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相關(guān)習(xí)題
 0  55733  55741  55747  55751  55757  55759  55763  55769  55771  55777  55783  55787  55789  55793  55799  55801  55807  55811  55813  55817  55819  55823  55825  55827  55828  55829  55831  55832  55833  55835  55837  55841  55843  55847  55849  55853  55859  55861  55867  55871  55873  55877  55883  55889  55891  55897  55901  55903  55909  55913  55919  55927  203614 

科目: 來源:2013屆天津市天津一中高三第四次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

2013年初,霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為: 。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線,如右圖所示。
         
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的△H   0(填“>”、“<”)。
②在T2溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=        。
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫出c(CO2)在T1、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線。
④若該反應(yīng)在恒容的密閉體系中進行,下列示意圖正確且能說明該反應(yīng)進行到t1時刻達到平衡狀態(tài)的是     (填代號) 

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴重的環(huán)境問題。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染。
例如:

寫出CH4 (g)催化還原N2O4(g)生成N2 (g)和H2O (g)的熱化學(xué)方程式                。
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達到低碳排放的目的。右圖是通過人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。催化劑b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式為         。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊一中高一(特長班)下期中考試化學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題

已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下:

經(jīng)過時間(min)
1
2
3
4
5
氫氣體積(mL)
30
120
280
350
370
①反應(yīng)速率最大的(即0~1 min、1~2 min、2~3 min、3~4 min、4~5 min)時間段為    ,原是      。 
②反應(yīng)速率最小的時間段為    ,原因是    。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級中學(xué)高一下學(xué)期第二次檢測化學(xué)理科試卷(帶解析) 題型:填空題

(教材變式題)對于反應(yīng):2SO2+O2  2SO3,當(dāng)其他條件不變時,只改變一個反應(yīng)條件,將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入空格里(填寫“增大”“減小”“不變”)

編號
改變的條件
化學(xué)反應(yīng)速率

降低溫度
 

增大O2的濃度
 

使用V2O5作催化劑
 

壓縮體積
 

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科目: 來源:2013屆遼寧省沈陽市第二十中學(xué)高三高考領(lǐng)航考試(三)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

草酸作為一種重要的化工原料,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬以甘蔗渣為原料用水解一氧化一水解技術(shù)制取草酸。

Ⅰ、步驟④是減壓抽濾(見下圖),其優(yōu)點是:__________________________________________, 當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時,為了防止自來水倒吸入B裝置,最佳的操作是___________。

Ⅱ、該小組同學(xué)為了確定產(chǎn)品H2C2O4·xH2O中的的x值,進行下列實驗:
①取w g產(chǎn)品配成100mL水溶液;
②量取25.00mL草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol·L-1KMnO4溶液滴定。 請回答下列問題:
(1)實驗①中,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和___________。
(2)寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。
(3)若滴定時,前后兩次讀數(shù)分別為a mL和b mL,由此計算出該草酸晶體的x值是__________
Ⅲ、該小組同學(xué)在做實驗Ⅱ②時發(fā)現(xiàn)向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時,溶液褪色總是先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大。為此,他們設(shè)計了實驗進行探究:
【實驗用品】 儀器:試管(若干個并編號①,②,③…)、膠頭滴管(若干支)、秒表
試劑:0.1 mol/L H2C2O4溶液、0.1 mol/L KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固體
【實驗內(nèi)容】
實驗(1):在①號和②號試管中分別先加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后各加10滴稀硫酸,且在②號試管中加入少量硫酸錳固體。再在兩支試管中各加入5滴0.1mol/LKMnO4溶液,F(xiàn)象如下(表1)

編號
①號試管
②號試管
褪色時間
90s
5 s
實驗現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號試管的溶液褪色比①號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
實驗(2):在①號和②號試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,在②號試管中再滴加l0滴稀硫酸,然后在兩支試管中各加入5滴0.1 mol/L 的高錳酸鉀溶液。現(xiàn)象如下(表2)
編號
①號試管
②號試管
褪色時間
100 s
90 s
實驗現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號試管的溶液褪色比①號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
實驗(3):在①號、②號和③號試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后在①、②、③號試管中依次加入10滴、l mL、2 mL稀硫酸溶液,然后各加入5滴0.1 mol/L的高錳酸鉀溶液,然后置于溫度為65℃的水浴中加熱。觀察現(xiàn)象如下(表3)。
編號
①號試管
②號試管
③號試管
褪色時間
88 s
100 s
120 s
實驗現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;①號試管的溶液褪色比②、③號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
(1)設(shè)計實驗(1)對應(yīng)的假設(shè)是_________________________________________________。
實驗(1)得出的結(jié)論是____________________________________________________。
(2)由實驗(2)和實驗(3)得出的結(jié)論是_________________________________________m___。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省寧?h正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

“碘鐘”實驗中,3I+S2O82-===I3-+2SO42-的反應(yīng)速率可以用I3-與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20 ℃下進行實驗,得到 的數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號





c(I)/mol·L-1
0.040
0.080
0.080
0.160
0.120
c(S2O82-)/mol·L-1
0.040
0.040
0.080
0.020
0.040
t/s
88.0
44.0
22.0
44.0
t1
回答下列問題:
(1)該實驗的目的是_____________________________________________________________。
(2)顯色時間t1=________。
(3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40 ℃下進行編號③對應(yīng)濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為________(填字母)。
A.<22.0 s     B.22.0~44.0 s
C.>44.0 s     D.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是____________________________________
________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2013屆江蘇省鹽城市明達中學(xué)高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10 分)用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動機的耐熱部件,能大幅度提高發(fā)動機的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅,其反應(yīng)如下:
3SiCl4(g) + 2N2(g) + 6H2(g)Si3N4(s) + 12HCl(g)    △H<0
(1)在一定溫度下進行上述反應(yīng),若反應(yīng)容器的容積為2L,3min后達到平衡,測得固體的質(zhì)量增加了1.40g,則SiCl4的平均反應(yīng)速率為       ;該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為       
(2)上述反應(yīng)達到平衡后,下列說法正確的是              
a.其他條件不變,溫度升高,平衡常數(shù)K減小
b.其他條件不變,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
c.其他條件不變,增大SiCl4物質(zhì)的量,平衡向正反應(yīng)方向移動
d.其他條件不變,增大Si3N4物質(zhì)的量,平衡向逆反應(yīng)方向移動
(3)一定條件下,在密閉恒容的容器中,能表示上述反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是       
a.v(N2)=3v(H2)         b.v(HCl)=4v(SiCl4
c.混合氣體密度保持不變       d.c(N2):c(H2):c(HCl)=1:3:6
(4)若平衡時H2和HCl的物質(zhì)的量之比為m/n,保持其他條件不變,降低溫度后達到新德平衡時,H2和HCl的物質(zhì)的量之比      m/n(填“>”“=”或“<”)

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科目: 來源:2012-2013年湖北省仙桃市毛嘴高中高一上學(xué)期學(xué)業(yè)水平監(jiān)測試化學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題

向2L密閉容器中通入amol 氣體 A和bmol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng): 
xA(g)+ yB(g)pC(g) + qD(g)。已知:平均反應(yīng)速率V(C) =1/2V(A) ;反應(yīng)2min 時,A的濃度減少了1/3 ,B的物質(zhì)的量減少了a/2 mol,有a mol D生成。回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),A的平均反應(yīng)速率是             mol?L-1?min-1; 
(2)原化學(xué)方程式中,化學(xué)計量數(shù)是:
  A(g)+      B(g)       C(g) +      D(g)
(3)反應(yīng)平衡時,D為2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為                ;
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為 1.5a mol,則該反應(yīng)
的△H            0;(填“>”、“<”或“=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率增大 ,理由是體積減小,反應(yīng)物的濃度增大,因而使反應(yīng)速率增大;
②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率           (填“增大”、“減小”或“不變”),理由是 
                                                                   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中、二中高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。
(1)實驗1 探究Mg與鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律

取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,銅絲纏著鎂條伸入裝置甲中,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)的體積為2L稀鹽酸(足量)中。鎂條和鹽酸反應(yīng)生成H2的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示。
① 從圖2中看出0-6min內(nèi)平均反應(yīng)速率最快的時間段是    。(填代號)
A.0-2min   B.2-4min    C.4-6min
② 請計算4-6min 時間內(nèi),用HCl表示的平均反應(yīng)速率為________。(假設(shè)圖2氫氣體積均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積,且溶液體積變化可忽略)
③圖1裝置甲中與鎂條相連的銅絲若一起浸入稀鹽酸中對反應(yīng)速率影響下列說法正確的是
A.加快反應(yīng)速率但生成氫氣的總量不變     B.減慢反應(yīng)但增大生成氫氣總量  
C.不影響反應(yīng)速率                        D.加快反應(yīng)速率但生成氫氣的總量減小
(2)實驗2 探究酸濃度對MnO2與H2O2反應(yīng)速率的影響
已知MnO2+H2O2+2H+   Mn2++O2↑+2H2O,現(xiàn)取等量MnO2和下表有關(guān)物質(zhì),在相同溫度下進行4組實驗,分別記錄收集20.0 mL氧氣所需時間。

實驗編號




10%H2O2的體積/mL
5.0
5.0
V1
V2
20%硫酸的體積/mL
0
0.5
1.0
V3
水的體積/mL
15
14.5
V4
13.5
所需時間t/s
t1
t2
t3
t4
①上表中V1=    mL, V3=     mL。
②有同學(xué)提出實驗I不可作為實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的對比實驗,其理由是           。
③若實驗測得t2>t3>t4,則可得出的實驗結(jié)論是                       。

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科目: 來源:2013屆湖南省師大附中高三第五次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分)向一密閉容器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖一所示。圖二為t2時刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件。已知t3-t­4階段為使用催化劑;圖一中t0-t1階段c(B)未畫出。

(1)若t1=15min,則t0-t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=           。
(2)t4-t5階段改變的條件為                ,B的起始物質(zhì)的量為             。
該反應(yīng)方程式可表示為                                 
各階段平衡時對應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:

t1—t2
t2—t3
t3—t4
t4—t5
t5—t6
K1
K­2
K3
K4
K5
則K1=        (保留兩位小數(shù)),K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為
K1    K2    K3    K4    K5    (用“>”、“<”或“=”連接)
(3)在相同條件下,若起始時容器中加入a molA、bmolB和cmolC,要達到t1時刻同樣的平衡(各物質(zhì)的百分含量相同),a、b、c要滿足的條件為             。
(含a,b,c的代數(shù)式表示)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

硫酸工業(yè)中SO2轉(zhuǎn)化為SO3是重要的反應(yīng)之一,在一定壓強和催化劑作用下在2L密閉容器中充入0.8molSO2和2molO2發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如下表所示:

溫度
450
475
500
525
550
575
600
650
SO2的轉(zhuǎn)化率%
97.5
95.8
95.8
93.5
90.50
85.6
80.0
73.7
(1)由表中數(shù)據(jù)判斷△H       0(填“>”、“=”或“<”)
(2)能判斷該反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)的是           
A. 容器的壓強不變                    B. 混合氣體的密度不變
C. 混合氣體中SO3的濃度不變          D. C(SO2)=C(SO3
E. v(SO2)=v(SO3)              F. v(SO3)=2v(O2
(3)某溫度下經(jīng)2min反應(yīng)達到平衡后C(SO2)=0.08mol·L-1.
①0~2min之間,O2的反應(yīng)速率為                       .
②此時的溫度為       .③此溫度下的平衡常數(shù)為         (可用分數(shù)表示).
④若將平衡反應(yīng)混合物的壓強增大1倍(假如體積可變),此時Qc為         ,平衡將          向移動。

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