科目: 來源:2010年廣東省惠能中學高二上學期期中考試理綜化學部分 題型:填空題
已知下熱化學方程式:
①H2(g)+1/2O2(g)= H2O(l) ⊿H1= —285.8 kJ/mol
②H2(g)+1/2O2(g)= H2O(g) ⊿H2= —241.8kJ/mol
③C(s)+1/2O2 (g) =" CO" (g) ⊿H3= —110.5kJ/mol
④C(s)+ O2 (g) = CO2 (g) ⊿H4= —393.5kJ/mol
回答下列問題:
(1)比較⊿H1, ⊿H2,⊿H3, ⊿H4的大小
(2)上述反應中屬于放熱的是
(3)H2的燃燒熱為 ,C的燃燒熱為
(4)燃燒10g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為
(5)CO的燃燒熱為 ,其熱化學方程式為
(6)分別燃燒1mol C,H2,CO;充分燃燒后它們放出的熱量分別為Q1,Q2,Q3
試比較Q1,Q2,Q3的大小
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
⑴(3分)常溫、101kPa,15g乙烷完全燃燒放出的熱量為390.2 kJ,則乙烷完全燃燒的熱化學方程式為:
⑵(4分)把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH1<0 ①途徑Ⅱ:先制成水煤氣:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH2>0 ②
再燃燒水煤氣:CO(g)+
O2(g)=CO2(g) ΔH3<0 ③
H2(g)+
O2(g)=H2O(g) ΔH4<0 ④
請回答下列問題:
①途徑Ⅰ放出的熱量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的熱量。
②用ΔH2、ΔH3、ΔH4表示ΔH1的數(shù)學關系式是_______________
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科目: 來源:2010年內蒙古赤峰市田家炳中學高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
在一定條件下,1 mol某氣體若被O2完全氧化放熱98.0 kJ,現(xiàn)有2 mol該氣體與1 mol O2在此條件下發(fā)生反應,達到平衡時放出的熱量是176.4 kJ,則該氣體的轉化率為
(注:某反應物的轉化率=該反應物轉化(消耗)的物質的量÷該反應物起始的物質的量×100%)
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科目: 來源:2010年內蒙古赤峰市田家炳中學高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
蓋斯定律在生產和科學研究中有很重要的意義。有些反應的反應熱雖然無法直接測得,但可通過間接的方法測定,F(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學反應方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H= ―24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+ CO(g)==2Fe3O4(s)+ CO2(g) △H= ―47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO2(g) △H= +640.5kJ/mol
寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學反應方程式:
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科目: 來源:2010年福建省養(yǎng)正中學、惠安一中、安溪一中高二上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
(1)接觸法制硫酸工藝中,其主反應在450℃并有催化劑存在下進行:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)
H = -190 kJ·mol-1
該熱化學反應方程式的意義是 ____________________________________ 。
(2) 處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法,是將其在催化劑作用下轉化為單質S。
已知: CO (g)+
O2 (g) = CO2 (g)
H = -283.0 kJ·mol-1
S (g)+ O2 (g) = SO2 (g)
H = -296.0 kJ·mol-1
此反應的熱化學方程式是__________________________________________________。
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科目: 來源:2011屆江蘇省泰州中學高三上學期9月月考化學試卷 題型:填空題
近年我國汽車擁有量呈較快增長趨勢,汽車尾氣已成為重要的空氣污染物。
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科目: 來源:2011屆福建省廈門市雙十中學高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
分別取40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL 0.55mol/L氫氧化鈉溶液進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。請回答下列問題。
(1)理論上稀強酸、稀強堿反應生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式 ;
(2)如右圖所示,儀器A的名稱是_______________;在實驗過程中,如果不把溫度計上的酸用水沖洗干凈直接測量NaOH溶液的溫度,則測得的△H (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)假設鹽酸和NaOH溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18×10-3 kJ/(g·℃)。為了計算中和熱,某學生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
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依據(jù)該學生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱△H=___________;(結果保留一位小數(shù))
(4)若用0.50mol/L醋酸代替鹽酸和氫氧化鈉溶液反應則測得中和熱會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目: 來源:2010年湖北省荊州中學高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
近年來,由CO2催化加氫合成甲醇的相關研究受到越來越多的關注。該方法既可解決CO2廢氣的利用問題,又可開發(fā)生產甲醇的新途徑,具有良好的應用前景。已知4.4 g CO2氣體與H2經催化加氫生成CH3OH氣體和水蒸氣時放出4.95 kJ的能量。
(1)該反應的熱化學方程式為:__________________________________________.
(2)在270℃、8 MPa和適當催化劑的條件下,CO2的轉化率達到22%,則4.48 m3(已折合為標準狀況)的CO2在合成CH3OH氣體過程中能放出熱量________ kJ.
(3)又已知H2O(g)===H2O(l) ΔH=-44 kJ/mol,則CO2氣體與H2氣體反應生成CH3OH氣體16g和液態(tài)水時放出熱量為 kJ.
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科目: 來源:2010年河北省唐山一中高二上學期期中考試化學卷 題型:填空題
(5分)嫦娥二號運載工具長三丙火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)雙氧水。當它們混合反應時,即產生大量氮氣和水蒸氣,并放出大量的熱。已知0.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應,生成氮氣和水蒸氣,放出257KJ的熱量。
(1)反應的熱化學方程式為 __________________ 。
(2)又已知H2O(l)=H2O(g);ΔH=+44kJ/mol。則16g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應生成液態(tài)水時放出熱量是 KJ。
(3)此反應用于火箭推進,除釋放大量熱和快速產生大量氣體外,還有一個很大的優(yōu)點 。
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學期期中考試化學卷 題型:填空題
火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)雙氧水。當把0.4mol液態(tài)肼和0.8mol H2O2混合反應,生成氮氣和水蒸氣,放出256.7kJ的熱量(相當于25℃、101 kPa下測得的熱量)。
(1)反應的熱化學方程式為 。
(2)又已知H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44kJ/mol。則16g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應生成液態(tài)水時放出的熱量是 kJ。
(3)此反應用于火箭推進,除釋放大量熱和快速產生大量氣體外,還有一個很大的優(yōu)點是 。
(4)蓋斯定律在生產和科學研究中有很重要的意義。已知把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:
途徑I:C(s) +O2 (g) == CO2(g) △H1<0 ①
途徑II:先制成水煤氣:C(s) +H2O(g) == CO(g)+H2(g) △H2>0 ②
再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2 (g) == 2CO2(g) △H3<0 ③
2H2(g)+O2 (g) == 2H2O(g) △H4<0 ④
則△H1、△H2、△H3、△H4的數(shù)學關系式是 。
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