科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:![]()
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿(mǎn)碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),
簡(jiǎn)述理由
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州文博中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)用右圖所示裝置進(jìn)行中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)大小燒杯之間填滿(mǎn)碎泡沫塑料的作用是 ,從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中缺少的一種玻璃儀器是 。
(2)使用補(bǔ)全儀器后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液與50mL0.55 mol/L NaOH溶液在小燒杯中進(jìn)行中和反應(yīng),三次實(shí)驗(yàn)溫度平均升高3.4℃。已知中和后生成的溶液的 比熱容為4.18J/(g·℃),溶液的密度均為1g/cm3。通過(guò)計(jì)算可得中和熱△H= ,
H2SO4與NaOH反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)中若用60mL0.25mol·L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”.“不相等”),所求中和熱 (填“相等”.“不相等”),若用50mL0.50mol·L-1醋酸代替H2SO4溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得反應(yīng)前后溫度的變化值會(huì) (填“偏大”、“偏小”、“不受影響”)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高二秋季期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)酸堿中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)一類(lèi)重要的反應(yīng),某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組對(duì)課本中的兩個(gè)酸堿中和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究。
(1)用右圖裝置進(jìn)行強(qiáng)酸(50mL 0.5mol/L的HCl)和強(qiáng)堿(50mL 0.55mol/L的NaOH)反應(yīng)的中和熱測(cè)定。![]()
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。
②大小燒杯之間填滿(mǎn)紙屑的作用是 。
③若用醋酸代替上述鹽酸實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱的數(shù)值 (填 “偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
(2)用實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)確配制的0.100mol/L的NaOH溶液測(cè)定某未知濃度的稀鹽酸。 其具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:![]()
①應(yīng)選擇 滴定管(填寫(xiě)圖中對(duì)應(yīng)字母),用少量標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗2~3次水洗后的該滴定管,再加入標(biāo)準(zhǔn)的0.100mol/L的NaOH溶液并記錄液面刻度讀數(shù);
②用酸式滴定管精確的放出25.00mL待測(cè)鹽酸,置于用蒸餾水洗凈的錐形瓶中。再加入2滴酚酞試液;
③滴定時(shí),邊滴邊振蕩,同時(shí)眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化, 即達(dá)到滴定終點(diǎn);
④記錄液面刻度讀數(shù)。根據(jù)滴定管的兩次讀數(shù)得出消耗標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的體積,再重復(fù)測(cè)定兩次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄見(jiàn)下表:
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始滴定管讀數(shù) | 終點(diǎn)滴定管讀數(shù) |
| 1 | 0.00mL | 24.02mL |
| 2 | 0.50mL | 24.46mL |
| 3 | 2.50mL | 25.02mL |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧盤(pán)錦第二高中高二第二次階段考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋的總酸量(g/100mL)。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)配制100mL待測(cè)白醋溶液。量取10.00mL食用白醋,注入燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL ___________(填儀器名稱(chēng))中定容,搖勻即得。
(2)用 取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴 作指示劑。
3)讀取盛裝0.1000 mol/L NaOH 溶液的 (填儀器名稱(chēng))的初始讀數(shù)。如果液面位置如右圖所示,則此時(shí)的讀數(shù)為 ml。![]()
4)滴定。當(dāng) 時(shí),停止滴定,并記錄NaOH溶液的最終讀數(shù)。再重復(fù)滴定3次。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄
| 滴定次數(shù) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| V(樣品) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
| V(NaOH)(消耗) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省永昌縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)中和熱的測(cè)定是高中重要的定量實(shí)驗(yàn)。取0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.25mol/L的硫酸50mL置于圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:![]()
(1)從上圖實(shí)驗(yàn)裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是_________ _,除此之外,裝置中的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是 。
(2)為保證該實(shí)驗(yàn)成功該同學(xué)采取了許多措施,如圖的碎紙條的作用在于________ ___。
(3)若改用60mL 0.25mol·L-1 H2SO4和50mL 0.55mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”、“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱 填“相等”“不相等”)
(4)倒入NaOH溶液的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(5)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
| 溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
| H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
| 1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
| 2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
| 3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
| 4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 | |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。
回答下列問(wèn)題:
(1)燒杯間填滿(mǎn)碎木屑的作用是____ ______________________。
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替? (填“能”或“不能”),其原因是_______________________________。
(3)為什么要用0.55 mol·L-1的氫氧化鈉溶液?
____________________________________________________;
實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所測(cè)得的中和熱 (填“相等”或“不相等”)。![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)高二12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知25℃、101 kPa下,稀的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ/mol。
(1)寫(xiě)出表示稀硫酸與稀燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式: 。
(2)學(xué)生甲用稀硫酸與稀燒堿溶液測(cè)定中和熱裝置如圖。![]()
①實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需: 。
②該裝置中有一處錯(cuò)誤是: ,如果用該錯(cuò)誤裝置測(cè)定,結(jié)果會(huì) (填“偏高”“偏低”“無(wú)影響”)
③如果,該生用50 mL 0.25 mol/L的稀硫酸與50 mL 0.55 mol/L的稀燒堿溶液,他用試劑的用量的理由是: 。在該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定某種數(shù)據(jù),完成一次實(shí)驗(yàn),需要測(cè)定該數(shù)據(jù)的次數(shù)為 次。
④若反應(yīng)前溶液以及中和后的混合液的密度均設(shè)為 1 g/cm3,混合前酸與堿的溫度均為t1,混合后溶液的溫度為t2,比熱容為 4.18 J/(g·℃)。那么該生測(cè)定中和熱:ΔH= 。
(3)學(xué)生乙用2 mol/L的硫酸來(lái)測(cè)定與鋅粒和鋅粉反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)如圖(Ⅰ)裝置:
![]()
圖Ⅰ 圖Ⅱ
①該生兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間均設(shè)定為10 min,那么他還要測(cè)定的另一個(gè)數(shù)據(jù)是:
。
②如果將圖Ⅰ裝置中的氣體收集裝置改為圖Ⅱ,實(shí)驗(yàn)完畢待冷卻后,該生準(zhǔn)備讀取滴定管上液面所處的刻度數(shù),發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應(yīng)先采取的操作是: 。
③該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你估計(jì)與酸反應(yīng)較快的是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省農(nóng)墾加來(lái)中學(xué)高二第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)50 mL0.5mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>
(2)實(shí)驗(yàn)用品:燒杯(500 mL和100 mL各1只)、溫度計(jì)、塑料泡沫板(或硬紙板)、泡沫塑料或紙條、 (填寫(xiě)所缺的實(shí)驗(yàn)儀器);0.50mol/L鹽酸、0.55mol/L NaOH溶液
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(略)
(4)問(wèn)題與結(jié)論:
①完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測(cè)定 次溫度。
②大小燒杯間填滿(mǎn)碎紙條、大燒杯上加蓋硬紙板的作用是 。
③該實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液的濃度大于鹽酸濃度的作用是 。
④大燒杯上如不蓋硬紙板,對(duì)求得中和熱的數(shù)值有何影響: 理由:
⑤改用60 mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放熱量是否相等: 所求中和熱數(shù)值是否相等: 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省慶安三中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:![]()
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿(mǎn)碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)如果用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由 .
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在量熱計(jì)中(如圖)將100 mL 0.50 mol·L-1的CH3COOH溶液與100 mL 0.55 mol·L-1的NaOH溶液混合,溫度從298.0 K升高至300.7 K。已知量熱計(jì)的熱容常數(shù)(量熱計(jì)各部件每升高1 K所需要熱量)是150.5 J·K-1,溶液密度均為1 g·mL-1,生成溶液的比熱容c=4.184 J·(g·K)-1。![]()
(1).試求CH3COOH的中和熱ΔH表達(dá)數(shù)值式。
(2).上述數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生原因可能是
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.配制0.55 mol/L NaOH溶液時(shí)俯視刻度線(xiàn)讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
e.用量筒量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
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