生成2 mol Z | C.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化 | D.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化 |
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科目: 來源:2010年江蘇省清江中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度k的關(guān)系如下
表:
| t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
| K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)部分(寧夏卷) 題型:填空題
(14分)氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過以下反應(yīng)制得:
SiO2+ C+ N2
Si3N4+ CO
(1)配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填在方框內(nèi));
(2)該反應(yīng)中的氧化劑是_____________,其還原產(chǎn)物是_____________;
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=___________;
(4)若知上述反應(yīng)為放熱反應(yīng),則其反應(yīng)熱ΔH_______________零(填“大于”“小于”或“等于”);升高溫度,其平衡常數(shù)值___________(填“增大”“減小”或“不變”);
(5)若使壓強(qiáng)增大,則上述平衡向___________反應(yīng)方向移動(填“正”或“逆”);
(6)若已知CO生成速率為v(CO)="18" mol·(L·min)-1,
則N2消耗速率為v(N2)=___________mol·(L·min)-1。
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科目: 來源:2010年上海市閔行區(qū)高一第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在一定條件下,反應(yīng)3A(g) + B
2C +2D達(dá)到平衡
(1)若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則逆反應(yīng)是___________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),逆反應(yīng)速率____________(填“增大”或“不變”或“變小”)
(2)若增加或減少B時,平衡不移動,則B是__________態(tài)。
(3)若增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動,則可判斷:B是___態(tài),C是___態(tài),D是__態(tài)
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科目: 來源:2010年上海市控江中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知在催化劑存在條件下,能發(fā)生如下反應(yīng):
CO + H2O(g)
H2 + CO2 + Q
(1)在5 L盛有固體催化劑(其體積可忽略不計(jì))的密閉容器中,通入反應(yīng)物,10 s后,生成了氫氣0.2 g,則此10 s內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為v(CO) = ____ _0.002 mol/Ls______。
(2)在該密閉容器中,下列敘述可以說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__ BC___
A.若容器體積不變,在一定溫度下壓強(qiáng)達(dá)到恒定
B.CO2的生成速率與H2O蒸氣的生成速率之比為1 : 1
C.CO、H2O、H2、CO在容器中的物質(zhì)的量濃度保持不變
D.反應(yīng)體系中混合物的平均摩爾質(zhì)量保持不變
(3)在上述反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)后,分別改變條件,請完成下列兩張圖:
A.在第20 s時將容器體積縮小至 B.在第20 s時,向容器中注入少量的
原來的一半后壓強(qiáng)變化圖 CO氣體后正逆反應(yīng)速率變化圖![]()
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科目: 來源:2010年四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班摸底測試化學(xué)試題 題型:填空題
(9分)
向體積為10 L的固定密閉容器中通入3 mol X氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)
Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5min后反應(yīng)達(dá)到平衡Ⅰ,此時測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時的1.2倍,則且Y表示的反應(yīng)速率為 mol/(L·min);
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時間內(nèi)測得容器內(nèi)反應(yīng)速率分別為:甲:
丙:
。若其它條件下同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號) ;
(3)若向Ⅰ的平衡體系中充入氮?dú)猓瑒t平衡 (填“向左”或“向右”或“不”)移動;若將Ⅰ的平衡體系中部分混合氣體移走,則平衡 (填“向左”或“向右”或“不”)移動;
(4)若在相同條件下向Ⅰ的平衡體系中再充入0.5 mol X氣體,則原平衡Ⅰ中X的轉(zhuǎn)化率與重新平衡后X的轉(zhuǎn)化率相比較 (選填字母)。
| A.無法確定 | B.前者一定大于后者 |
| C.前者一定等于后者 | D.前者一定小于后者 |
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科目: 來源:2010年安徽省合肥八中高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(7分)在某溫度下合成氨:N2+3H2
2NH3(△H<0),把N2和H2以1︰1的物質(zhì)的量之比混勻后分成兩等份,同時分別充入A體積和B體積兩個裝有催化劑的真空容器中(A、B兩容器容積固定),在保持同溫度下,A、B兩個容器的合成氨反應(yīng)先后達(dá)到平衡狀態(tài)。請回答:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:_____________,KA_____
_KB(填“>”、“<”或“=”)。
(2)平衡常數(shù)K值越大,表明建立平衡時__________。
A.N2的轉(zhuǎn)化率越低 B.NH3的產(chǎn)量越小
C.正反應(yīng)進(jìn)行得越徹底
(3)欲增大該反應(yīng)K值,可以采取的措
施為__________。
A.升高溫度 B.降低溫度
C.增大N2、H2的濃度 D.使用高效的催化劑
(4)分析下表中數(shù)據(jù)后,完成下列問題[M(平)表示平衡
時混合物的平均相對分子質(zhì)量]:達(dá)平衡時,容器A中N2的轉(zhuǎn)化率為___________,容器B中M(平)為__________,容器______(填“A”或“B”)中,NH3的物質(zhì)的量所占
的比例較大。![]()
| | 容器A | 容器B |
| M(平) | 20 | |
| 平衡時N2的轉(zhuǎn)化率 | | 10% |
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