科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(每空2分,共6分)熱化學(xué)方程式中的ΔH實際上是熱力學(xué)中的一個物理量,叫做焓變,其數(shù)值和符號與反應(yīng)物和生成物的總能量有關(guān),也與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。
(1)如下圖Ⅰ所示表示的是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:________________________。![]()
(2)圖Ⅱ表示氧族元素中的氧、硫、硒、碲在生成氫化物時的焓變數(shù)據(jù),根據(jù)焓變數(shù)據(jù)可確定a、b、c、d分別代表哪種元素,試寫出硒化氫在熱力學(xué)標準態(tài)下,發(fā)生分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_________________________________________________。
(3)已知:
①Fe2O3(s)+3CO(g)===2Fe(s)+3CO2(g);
ΔH=-25 kJ·mol-1,
②3Fe2O3(s)+CO(g)===2Fe3O4(s)+CO2(g);
ΔH=-47 kJ·mol-1,
③Fe3O4(s)+CO(g)===3FeO(s)+CO2(g);
ΔH=19 kJ·mol-1
請寫出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2013屆浙江省金華一中高三12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的兩種元素可形成原子個數(shù)比為1:1的多種化合物,甲、乙、丙、丁為其中的四種,它們的元素組成如下表所示:![]()
常溫下,甲物質(zhì)為氣體,密度略小于空氣;乙物質(zhì)為液體;丙物質(zhì)和丁物質(zhì)為固體且都為離子化合物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)丙物質(zhì)的電子式為 ,丁物質(zhì)中陰離子與陽離子的個數(shù)之比為 。
(2)若標準狀況下5.6L甲物質(zhì)完全燃燒放出的熱量為QKJ,試寫出表示甲物質(zhì)燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。
(3)B、C兩種元素按原子個數(shù)比為1:2可形成化合物戊,A、C、D三種元素按原子個數(shù)比為1:1:1可形成化合物己,則己與戊按物質(zhì)的量之比為3:2完全反應(yīng)后的溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為 。
(4)某同學(xué)設(shè)計了一個以結(jié)構(gòu)簡式是BA3-CA物質(zhì)為燃料的電池,并用該電池電解200mL一定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如下圖:
①寫出ⅰ中通入該物質(zhì)這一極的電極反應(yīng)式 。
②理論上ⅱ中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關(guān)系如坐標圖所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應(yīng)式 ;在t2時所得溶液的pH約為 。![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省陸河外國語學(xué)校高二第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)2SO2(g)+O2(g) =2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1molSO2(g)氧化為1molSO3(g)的ΔH=-99kJ·mol-1。請回答下列問題:![]()
(1)圖中A、C分別表示 、 ,E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱 (填“有”或“無”)影響。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點 (填“升高”還是“降低”),△H (填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
(2)圖中△H= KJ·mol-1
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春二中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g) △H=-41 kJ/mol
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達到平衡的時間/min | 達平衡時體系能量的變化/kJ | ||||
| CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
| ① | 1 | 4 | 0 | 0 | t1 | 放出熱量:32.8 kJ | |
| ② | 2 | 8 | 0 | 0 | t2 | 放出熱量:Q | |
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科目: 來源:2013屆浙江省湖州市菱湖中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(4分)通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱,也可以估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(DH),化學(xué)反應(yīng)的DH等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。
| 化學(xué)鍵 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
| 鍵能/kJ·mol?1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
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科目: 來源:2013屆山東省沂南一中高三第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(4分)“天宮一號”于2011年9月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,標志著我國的航空航天技術(shù)邁進了一大步。火箭的第一、二級發(fā)動機中,所用的燃料為偏二甲肼和四氧化二氮,偏二甲肼可用肼來制備。
(1)用肼(N2H4)為燃料,四氧化二氮做氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮氣和氣態(tài)水。
已知:N2(g)+2O2(g)=N2O4(g) △H=+10.7kJ· mol-1
N2H4(g)+02(g)=N2(g)+2H20(g) △H="-543" kJ· mol-1
寫出氣態(tài)肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: ;
(2)已知四氧化二氮在大氣中或在較高溫度下很難穩(wěn)定存在,它很容易轉(zhuǎn)化為二氧化氮。試推斷由二氧化氮制取四氧化二氮的反應(yīng)條件(或措施): 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建德化三中高二上學(xué)期第二次月考理科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)2SO2(g)+ O2(g)
2SO3(g) △H =- a kJ·mol-1,反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)完全轉(zhuǎn)化為1mol SO3(g)放熱99 kJ。請回答:![]()
⑴圖中A點表示__________________,a=__________。
⑵Ea的大小對該反應(yīng)的△H _______(填“有”或“無”)影響。該反應(yīng)常用V2O5作催化劑,加入V2O5會使圖中B點_________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
⑶已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ·mol-1,寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_____________________,常溫常壓下,由單質(zhì)硫和氧氣經(jīng)兩步反應(yīng),生成3 mol SO3(g),放出的總熱量為___ _。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西寶雞金臺區(qū)高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(1)2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g) 反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH= –99kJ/mol。請回答下列問題:![]()
①圖中A點表示 ; C點表示 ;E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱 ;(填“有”或“無”)影響。
②圖中△H= kJ/mol。
(2)25℃、101 kPa下,2g氫氣燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則氫氣的燃燒熱的化學(xué)方程式為 。
(3)①C(s) + O2(g) = CO2(g);ΔH = –393.5kJ/mol
②CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g);ΔH = –283kJ/mol
根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省本溪一中高二第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分).化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同所致。下圖為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過程中的能量變化。![]()
(1)人們通常把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱,則N≡N的鍵能為________kJ·mol-1,由上圖寫出N2(g)和O2(g)生成NO(g)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(2)1840年,俄國化學(xué)家蓋斯在分析了許多化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出一條規(guī)律:“一個化學(xué)反應(yīng),不論是一步完成,還是分幾步完成,其總的熱效應(yīng)是完全相同的!边@個規(guī)律被稱為蓋斯定律。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但可以利用蓋斯定律間接計算求得。
①根據(jù)下列反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)式,計算由C(石墨)和H2(g)反應(yīng)生成1molC2H2(g)的ΔH。
C(石墨)+O2(g)===CO2(g)ΔH1=-393.5kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH2=-571.6kJ·mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l)ΔH3=-2599.2kJ·mol-1,
則由C(石墨)和H2(g)反應(yīng)生成1molC2H2(g)的ΔH=________kJ·mol-1。
②已知3.6g碳在6.4g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出XkJ熱量。已知單質(zhì)碳的燃燒熱為YkJ·mol-1,則1molC與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)已知化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同所致。下圖為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過程中的能量變化:![]()
(1)人們通常把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱,則N≡N鍵的鍵能為 kJ·mol-1。根據(jù)上圖寫出N2(g)和O2(g)生成NO(g)的熱化學(xué)方程式: 。
(2)NO(g)分解生成N2(g)和O2(g)的熱化學(xué)方程式為: 。
當(dāng)有16 g O2(g)生成時,該反應(yīng)中放出的熱量為: kJ。
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