科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭縣高一4月階段(期中)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有500 mL 0.5 mol·L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系可用如圖曲線來(lái)表示,回答下列問(wèn)題:![]()
(1)曲線由O →a段不產(chǎn)生氫氣的原因是___________________________________
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________
(2)曲線a→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是_________________________
(3)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是_________________________
(4)該反應(yīng)若使用催化劑,可使H2產(chǎn)量增多嗎______________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)。![]()
(5)某溫度時(shí),在2L密閉容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。
由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
反應(yīng)從開始至2min末,Z的平均反應(yīng)速率為 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省微山縣第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
在一容積為2L的密閉容器中,充入4mol氮?dú)夂?2mol氫氣,使其在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)
2NH3(g),2min末測(cè)得NH3為0.8mol,則:
(1)以N2的濃度變化表示該反應(yīng)在2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為 ;
(2)H2在2min末的體積分?jǐn)?shù)為 (保留兩位有效數(shù)字);
(3)2min末N2的轉(zhuǎn)化率為 ;
(4)已知在25℃,101kPa下,拆開1mol N2中的化學(xué)鍵需消耗946kJ的能量,拆開1mol H2中的H—H鍵要消耗436kJ的能量,而形成1mol N—H鍵會(huì)放出391kJ的能量。試通過(guò)以上數(shù)據(jù)計(jì)算當(dāng)反應(yīng)掉1molN2和3molH2生成2molNH3時(shí)會(huì) (填“放出”或“吸收”) 熱量;
(5)若將1mol N2和3molH2置于絕熱密閉容器中,并在上述條件下反應(yīng),發(fā)現(xiàn)熱量實(shí)測(cè)值(恢復(fù)到25℃,101kPa)遠(yuǎn)小于上述計(jì)算值,你認(rèn)為最可能的原因是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省太原市第五中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
個(gè)化學(xué)反應(yīng),我們不但關(guān)心物質(zhì)變化和能量變化,還通常要研究化學(xué)反應(yīng)的快慢![]()
(1)用純凈的鋅粒和鹽酸反應(yīng)制取氫氣,回答:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,分析判斷:________段化學(xué)反應(yīng)速率最快,原因是 ,_______段收集的氫氣最多。
為了加快上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入一定量下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是
A.膽礬晶體 B.硫酸氫鈉固體
C.氯化鋅濃溶液 D.濃硝酸
除了上述方法外,你認(rèn)為還可以采取 措施來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率。
(2)下圖表示800℃時(shí),A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況,t是達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間。![]()
試回答
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
②達(dá)到平衡狀態(tài)的所需時(shí)間是2min,A物質(zhì)的平均化學(xué)反應(yīng)速率為______ ______
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
接觸法制硫酸工藝中,其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)
(1)對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g),化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志為__________。
| A.SO2減少的化學(xué)反應(yīng)速率和SO3減少的化學(xué)反應(yīng)速率相等 |
| B.容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化 |
| C.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化 |
| D.恒容的容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊一中高一(特長(zhǎng)班)下期中考試化學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題
在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖。反應(yīng)在t時(shí)到達(dá)平衡,依圖所示:![]()
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②反應(yīng)起始至t,Y的平均反應(yīng)速率是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省龍井市三中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
將氣體A、B置于容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g) +B(g) 2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10s末,測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:
1)用生成物C的濃度增加來(lái)表示該反應(yīng)的速率為: ;
2)用生成物A的濃度減少來(lái)表示該反應(yīng)的速率為: ;
3)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是: ;
4)10s末,生成物D的濃度為 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年昆明三中、滇池中學(xué)(滇中)高二下期中考試化學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題
在10L的一密閉容器中,用2 mol的A和2 mol的B發(fā)生:A(g)+ 2 B(g)
2 C(g),一小時(shí)后反應(yīng)達(dá)到平衡,若此時(shí)混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等,則A的轉(zhuǎn)化率為 ,B在的反應(yīng)速率 ,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為_______。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(本部)(帶解析) 題型:填空題
(1)(3分)一定溫度下,向4L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生2HI(g)
H2(g)+I2(g),H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)= mol/(L·min)。![]()
(2)(3分)①某溫度下,反應(yīng)SO2(g)+ 1/2O2(g)
SO3 (g) 的平衡常數(shù)K1=50,在同一溫度下,反應(yīng)2SO3(g)
2SO2(g) + O2(g)的平衡常數(shù)K2的值為 。
(3)(3分)某溫度下,在一個(gè)2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)
4C(?)+2D(?)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6 mol C,且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5∶4(相同的溫度下測(cè)量)。則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù):
K= 。(列出算式,代入數(shù)據(jù)即可)
(4)(7分)下圖表示373K時(shí),反應(yīng)A(g)
2B(g)在前110s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程。![]()
①373K時(shí)反應(yīng)進(jìn)行到70s時(shí),改變的條件可能是________,反應(yīng)進(jìn)行到90s時(shí),改變的條件可能是_____。
| A.加入催化劑 | B.?dāng)U大容器體積 | C.升高溫度 | D.增大A的濃度 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都區(qū)丁溝中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某化學(xué)反應(yīng)2A(g)
B(g)+D(g)在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 濃度 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 1 | 800℃ | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
| 2 | 800℃ | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
| 3 | 800℃ | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
| 4 | 820℃ | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都區(qū)丁溝中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某溫度時(shí),在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線如圖所示。![]()
(1)由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)開始至2min、5minZ的平均反應(yīng)速率為 、 ;
(3)5min后Z的生成速率比5min末Z的生成速率 (大、小、相等)。
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