科目: 來源:2011屆山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)化學部分 題型:填空題
能源短缺是人類社會面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景。
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:
反應I: CO(g) + 2H2(g)
CH3OH(g) ΔH1
反應II: CO2(g) + 3H2(g)
CH3OH(g) + H2O(g) ΔH2
①下表所列數(shù)據(jù)是反應I在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K)。
| 溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
| K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目: 來源:2011屆遼寧省沈陽二中高三第五次模擬考試(理綜)化學部分 題型:填空題
固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學方程式是:
CO2(g) + 3H2(g)
CH3OH(g) + H2O(g) △H=" -49.0" kJ·mol-1
某科學實驗將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L的密閉容器中(溫度保持不變),測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如右圖中實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應的坐標):![]()
回答下列問題:
(1)該反應在 條件下能自發(fā)進行(填編號)。
A、高溫 B、低溫 C、任何溫度
(2)該反應在0~8 min內(nèi)CO2的平均反應速率是 mol/(L?min)。
(3)該反應的平衡常數(shù)K= 。
(4)僅改變某一條件再進行實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示。與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是 ,曲線Ⅱ改變的條件可能是 。
若實線對應條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對應條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)獥l
件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是 。
(5)根據(jù)化學反應速率與化學平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認為下列說法不正確的是
。
A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.有效碰撞理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率
C.勒夏特列原理可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
D.催化劑的使用是提高產(chǎn)率的有效方法
E.正確利用化學反應速率和化學反應限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益
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科目: 來源:2010-2011學年山西省臨汾一中高一下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
(10分)工業(yè)合成氨的反應:
是一個放熱反應。已知該反應生成2molNH3時,放出92kJ的熱量.
⑴相同條件下,1 mol N2和3 mol H2所具有的能量 (“大于”、“小于”、“等于”)2 molNH3具有的能量;
⑵如果將1 mol N2和3 mol H2混合,使其充分反應,放出的熱量 (“大于”、“小于”、“等于”)上述數(shù)值,其原因是 ;
⑶實驗室模擬工業(yè)合成氨時,在容器為2L的密閉容器內(nèi),反應經(jīng)過10min后,生成10 mol NH3,則用N2表示的該反應速率為: ;
⑷一定條件下,當合成氨的反應達到化學平衡時,下列說法正確的是
a.正反應速率和逆反應速率相等 b.正反應速率最大,逆反應速率為0
c.N2的轉(zhuǎn)化率達到最大值 d.N2和H2的濃度相等
e. N2、H2和NH3的體積分數(shù)相等 f.反應達到最大限度
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科目: 來源:2011屆河南省信陽市高三第二次調(diào)研考試化學試卷 題型:填空題
(18分)(1)某一反應體系中有反應物和生成物共5種物質(zhì):S、H2S、HNO3、NO、H2O,
寫出該反應的化學方程式并配平_________________________________。若反應過程中
轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是____________g。
(2)同一物質(zhì)呈氣態(tài)的熵值最大,液態(tài)的熵值次之,固態(tài)的熵值最小。若同溫同
壓下一個化學反應生成物氣體的體積等于反應物氣體的體積就可以粗略認為該反應的熵變?yōu)?。某化學興趣小組,專門研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì)。所查資料如下:![]()
a.碲(Te)為固體,H2Te為氣體,Te和H2不能直接化合生成H2Te
b.等物質(zhì)的量氧氣、硫、硒、碲與H2反應的焓變情況如圖l所示:
請回答下列問題:
H2與硫化合的反應______________熱量(填“放出”或“吸收”)。根據(jù)題目所給信息,請解釋為什么Te和H2不能直接化合_______________________________
_____
_____.
(3)在復雜的反應中,要考慮反應的先后順序。已知
+
+2H2O
Al(OH)3↓ +NH3·H2O,向含有等物質(zhì)的量的
、Al3+、H+混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個離子反應;其中:
第二個離子反應的離子方程式是__________________________________.
最后—個離子反應的離子方程式是________________________________.
(4)將1mol I2(g)和2mol H2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)
2HI(g);△H<0。 并達平衡。HI的體積分數(shù)HI%隨時問變化曲線如圖2所示:![]()
①達到平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為________mol/L.
②保持加入的反應物的物質(zhì)的量不變,若改變反應條件,在某一條件下HI%的變化如曲線l所示,則該條件可能是(寫出所有的可能性)___________________________________________________________在這種條件下,平衡常數(shù)K值____________(填“增大”、“變小”、。不變”或“可能變大也可能變小”)
③若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入1molH2(g)和2molHI(g),發(fā)生反應達到平衡時,H2的體積分數(shù)為________。
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科目: 來源:2011屆陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢(理綜)化學部分 題型:填空題
在元素周期表中處于相鄰位置的元素在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有許多相似的地方。第二周期的碳、氮、氧、氟都可以形成氫化物,氧元素的氫化物除H
O外,還有H
O
;碳元素的氫化物除CH
外,還有C
H
等;與之相似的氮元素的氫化物除外,還有N
H
等。
(1)碳原子之間可以結(jié)合成鏈狀結(jié)構(gòu),氮原子之間也可以形成鏈狀結(jié)構(gòu),假設(shè)氮原子間只以氮氮單鍵形式連接成鏈狀,并形成氫化物,則該系列氫化物的通式為 。
(2)該系列中的N
H
是“神六”發(fā)射時火箭所用的液體燃料,液態(tài)的四氧化二氮作氧化劑,此液態(tài)燃料的優(yōu)點是產(chǎn)生的能量大且無污染。已知40g N
H
在火箭發(fā)射時反應中放出710kJ熱量,寫出火箭發(fā)射時該反應的熱化學方程式: 。
(3)該系列物中的NH
對農(nóng)業(yè)、化學、國防工業(yè)具有重要意義。其合成原理為:
![]()
I.在一定溫度下,將1.5molN
和6 molH
通入到一個固定容積為VL的密閉容器中,當反應達到平衡時,容器內(nèi)氣體的壓強為起始時的80%,則
此時反應放出的熱量為 kJ.
H
的轉(zhuǎn)化率= 。
該溫度下合成氨反應的平衡常數(shù)
= (只列數(shù)字表達式)
II.在保持溫度不變,相同體積的密閉容器中,將起始的物質(zhì)的量改為amolN
、bmolH
、cmolNH
,平衡時NH
的物質(zhì)的量分數(shù)為25%,則:
達到平衡時,I和II放出的熱量 (填字母代號)
| A.一定相等 |
| B.前者一定小于后者 |
| C.前者等于或小于后者 |
| D.前者等于或大于后者 |
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科目: 來源:2010-2011學年江西省鄱陽縣油墩街中學高一下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
(4分)化學反應的限度是當_ __和 __相等,反應物和生成物的 __保持不變時,所達到的一種看似 的“平衡狀態(tài)”。
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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)化學部分 題型:填空題
(16分) 硫—碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應:
I SO2+2H2O+I2==H2SO4+2HI
II 2HI
H2+I2
III 2H2SO4==2SO2+O2+2H2O
(1)分析上述反應,下列判斷正確的是 。
a.反應III易在常溫下進行
b.反應I中SO2氧化性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2O
d.循環(huán)過程中產(chǎn)生1molO2的同時產(chǎn)生1 molH2
(2)一定溫度下,向1L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生反應II,H2物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。0~2min內(nèi)的平均反應速率v(HI)= 。該溫度下,H2(g)+I2(g)
2HI(g)的平衡常數(shù)K= 。相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則 是原來的2倍。![]()
a.平衡常數(shù) b.HI的平衡濃度
c.達到平衡的時間 d.平衡時H2的體積分數(shù)
(3)實驗室用Zn和稀硫酸制取H2,反應時溶液中水的電離平衡 移動(填“向左”“向右”或“不”);若加入少量下列試劑中的 ,產(chǎn)生H2的速率將增大。
a.NaNO3 b.CuSO4 c.Na2SO4 d.NaHSO3
(4)以H2為燃料可制作氫氧燃料電池。
已知 2H2(g)+O2(g)====2H2O(l) △H=-572kJ·mol-1
某氫氧燃料電池釋放22.8kJ電能時,生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為 。
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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬試卷(二)(理綜)化學部分 題型:填空題
某化學反應2A
B + D在不同條件下進行,B、D的起始濃度為0,把反應物A的濃度(mol/L)隨反應時間(min)的變化情況如下表所示。![]()
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)在實驗1中,0~10min內(nèi)的反應速率v(A)為 mol?L-1??min-1。
(2)與實驗1相比,實驗2的反應速率更 (填“快”或“慢”),其原因可能是 。
(3)根據(jù)實驗1和實驗3的數(shù)據(jù)分析升溫對該反應的影響,寫出兩條結(jié)論:① ;
② 。
(4)實驗4只改變溫度,其它條件不變。請在答題卡的相應位置畫出實驗1和實驗4的“濃度—時間”關(guān)系曲線。
www.k@s@5
@u.com
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科目: 來源:2011屆廣東汕頭市普通高中畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測理綜化學部分 題型:填空題
在80℃時,0.40mol的N2O4氣體充入2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
| 時間(s) n(mol) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| n(N2O4) | 0.40 | a | 0.20 | c | d | e |
| n(NO2) | 0.00 | 0.24 | b | 0.52 | 0.60 | 0.60 |
| A.增大N2O4的起始濃度 | B.向混合氣體中通入NO2 |
| C.使用高效催化劑 | D.升高溫度 |
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科目: 來源:2011屆上海市吳淞中學高三上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
將一定量的SO2和含0.7mol的空氣(忽略CO2)放入一定體積的密閉容器中,550℃時,在催化劑作用下發(fā)生反應:2SO2 (g) + O2(g)
2SO3 (g)(正反應放熱)。反應達到平衡后,將容器中的混合氣體通過NaOH溶液,氣體體積減少了21.28 L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少5.6 L(以上氣體體積均為標況下)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)判斷該反應達到平衡狀態(tài)的標志是______________。
A.SO2和SO3濃度相等
B.SO2的百分含量保持不變
C.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
D.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是_____________。
A. 向裝置內(nèi)再充入N2 B. 向裝置內(nèi)再充入O2
C. 改變反應的催化劑 D. 升高溫度
(3)求該反應達到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率
(4)若將平衡混合氣體的5 %通入過量的BaCl2溶液,生成沉淀多少克?
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