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科目： 來(lái)源：2010--2011學(xué)年四川省成都二十中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

可逆反應(yīng)m A(s) + n B(g)  p C(g) + q D(g)反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)其它條件不變時(shí)，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度（T）和壓強(qiáng)（P）的關(guān)系如圖。根據(jù)圖中曲線分析，判斷下列敘述中正確的是（）  

A．達(dá)平衡后，若使用催化劑，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B．平衡后，若升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C．平衡后，加入A，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D．化學(xué)反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的計(jì)量數(shù)一定存在如下關(guān)系：m+n<p+q

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科目： 來(lái)源：2010--2011學(xué)年四川省成都二十中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于已達(dá)平衡狀態(tài)的反應(yīng)：X(g)＋3Y(g)  2Z(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），為了使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，應(yīng)選擇下列的適宜條件是（  ）
①高溫 ②低溫 ③高壓 ④低壓 ⑤加催化劑 ⑥除去Z

A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．②③⑥

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科目： 來(lái)源：2012屆貴州省畢節(jié)一中高三第五次摸底考試?yán)砜凭C合試題（化學(xué)部分） 題型：單選題

對(duì)下列圖像的描述正確的是（  ）

A．根據(jù)圖①可判斷反應(yīng)A2（g）+3B2（g）2AB3（g）的△H>0
B．圖②可表示壓強(qiáng)（P）對(duì)反應(yīng) 2A（g）+2B（g）3C（g）+D（s）的影響
C．圖③可表示向醋酸溶液通人氨氣時(shí)，溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化
D．根據(jù)圖④，除去CuSO4溶液中的Fe3+，可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3～5

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度遼寧省莊河六高中高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是     (       )

圖1                圖2              圖3               圖4

A．圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
B．圖2表示0.1000 mol·L－1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000 mol·L－1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C．圖3表示KNO3的溶解度曲線，圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的飽和溶液
D．圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線，由圖知t時(shí)v正 > v逆

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度遼寧省莊河六高中高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于平衡體系mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)  ΔH＜0。下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A.若溫度不變，將容器的體積縮小到原來(lái)的一半，此時(shí)A的濃度為原來(lái)的2.1倍，則
m＋n＜p＋q
B.若平衡時(shí)，A、B的轉(zhuǎn)化率相等，說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，A、B的物質(zhì)的量之比為m∶n
C.若m＋n=p＋q，則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B，達(dá)到新平衡時(shí)，氣體的總物質(zhì)的量等于2a
D.若溫度不變壓強(qiáng)增大到原來(lái)的2倍，達(dá)到新平衡時(shí)，總體積一定比原來(lái)的1/2要小

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度遼寧省莊河六高中高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在恒容密閉容器中A(g)＋3B(g) 2C(g)　ΔH<0，達(dá)平衡后，將氣體混合物的溫度降低，下列敘述中不正確的是

A．容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大
B．正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，C的百分含量增加
D．混合氣體密度的變化情況不可以作為判斷反應(yīng)是否再次達(dá)平衡的依據(jù)

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科目： 來(lái)源：2012屆山東省諸城繁華中學(xué)高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測(cè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

T ℃時(shí)，在1 L的密閉容器中充入2 mol CO2和6 mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g)  CH3OH(g)＋H2O(g)  △H＝－49.0 kJ·mol-1測(cè)得H2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是:

時(shí)間
c（H2）／mol·L-1
c（CH3OH）／mol·L-1
v（正）和v（逆）比較
t0
6
0
？
t1
3
1
v（正）=v（逆）
A．t0～t1時(shí)間內(nèi)υ(H2)＝3 /（t1 - t0） mol·(L·min)-1
B． t1時(shí)，若升高溫度或再充入CO2氣體，都可以提高H2的轉(zhuǎn)化率
C．t0時(shí)，v（正）＞v（逆）
D．T ℃時(shí)，平衡常數(shù)K = 1/27，CO2與H2的轉(zhuǎn)化率相等

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科目： 來(lái)源：2012屆山東省諸城繁華中學(xué)高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測(cè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)推斷中，不正確的是

 
事 實(shí)
結(jié) 論
A
CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca +CO2↑+H2O
酸性： CH3COOH ＞ H2CO3
B
氫硫酸（H2S）放置在空氣中變渾濁
氧化性：O2＞S
C
Al(OH)3既溶于強(qiáng)酸又溶于強(qiáng)堿
Al元素既有金屬性也有非金屬性
D
反應(yīng)A+2BC達(dá)平衡后，升高溫度，平衡正向移動(dòng)
升高溫度，使v正增大、v逆
減小

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二假期驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

一定溫度下,可逆反應(yīng)A(氣)+3B(氣)  2C(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A．單位時(shí)間生成n摩爾A，同時(shí)生成3n摩爾BB． A,B,C的濃度不再變化
C． A,B,C的分子數(shù)之比為1:3:2D．V正=V逆=0

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科目： 來(lái)源：2011－2012學(xué)年新疆奎屯市農(nóng)七師高中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)：N2 (g) + 3H2 (g)  2NH3 (g)，下列說(shuō)法能充分說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是      

A．正、逆反應(yīng)速率都等于零B．N2、H2、NH3的濃度均不再變化
C．N2、H2、NH3在容器中共存D．N2、H2、NH3的濃度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案