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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2009一2010年度吉林一中下學(xué)期高一期中考試化學(xué)卷 題型:填空題

某溫度下,在一固定容積的容器中進(jìn)行如下反應(yīng)N2+3H2    2NH3,下列情況一定能說明反應(yīng)已達(dá)到限度的是:              。(填序號)
① 容器內(nèi)氣壓不隨時間變化    ② 1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N—H鍵斷裂
③ 用N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度變化表示化學(xué)反應(yīng)速率的比為1:3:2。
④ 容器內(nèi)氣體密度不再改變 ⑤ 混合氣的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化

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科目: 來源:2009一2010年度吉林一中下學(xué)期高一期中考試化學(xué)卷 題型:填空題

下表是元素周期表的一部分:

周期

 

 
I A
II A
III A
IV A
V  A
VI A
VII A
2



 


 
3



 



 
(1)表中元素⑩的氫化物的化學(xué)式為___________,此氫化物的還原性比元素的氫化物的還原性______穩(wěn)定性        (填強(qiáng)或弱)
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,在周期表位于             。該
氫化物沸點(diǎn)比甲烷       (填高或低)。
(3)用電子式表示與⑧形成化合物形成過程:                        。
(4)寫出⑦與⑨、⑨與的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式:
⑦與⑨:                       、⑨與                       。

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科目: 來源:2010屆安慶市高考模擬試題理綜化學(xué)部分(二) 題型:填空題

某條件下,在2 L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)
在三種不同條件下進(jìn)行,其中實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實(shí)驗(yàn)Ⅲ在850℃,NO、O2的起始濃度都為0,NO2的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示。請回答下列問題:
在2L密閉容器內(nèi),800℃時反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g)體系中,n (NO2)隨時間的變化如表:

⑴實(shí)驗(yàn)Ⅱ隱含的反應(yīng)條件是          
⑵寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:    K=              
該反應(yīng)是________(填“吸” 或“ 放”)熱反應(yīng)。
⑶若實(shí)驗(yàn)Ⅰ中達(dá)平衡后,再向密閉容器中通入2 mol由物質(zhì)的量之比為1:1組成的NO2與O2混合氣體(保持溫度不變),則平衡將      移動。
⑷若將上述第⑶題所得的平衡混和氣體通入足量的NaOH溶液中,使氣體被完全吸收。
生成的產(chǎn)物及其物質(zhì)的量為                                。
⑸NO2、NO是重要的大氣污染物,近年來人們利用NH3在一定條件下與之反應(yīng)而將其轉(zhuǎn)
化為無害的參與大氣循環(huán)的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    
(任寫一個)

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科目: 來源:2010屆河北沙河一中考前熱身理綜化學(xué)卷(二) 題型:填空題

利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。
(1)某溫度下,2SO2(g)+  O2(g) 2SO3(g);△H=mkJ·mol-1
K的大小與溫度(T)的關(guān)系如右圖中曲線所示,則m        0(填“>”“=”或“<”);
b點(diǎn)時v(正)     v(逆)(填“<”、“>”或“=”)。反應(yīng)的焓變(△H)將             (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖錯誤的是________ (填序號)。

(3)某硫酸廠利用S02尾氣、廢鐵屑、空氣、水合成綠礬(FeS04·7H20),反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是          。
(4)將反應(yīng)后的混合氣體用氨水吸收可得到 (NH4)2SO3和(NH4)2SO4兩種化工原料
①對于(NH4)2SO3溶液,某同學(xué)寫出了如下的正確關(guān)系式:
2[c(SO32)+c(HSO3)+c(H2SO3)]=c(NH4)+c(NH3·H2O)
請分析該同學(xué)的依據(jù)是                                              
②在(NH4)2SO4溶液中存在:NH4+H2ONH3·H2O+H,則該反應(yīng)常溫下的平衡常數(shù)K=                    (已知:常溫下,的電離平衡常數(shù)Kb=1.7×10—5 mol·L—1
(5)三氧化硫吸收后所得的硫酸常用來制備BaSO4作X射線透視時的內(nèi)服造影劑,胃酸很強(qiáng)(pH約為1),但服用大量BaSO4仍然是安全的,BaSO4不溶于酸的原因是(用溶解平衡原理解釋)              。萬一誤服了少量BaCO3,應(yīng)盡快用大量0.5mol/LNa2SO4溶液給患者洗胃,如果忽略洗胃過程中Na2SO4溶液濃度的變化,殘留在胃液中的Ba2+濃度僅為                 mol/L(己知25℃時,Ksp(BaSO4)=l×10-10,Ksp(BaCO3)=1×l0-9)。

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科目: 來源:2009—2010學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題

在一個容積為500mL的密閉容器中,充入5molH2和2molCO。在一定溫度,一定壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng):2H2(g)+CO(g)  CH3OH(g),經(jīng)過5min后達(dá)到平衡狀態(tài)。若此時測得CH3OH蒸氣的濃度為2mol/L,以H2的濃度變化表示的該反應(yīng)的速率              ;平衡混合氣的密度與相同狀況下的氫氣密度之比                           。

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科目: 來源:2010年高考化學(xué)試題分項(xiàng)專題十四 化學(xué)計(jì)算 題型:填空題

(8分)高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為        

已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_____________,△H________0(填“>”、“<”或“=”);
(2)在一個容積為10L的密閉容器中,1000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol,反應(yīng)經(jīng)過l0 min后達(dá)到平衡。求該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(C02)= _____________、CO的平衡轉(zhuǎn)化率= _____________:
(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_____________。

A.減少Fe的量B.增加Fe203的量C.移出部分C02
D.提高反應(yīng)溫度 E.減小容器的容積 F.加入合適的催化劑

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科目: 來源:2010年高考化學(xué)試題分項(xiàng)專題十四 化學(xué)計(jì)算 題型:填空題

(16分)硼酸(H3BO3)在食品、醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
(1)請完成B2H6氣體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:B2H6 + 6H2O=2H3BO3 +________。
(2)在其他條件相同時,反應(yīng)H3BO3 +3CH3OHB(OCH3)3 +3H2O中,H3BO 3的轉(zhuǎn)化率()在不同溫度下隨反應(yīng)時間(t)的變化見圖12,由此圖可得出:

①溫度對應(yīng)該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡移動的影響是____                         ___
②該反應(yīng)的_____0(填“<”、“=”或“>”).
(3)H3BO 3溶液中存在如下反應(yīng):
H3BO 3(aq)+H2O(l) [B(OH)4]-( aq)+H+(aq)已知0.70 mol·L-1 H3BO 3溶液中,上述反應(yīng)于298K達(dá)到平衡時,c平衡(H+)="2." 0 × 10-5mol·L-1,c平衡(H3BO 3)≈c起始(H3BO 3),水的電離可忽略不計(jì),求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(H2O的平衡濃度不列入K的表達(dá)式中,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C試題化學(xué)部分(全國卷II) 題型:填空題

(5分)
向2L密閉容器中通入amol氣體A和bmol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng);

已知:平均反應(yīng)速率;反應(yīng)2min時,A的濃度減少了,B的物質(zhì)的量減少了mol,有amolD生成。
回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),=,;
(2)化學(xué)方程式中,、;
(3)反應(yīng)平衡時,D為2amol,則B的轉(zhuǎn)化率為;
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5amol,則該反應(yīng)的
0;(填“>”、“<”或“=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是;
②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是;

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科目: 來源:2010年福建省廈門外國語學(xué)校高三模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

(16分)應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)需要研究化學(xué)反應(yīng)的條件、限度和速率。
(1)已知反應(yīng):Br2+2Fe2=2Br+2Fe3,向10 mL 0.1 mol·L1的FeBr2溶液中通入0.001 mol Cl2,反應(yīng)后,溶液中除含有Cl-外,還一定有          (填序號)。
①含F(xiàn)e2+,不含F(xiàn)e3+②含F(xiàn)e3+,不含Br-③含F(xiàn)e3+,還含有Br-
(2)773 K、固定體積的容器中,反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)過程中能量變化如下圖。曲線Ⅱ表示使用催化劑時的能量變化。若投入a mol CO、2a mol H2,平衡時能生成0.1a mol CH3OH,反應(yīng)就具工業(yè)應(yīng)用價值。

①若按上述投料比使該反應(yīng)具有工業(yè)應(yīng)用價值,CO的平衡轉(zhuǎn)化率最小為          ;
②在容器容積不變的前提下,欲提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施(答兩項(xiàng)即可)                                                      ;
③下列與催化劑有關(guān)的說法中,正確的是       (填字母序號)。
a. 使用催化劑,使反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)  ΔH>-91 kJ·mol1
b. 使用催化劑, 能夠提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
c. 使用催化劑,不能改變反應(yīng)的平衡常數(shù)K
(3)高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。我國學(xué)者提出用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的方案,裝置如右圖所示。

① Ni作           (填“陰”或“陽”) 極;
②Ni電極的電極反應(yīng)式為:                                。
(4)氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個過程。下面是HNO3發(fā)生的一個還原過程的反應(yīng)式:NO-3+4H+3e→NO+2H2O
①KMnO4、HCl、Fe(NO3)2、CuO、KI五種物質(zhì)中的           (填化學(xué)式)能使上述還原過程發(fā)生。
②欲用下圖裝置通過測定氣體生成量測算硝酸被還原的速率,當(dāng)反應(yīng)物的濃度、用量及其他影響速率的條件確定之后,可以通過測定                     推(計(jì))算反應(yīng)速率。

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科目: 來源:2010年上海市金山中學(xué)高一第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測化學(xué)試題 題型:填空題

在容積為2.0 L的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時間t的變化關(guān)系如下圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從反應(yīng)開始到第一次達(dá)到平衡時,A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為          。
(2)根據(jù)右圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
(3)第5分鐘時,升高溫度,A、B、D的物質(zhì)的量變化如右圖,則該反應(yīng)是      (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。若在第7分鐘時增加D的物質(zhì)的量,A的物質(zhì)的量變化正確的是_____(用圖中a~c的編號回答)
(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”專題后,發(fā)表如下觀點(diǎn),你認(rèn)為錯誤的是          
a.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
b.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
c.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
d.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合效益

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