科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋中學(xué)高二上學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(理化班) 題型:單選題
在t℃時,將0.2 mol X和0.8 mol Y充入體積恒定的密閉容器中,當(dāng)反應(yīng)X(g)+Y(g)
nZ(g)+R(g)達到平衡時,若將反應(yīng)混合氣體中各物質(zhì)濃度均增大一倍,X的轉(zhuǎn)化率不變,已知t℃時該反應(yīng)的K=1,則X的轉(zhuǎn)化率為
| A.80% | B.65% | C.45% | D.37% |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋中學(xué)高二上學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(理化班) 題型:單選題
溫度一定時,在密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)
pC(g),達到平衡后,若將混合氣體的體積壓縮到原來的1/2,當(dāng)再次達到平衡時,C的濃度為原平衡時C的濃度的1.9倍,則下列敘述中正確的是
| A.m+n>p |
| B.C氣體的體積分?jǐn)?shù)增大 |
| C.平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
| D.氣體A的轉(zhuǎn)化率升高 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋中學(xué)高二上學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(理化班) 題型:單選題
在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)
2HI(g),△H<0。反應(yīng)達到平衡后,改變下列條件,能使反應(yīng)速率變慢的是(N2不參加反應(yīng))
| A.保持容器容積不變,向其中加入1mol H2 |
| B.保持容器容積不變,向其中加入1mol N2 |
| C.保持容器內(nèi)壓強不變,向其中加入1mol N2 |
| D.保持容器內(nèi)壓強不變,向其中再加入1mol H2和1mol I2 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋中學(xué)高二上學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(理化班) 題型:單選題
下列反應(yīng)達到化學(xué)平衡后,加壓或降溫都能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動的是
| A.SO2(g)+NO2(g) |
| B.C(s)+CO2(g) |
| C.4NH3(g)+5O2(g) |
| D.H2S(g) |
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科目: 來源:2012屆貴州省凱里一中高三第二次月考理綜合測試(化學(xué)部分) 題型:單選題
對于處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):X(g)+3Y(s)
2Z(g),ΔH<0。為了使平衡向生成Z 的方向移動,應(yīng)選擇的條件是:①高溫、诘蜏亍、鄹邏骸、艿蛪骸、菁诱呋瘎、薹蛛x出Z
| A.②④⑥ | B.①③⑥ | C.①③⑤ | D.①②⑤⑥ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二上學(xué)期中考試?yán)砭C試題(化學(xué)部分) 題型:單選題
等容積的四個密閉容器中,進行同樣的可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)
3C(g)+2D(g),起始時四個容器中A、B的物質(zhì)的量分別如下表所示(mol),在相同條件下建立平衡,A或B的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | 2 | 1 | 2 | 1 |
| B | 1 | 1 | 2 | 2 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二上學(xué)期中考試?yán)砭C試題(化學(xué)部分) 題型:單選題
在密閉容器中進行下列反應(yīng):M(g)+N(g)
R(g)+2L,此反應(yīng)符合右邊圖像。下列敘述正確的是( )![]()
| A.正反應(yīng)吸熱,L是氣體 |
| B.正反應(yīng)吸熱,L是固體 |
| C.正反應(yīng)放熱,L是液體 |
| D.正反應(yīng)放熱,L是氣體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二上學(xué)期中考試?yán)砭C試題(化學(xué)部分) 題型:單選題
已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)
2AB2(g)△H <0,下列說法正確的( )
| A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
| B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達到平衡的時間 |
| C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
| D.達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二上學(xué)期中考試?yán)砭C試題(化學(xué)部分) 題型:單選題
一定條件下反應(yīng)2AB(g)
A2(g)+B2(g)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
A.單位時間內(nèi)生成n molA2,同時消耗2n molAB
B.容器內(nèi),3種氣體AB、A2、B2共存
C.AB的消耗速率等于A2的消耗速率
D.容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時間
變化
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:單選題
下列生產(chǎn)、生活等實際應(yīng)用,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
| A.合成氨的反應(yīng)溫度控制在500℃進行 |
| B.用難溶FeS固體除去工業(yè)廢水中的Pb2+ |
| C.打開碳酸飲料會有大量氣泡冒出 |
| D.實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
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